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文本内容:
幼儿园小班春天教案《花儿朵朵开》幼儿园小班春天教案花儿朵朵开教师活动目标
1、认识花的特征,知道花的绽放过程
2、理解儿歌的内容,会用肢体动作表现花的绽放
3、表达热爱大自然的情感,培养幼儿爱科学的情感活动重难点学习花的绽放过程,用肢体动作表现花的绽放过程活动准备
1、小蜜蜂采花蜜和鲜花朵朵开的音乐,录音机1台
2、鲜花朵朵开的教学课件,也可用图片来代替,小蜜蜂的头饰1个活动过程
一、引题师你们知道花是怎样开放的吗?
二、学习新课
1、老师播放鲜花朵朵开的教学课件,幼儿仔细观看课件老师接下来,让我们一起去看看花是怎样开放的!(播放课件)
2、老师引导幼儿说一说花开的过程师刚才,你们看到了什么?(花)师:花是一开始就开放了吗?(不是,先是长出一个小小的花苞)师花苞是什么颜色的?什么形状的?(有的花苞是粉色的,有的花苞是黄色的,小花苞顶上有点尖,就像尖尖的嘴巴)师花开了以后是什么样的?(花开了以后,能看到花蕊,还能看到一片片的花瓣,就像张开了大嘴巴)
3、老师用肢体动作来表现花开的过程师小朋友,你们看,小花苞就像这样-双手并拢,掌心相对,使两掌掌心呈空心状师春风来了,小花苞,慢慢长大了(双手指尖朝下压,使两掌掌心呈最大的空心状),最后,花慢慢地开放了(双手指尖往外张开,托起下巴,做花朵状),好看吗?
4、幼儿用肢体动作感受花开的过程老师小朋友们,你们的鲜花开了吗?让我们一起来看看鲜花开成什么样了?跟着老师一起做!(老师念儿歌,随着儿歌节奏带领幼儿用肢体动作来表现儿歌内容,理解花开的过程)老师小朋友们的鲜花开得真好看!让我们笑一笑!
三、巩固新知
1、幼儿玩游戏巩固新知识幼儿围成圆圈坐在地板上,随儿歌节奏做花开放的过程,请一名幼儿扮演小蜜蜂,在圆圈外转圈飞,老师带领幼儿一起唱儿歌,游戏开始,当唱到最后一句时,扮演小蜜蜂的幼儿拍到谁的背,谁就起来追小蜜蜂,如果小蜜蜂跑回被拍到幼儿的座位,则轮到被拍的幼儿扮演小蜜蜂
四、结束活动好了,小蜜蜂采了很多花蜜,它该回家吃饭了,让我们到教室外玩玩吧!推荐阅读幼儿园托班春天教案《春天来了》含幼儿园大班冬天教案《美丽的雪花》含幼儿园小班春天教案《春天动物运动会》幼儿园小班春天教案《这是圆的》幼儿小班春天教案《春天的火车》。