文本内容:
幼儿园小班春天教案《找春天》科学幼儿园小班科学教案找春天活动目标
1、通过观察,知道春天来了,感受春天的美
2、从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现,活动准备
1、家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼儿观察春天的景色
2、选择合适的室外场所或公园活动重点、难点找出春天的特征,并能用语言表达自己的认识和发现审美元素春天是个美丽的季节,花儿开了,小草绿了,蝴蝶姑娘飞来了,在活动过程中孩子们通过寻找春天的特征,从而感受到大自然的美好活动过程
1、引导幼儿回忆冬天树木的样子师冬天时,树木是什么样子?(光秃秃的)师春天到了,本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢?
2、带领幼儿在幼儿园里寻找,观察小芽,并用自己的方式表达出来
(1)师我们一起去看看树木有什么变化?教师带领幼儿边走边观察园内树枝上的变化,帮助幼儿寻找树上的小芽2师你在哪里找到小芽的?小芽是什么样子的?你能不能用自己的身体动作做出小芽的样子呢
3、引导幼儿根据已有的经验自由表达对春天的变化师除了小树长出了绿色的小芽,你还在哪里找到了春天呢?引导幼儿说出长出了小青草,迎春花开了,蝴蝶姑娘飞来了
4、教师小结春天来了,天气暖和了,树上长出了绿色的小芽,地上长出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,春天真是一个美丽的季节
5、幼儿欣赏歌曲《春天》推荐阅读幼儿园小班春天教案《春天的雨》科学幼儿园小班春天教案《春天来了》科学幼儿园小班春天教案《春天的花》科学幼儿园小班春天教案《给柳树妈妈梳头发》小班春天教案《春天真美丽》。