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山东省荷泽市中考历史模拟试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分.每小题后所列的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的英文字母代号填写在后面的“选择题答案栏”中）
1.（1分）认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦只有消除一切欲望，才能断绝“苦根达到“极乐世界”宣传这种说教的宗教是（）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.婆罗门教
2.（1分）他们相信“灵魂不死认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”这里的“他们”是指（）A.古代犹太人B.古代以色列人C.古代印度人D.古代埃及人
3.（1分）普林尼是古代罗马一位知识渊博的学者，他写成的科学巨著是（）A.《自然史》B.《自然哲学的数学原理》C.《罗马史》D.《伯罗奔尼撒战争史》
4.（1分）从西欧主要封建国家形成的历史看，形成途径不同于其他三国的是（）A.法兰西B.意大利C.德意志D.英吉利
5.（1分）公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”这次改革仿效的是（）A.希腊共和制度B.中国明清制度C.中国隋唐制度D.罗马元首制度
6.（1分）首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家是（）A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦
7.（1分）文艺复兴时期，欧洲文化昌盛，名人辈出，硕果累累就个人主要成就的领域而言，明显不同于其他三人的是（）A.达•芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.莎士比亚
8.（1分）1689年英国议会通过了《权利法案》.这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政在这里,对于废除的方式，存在多种可能的选择俄国最终的选择是（）A.农民革命推翻农奴制B.沙皇被迫废除农奴制C.二月革命推翻农奴制D.十月革命推翻农奴制【考点】JB1861年俄国农奴制改革.【分析】本题考查1861年改革1861年，彼得一世被迫实行废除农奴制的改革【解答】19世纪中期，俄国面临严重的农奴制危机，彼得一世被迫实行废除农奴制的改革，客观上帮助俄国走上了发展资本主义的道路故选Bo【点评】掌握1861年改革的内容和影响
15.（1分）（2012•天津）19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件这里所说的“又一障碍”是指（）A.西进运动B.殖民统治C.保护关税D.奴隶制度【考点】J6美国南北战争.【分析】本题考查的是美国南北战争应重点掌握美国南北战争的影响【解答】A.西进运动是指美国东部居民向西部地区迁移和进行开发的群众性运动，始于18世纪末，终于19世纪末20世纪初B.美国独立战争推翻了英国的殖民统治，扫除了资本主义发展的障碍C.北方要求实施保护性关税，以发展本国工业，壮大国家实力，南方处于自身考量，坚决实施低关税双方的矛盾，随着时代的发展和北方工业的逐步而缓慢的增强，日益变得不可调和D.美国内战废除了黑人奴隶制，进一步扫除了资本主义发展的障碍依据题干关键信息“美国内战”“又一障碍”判断奴隶制度符合题意故选Do【点评】本题把美国内战和美国独立战争联系起来考查，综合性强，要注意区分这两者的异同
16.（1分）（2018•定陶县校级模拟）20世纪初，提出相对论的科学家是（）A.爱迪生B.爱因斯坦C.达尔文D.居里夫人【考点】KC近代科学家.【分析】本题以20世纪初，提出相对论的科学家为依托，考查爱因斯坦注意掌握相关基础知识【解答】20世纪初，提出相对论的科学家是爱因斯坦；20世纪初，爱因斯坦在物理学方面的最伟大成就是提出相对论，这一理论的创立推动了整个物理学理论的革命，开创了物理学的新时代，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门故选Bo【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就
17.（1分）（2018•定陶县校级模拟）闻名世界的印度优秀作家和诗人是（）A.果戈里B.普希金C.泰戈尔D.狄更斯【考点】P8现代文学和美术.【分析】本题考查闻名世界的印度优秀作家和诗人注意掌握相关基础知识【解答】闻名世界的印度优秀作家和诗人是泰戈尔根据所学知识可知，拉宾德拉纳特•泰戈尔（1861年-1941年）是印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者故选Co【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握世界现代科技、文化和艺术成就
18.（1分）（2018•定陶县校级模拟）1920年印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划，甘地主张（）A.印度人积极竞选英政府提供的职位B.印度人定期举行反对英政府的起义C.印度学生踊跃到英国人开办的学校读书D.印度人不去英国殖民当局的法庭诉讼【考点】N7亚洲国家的独立和振兴.【分析】本题考查了甘地提出的“非暴力不合作”计划，注意识记相关史实非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动【解答】1920年印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划，甘地主张印度人不去英国殖民当局的法庭诉讼非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动在运动中，甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争，重要的有四次故选Do【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用甘地提出的“非暴力不合作”计划的内容
19.（1分）（2018•定陶县校级模拟）第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是（）A.使用移动电话B.使用有线电话C.拍发有线电报D.拍发无线电报【考点】K1第二次工业革命.【分析】本题考查了第二次工业革命的主要成就.【解答】据所学知，第一次世界大战的时间是1914-1918年，当时正处于第二次工业革命时期，所以当时的记者发消息可以使用第二次工业革命期间出现的有线电话、有线电报、无线电报等A项，移动电话是第三次科技革命的产物，一战期间不可能被使用故选Ao【点评】本题解题的关键是区别开第二次工业革命和第三次科技革命的主要成就.
20.（1分）（2017•漳州模拟）“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助J这里所说的“其他两缔约国”是指（）A.德国和奥匈帝国B.德国和俄国C.英国和奥匈帝国D.英国和俄国【考点】K5三国同盟和三国协约.【分析】本题考查了三国同盟和三国协约的相关知识【解答】据所学知，一战前，欧洲形成了三国同盟和三国协约两个军事集团三国同盟的成员是德国、意大利和奥匈帝国，三国协约的成员是英国、法国和俄国所以能给予意大利援助的缔结国指的是三国同盟的另外两个国家，即德国和奥匈帝国故选Ao【点评】识记一战前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团的相关知识
二、材料解析题（认真阅读材料，根据要求回答问题.20分）
21.（10分）（2018•定陶县校级模拟）材料1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行“新政”（New Deal）「新政”重要内容之一是举办公共工程总统雇用青年人组成平民保持队进行护林、防洪和其它市政工程，每人每月工资30元，其中22元寄往家中，由陆军部负责提供粮食、服装等1935年，国家又成立工程计划署，统一计划，耗资约105亿元，建筑了
12.2万幢公用房屋，
64.4万英里新路，
7.7万座桥梁，285个新机场，2万多英里下水道和公园、游戏场、水库、医院、校舍、运动场等这项工作，在1938年，为380万工人提供了就业，约占失业人数的3--摘自初中《世界历史》（第二册）教师教学用书
（1）罗斯福上述“新政”措施可以说使美国获一举多得之利请你说说其中的一得
（2）失业问题一直困扰着许多国家的政府从上述材料中，你得到了一些什么样的启示？【考点】LE罗斯福新政；PD历史开放性问题.【分析】本题以初中《世界历史》（第二册）教师教学用书为依托，考查罗斯福新政的知识点注意掌握相关基础知识【解答】
（1）据材料“举办公共工程总统雇用青年人组成平民保持队进行护林、防洪和其它市政工程，每人每月工资30元，其中22元寄往家中，由陆军部负责提供粮食、服装等1935年，国家又成立工程计划署，统一计划，耗资约105亿元，建筑了
12.2万幢公用房屋，
64.4万英里新路，
7.7万座桥梁,285个新机场，2万多英里下水道和公园、游戏场、水库、医院、校舍、运动场等这项工作，在1938年，为380万工人提供了就业，约占失业人数的三分之一”并结合所学可知，1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会这些工程包括许多巨型堤坝和水库，有利于农业生产，在客观上刺激了消费需求，公共工程兴建起到了一举多得的作用2本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力只要符合题意，言之有理即可如大力兴建公共工程和基础设施刺激消费和生产等故答案为1有利于农业生产，在客观上刺激了消费需求等2大力兴建公共工程和基础设施刺激消费和生产等【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力识记与灵活掌握罗斯福新政的背景、中心措施、特点以及影响和启不
22.10分2018•定陶县校级模拟材料从工业生产总值看，1948年美国占资本主义世界的
54.6%,日本仅占
1.2%,到了1973年，美国所占比重下降为
36.6%,日本却上升为
9.2%；从出口贸易看，1948年美国占资本主义世界的
32.0%,日本仅占
0.5%,到了1973年，美国所占比重下降为
14.3%,日本却上升为
7.6%；从黄金外汇储备看，1948年美国占资本主义世界的
49.6%,日本仅占
1.2%,到了1973年，美国所占比重下降为
7.9%,日本却上升为
6.7%……到了1986年日本在国内生产总值、工业生产、出口贸易等方面，按人均水平计算均超过美国--根据黄素庵《重评当代资本主义经济》1请用表格或图形的形式，从工业生产总值这一方面，将美国、日本在资本主义世界经济中比重的变化作一比较，图表的标题自拟2到20世纪70年代初，日本在资本主义世界中，一跃成为仅次于美国的第二经济大国你知道这里面的原因吗？请你说出其中的任意一点【考点】MB战后的美国经济；MC战后西欧经济恢复和发展；ME战后日本经济的高度发展.【分析】1本题考查学生绘制图表的能力；依据题干中的数字绘制成表格即可2本题考查20世纪70年代初，日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国的原因；日本重视科技发展，科研经费投入大；重视教育，基础教育与高等教育发展很快；日本重视产学研相结合【解答】
（1）美日竞争从开始美国占据绝对优势，到70年代初差距急剧缩小，发展到80年代中期以后日本在国内生产总值等方面按人均水平计算超过美国比重的变化依据题干中的数字绘制成表格即可
（2）据所学可知，日本重视科技发展，科研经费投入大；重视教育，基础教育与高等教育发展很快；日本重视产学研相结合故答案为
（1）图表的标题美国、日本在资本主义世界经济中的比重（％）项目工业生产总值国家19481973美国
54.
636.6日本
1.
29.2
（2）日本重视科技发展，科研经费投入大；重视教育，基础教育与高等教育发展很快；日本重视产学研相结合【点评】注意对材料的解读，从中提取有效信息，并结合课本知识作答
三、问答题（10分）
23.（5分）（2018•定陶县校级模拟）美苏全面开展“冷战”的标志是什么？自从美国对苏联实行“冷战”政策以后，美苏之间出现了近半个世纪的“冷战”，没有发生“热战”有人据此认为，“冷战”是国际关系进步的一种表现你同意这种看法吗？说说你的理由【考点】04美国的冷战政策及措施.【分析】本题考查冷战的相关知识，结合所学即可作答.【解答】
（1）据所学知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”.此后，以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始.
（2）本题是开放性题目，言之有理即可，第一种看法进步；避免了直接冲突，有利于人类和平与发展，是国际关系成熟的表现.第二种看法落后；冷战加剧了军备竞争，不利于人类和平与发展.故答案为
（1）标志杜鲁门主义出台.
（2）看法与理由；第一种看法进步；避免了直接冲突，有利于人类和平与发展，是国际关系成熟的表现.第二种看法落后；冷战加剧了军备竞争，不利于人类和平与发展.【点评】注意识记冷战开始的标志及其具体表现.
24.（5分）（2018•定陶县校级模拟）在当今世界格局的变化中，地区冲突和民族冲突此起彼伏初三年级某班准备为此办一期黑板报请你为他们写一篇短文，介绍近年来世界上发生的一例地区冲突或民族冲突标题自拟【考点】0A伊拉克战争；0D科索沃战争；PD历史开放性问题.【分析】本题以在当今世界格局的变化中，地区冲突和民族冲突此起彼伏为依托，考查地区冲突或民族冲突注意掌握相关基础知识【解答】在当今世界格局的变化中，地区冲突和民族冲突此起彼伏由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预，从1948年到1973年，以色列国与阿拉伯国家之间就发生了四次战争，史称中东战争犹太教、基督教和伊斯兰教在这里都留下众多圣迹，各宗教的信徒都把耶路撒冷城看成自己的“圣城”儿乎整个20世纪，他们不断地相互争斗，以取得对城市的控制权宗教信仰的不同加深了双方的裂痕巴以冲突成为中东问题的关键故答案为标题巴以冲突是中东问题的关键由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预，从1948年到1973年，以色列国与阿拉伯国家之间就发生了四次战争，史称中东战争犹太教、基督教和伊斯兰教在这里都留下众多圣迹，各宗教的信徒都把耶路撒冷城看成自己的“圣城”儿乎整个20世纪，他们不断地相互争斗，以取得对城市的控制权宗教信仰的不同加深了双方的裂痕巴以冲突是中东问题的关键【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力识记与灵活掌握地区冲突或民族冲突的相关知识“君主立宪制”的含义是（）A.资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制B.资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制C.资本主义国家由君主制定宪法的君主制D.资本主义国家根据宪法产生君主的君主制
9.（1分）“一切立法权应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院……行政权应操于总统，总统的任期定为四年……司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院J上述这段文字摘自于（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《美利坚合众国宪法》D.《法典》
10.（1分）与孟德斯鸠同属于法国启蒙思想家的人物是（）A.圣西门B.卢梭C.傅立叶D.欧文
11.（1分）工业革命又称产业革命，它最早开始于（）A.机械制造业B.采矿冶炼业C.交通运输业D.棉纺织业
12.（1分）科学社会主义诞生的标志是（）A.巴黎公社的成立B.《国际歌》的词曲的完成C.共产党宣言的发表D.十月革命的胜利
13.（1分）根据第1组名词之间的关系，给第2组添一个适当的名词，使第2组名词之间的关系与第1组名词之间的关系相同
（1）德意志--普鲁士--俾斯麦
（2）意大利--撒丁王国--（）A.加里波第B.伽利略C.加富尔D.布鲁诺
14.（1分）19世纪中期，俄国国内阶级矛盾激烈，废除农奴制已势在必行但对于废除的方式，存在多种可能的选择俄国最终的选择是（）A.农民革命推翻农奴制B.沙皇被迫废除农奴制C.二月革命推翻农奴制D.十月革命推翻农奴制
15.（1分）19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件这里所说的“又一障碍”是指（）A.西进运动B.殖民统治C.保护关税D.奴隶制度
16.（1分）20世纪初，提出相对论的科学家是（）A.爱迪生B.爱因斯坦C.达尔文D.居里夫人
17.（1分）闻名世界的印度优秀作家和诗人是（）A.果戈里B.普希金C.泰戈尔D.狄更斯
18.（1分）1920年印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划，甘地主张（）A.印度人积极竞选英政府提供的职位B.印度人定期举行反对英政府的起义C.印度学生踊跃到英国人开办的学校读书D.印度人不去英国殖民当局的法庭诉讼
19.（1分）第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，不可能有的信息传递方式是（）A.使用移动电话B.使用有线电话C.拍发有线电报D.拍发无线电报
20.（1分）“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助J这里所说的“其他两缔约国”是指（）A.德国和奥匈帝国B.德国和俄国C.英国和奥匈帝国D.英国和俄国
二、材料解析题（认真阅读材料，根据要求回答问题.20分）
21.（10分）材料•1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行“新政”（New Deal）“新政”重要内容之一是举办公共工程总统雇用青年人组成平民保持队进行护林、防洪和其它市政工程，每人每月工资30元，其中22元寄往家中，由陆军部负责提供粮食、服装等1935年，国家又成立工程计划署，统一计划，耗资约105亿元，建筑了
12.2万幢公用房屋，
64.4万英里新路，
7.7万座桥梁，285个新机场，2万多英里下水道和公园、游戏场、水库、医院、校舍、运动场等这项工作，在1938年，为380万工人提供了就业，约占失业人数的--摘自初中《世界历史》（第二册）教师教学用书
（1）罗斯福上述“新政”措施可以说使美国获一举多得之利请你说说其中的一得
（2）失业问题一直困扰着许多国家的政府从上述材料中，你得到了一些什么样的启示？
22.（10分）材料从工业生产总值看，1948年美国占资本主义世界的
54.6%,日本仅占
1.2%,到了1973年，美国所占比重下降为
36.6%,日本却上升为
9.2%；从出口贸易看，1948年美国占资本主义世界的
32.0%,日本仅占
0.5%,到了1973年，美国所占比重下降为
14.3%,日本却上升为
7.6%；从黄金外汇储备看，1948年美国占资本主义世界的
49.6%,日本仅占
1.2%,到了1973年，美国所占比重下降为
7.9%,日本却上升为
6.7%……到了1986年日本在国内生产总值、工业生产、出口贸易等方面，按人均水平计算均超过美国--根据黄素庵《重评当代资本主义经济》
（1）请用表格或图形的形式，从工业生产总值这一方面，将美国、日本在资本主义世界经济中比重的变化作一比较，图表的标题自拟
（2）到20世纪70年代初，日本在资本主义世界中，一跃成为仅次于美国的第二经济大国你知道这里面的原因吗？请你说出其中的任意一点
三、问答题（10分）
23.（5分）美苏全面开展“冷战”的标志是什么？自从美国对苏联实行“冷战”政策以后，美苏之间出现了近半个世纪的“冷战”，没有发生“热战”有人据此认为，“冷战”是国际关系进步的一种表现你同意这种看法吗？说说你的理由
24.（5分）在当今世界格局的变化中，地区冲突和民族冲突此起彼伏初三年级某班准备为此办一期黑板报请你为他们写一篇短文，介绍近年来世界上发生的一例地区冲突或民族冲突标题自拟山东省荷泽市中考历史模拟试卷参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分.每小题后所列的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的英文字母代号填写在后面的“选择题答案栏”中）
1.（1分）（2018•定陶县校级模拟）认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界二宣传这种说教的宗教是（）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.婆罗门教【考点】F6佛教和古印度文明.【分析】本题以认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦为切入点，考查佛教相关知识【解答】据材料中宣扬“认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”可知，宣传这种说教的宗教是佛教公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教故选Co【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力熟练掌握佛教的相关史实
2.（1分）（2018•定陶县校级模拟）他们相信“灵魂不死:认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊二这里的“他们”是指（）A.古代犹太人B.古代以色列人C.古代印度人D.古代埃及人【考点】F4金字塔和埃及文明.【分析】本题考查了古埃及古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的馈赠”【解答】他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”这里的“他们”是指古代埃及人古埃及人笃信人死后，其灵魂不会消亡，仍会依附在尸体或雕像上古埃及，在很早的时候,因文化原因，把国王或大臣的尸体制成干尸即木乃伊保存下来故选D【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用古埃及把国王或大臣的「体制成干尸即木乃伊保存下来
3.（1分）（2018•定陶县校级模拟）普林尼是古代罗马一位知识渊博的学者，他写成的科学巨著是（）A.《自然史》B.《自然哲学的数学原理》C.《罗马史》D.《伯罗奔尼撒战争史》【考点】GG古代杰出的科学家及哲学家.【分析】本题以普林尼是古代罗马一位知识渊博的学为依托，考查普林尼的贡献注意掌握相关基础知识【解答】普林尼是古代罗马的百科全书式的作家，一生写作的7部书中，6部已经散失，仅存片断，仅有37卷《自然史》广为流传故选Ao【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握世界古代科技、文化和艺术成就
4.（1分）（2018•定陶县校级模拟）从西欧主要封建国家形成的历史看，形成途径不同于其他三国的是（）A.法兰西B.意大利C.德意志D.英吉利【考点】FG查理马特改革与西欧封建制度的确立.【分析】本题以西欧主要封建国家形成的历史为依托，考查形成途径注意掌握相关基础知识【解答】476年（5世纪）西罗马帝国灭亡，是西欧奴隶社会历史结束的标志，也标志着西欧封建社会开始，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国，其中最强大的是法兰克王国后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西、意大利等国故选Do【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握中古西欧封建社会的状况
5.（1分）（2018•定陶县校级模拟）公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”这次改革仿效的是（）A.希腊共和制度B.中国明清制度C.中国隋唐制度D.罗马元首制度【考点】FE日本的大化改新.【分析】本题主要考查了大化改新的相关内容【解答】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐的制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变故选Co【点评】本题考查学生的识记能力，注意大化改新学习的是中国的隋唐
6.（1分）（2011•达州）首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家是（）A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦【考点】H2新航路的开辟.【分析】本题考查的是新航路开辟的史实，要熟记航海家达•伽马的历史贡献【解答】达•伽马第一个到达了亚洲印度，他是首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家故选Bo【点评】新航路的开辟是世界历史上的重要事件，要熟记迪亚士、达•伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的历史贡献
7.（1分）（2018•定陶县校级模拟）文艺复兴时期，欧洲文化昌盛，名人辈出，硕果累累就个人主要成就的领域而言，明显不同于其他三人的是（）A.达•芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.莎士比亚【考点】H1文艺复兴运动.【分析】本题考查文艺复兴运动；识记文艺复兴运动时期的人物【解答】要解答本题需要知道人物的成就，并能区分成就所属的领域，从中比较，得出正确答案，前三人为意大利美术三杰，均在绘画领域有所成就，只有D项莎士比亚是一位杰出的戏剧家和诗人故选Do【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握重点识记文艺复兴的内容与影响
8.（1分）（2018•定陶县校级模拟）1689年英国议会通过了《权利法案》.这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政在这里，“君主立宪制”的含义是（）A.资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制B.资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制C.资本主义国家由君主制定宪法的君主制D.资本主义国家根据宪法产生君主的君主制【考点】H7英国君主立宪制的确立.【分析】本题以1689年英国议会通过了《权利法案》.这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政为依托，考查君主立宪制的含义.【解答】英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族的统治1689年，英国议会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，君主立宪制限制了王权，议会权力不断加强，国王的实际权力不断减弱即资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制故选Ao【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握君主立宪制的含义.
9.（1分）（2018•定陶县校级模拟）“一切立法权应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院……行政权应操于总统，总统的任期定为四年……司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院J上述这段文字摘自于（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《美利坚合众国宪法》D.《法典》【考点】HB美国1787年宪法.【分析】本题考查了美国1787年宪法美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展【解答】“一切立法权应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院……行政权应操于总统，总统的任期定为四年……司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院J上述这段文字摘自于《美利坚合众国宪法》即1787年宪法1787年宪法是由制宪会议制定的，它确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权故选Co【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《美利坚合众国宪法》即1787年宪法确立的三权分立原则
10.（1分）（2018•定陶县校级模拟）与孟德斯鸠同属于法国启蒙思想家的人物是（）A.圣西门B.卢梭C.傅立叶D.欧文【考点】K9启蒙运动.【分析】本题主要考查启蒙运动的相关史实18世纪，法国的启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人掀起了启蒙运动【解答】据所学知识可知，18世纪，法国的启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人掀起了启蒙运动，他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击，分别宣传了自由平等、三权分立、社会契约论思想，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步与孟德斯鸠同属于法国启蒙思想家的人物是卢梭选项ACD是科学社会主义者故选Bo【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记启蒙运动的相关史实
11.（1分）（2015•泰安）工业革命又称产业革命，它最早开始于（）A.机械制造业B.采矿冶炼业C.交通运输业D,棉纺织业【考点】II第一次工业革命.【分析】本题考查的是工业革命.【解答】英国工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明那时英国的棉纺织业很发达，机器的发明就是从棉纺织业开始的故选Do【点评】英国的工业革命是人类用机器代替手工劳动的一场产业革命.
12.（1分）（2017•嘉禾县三模）科学社会主义诞生的标志是（）A.巴黎公社的成立B.《国际歌》的词曲的完成C.共产党宣言的发表D.十月革命的胜利【考点】J3《共产党宣言》.【分析】本题以“科学社会主义诞生的标志”为背景考查学生对《共产党宣言》相关知识的掌握【解答】据题干“科学社会主义诞生的标志”结合所学可知，1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版它标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器故选Co【点评】本题考查学生对《共产党宣言》相关知识的掌握重点识记《共产党宣言》的内容与意义
13.（1分）（2018•定陶县校级模拟）根据第1组名词之间的关系，给第2组添一个适当的名词，使第2组名词之间的关系与第1组名词之间的关系相同
（1）德意志--普鲁士--俾斯麦
（2）意大利--撒丁王国--（）A.加里波第B.伽利略C.加富尔D.布鲁诺【考点】KG世界近代史综合题.【分析】本题以名词之间的关系为切入点，考查意大利统一的相关知识【解答】据所学知，在俾斯麦的领导下，德意志最终完成了统一，与之类似的是在加里波第的领导下,意大利最终完成了统一，所以A项符合题意故选Ao【点评】识记德意志和意大利统一的相关史实
14.（1分）（2018•定陶县校级模拟）19世纪中期，俄国国内阶级矛盾激烈，废除农奴制已势在必行但。
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