第三课第2课时遵守规则同步练习（有答案）

第2课时遵守规则知识点一自由与规则不可分练核心知识

1.自由与规则的关系【是什么】⑴社会规则划定了自由的自由不是随心所欲,它受等社会规则的约束⑵社会规则是人们享有自由的O练对点运用

2.[2020•迁安市校级月考]学生要遵守学生守则;工作人员要遵守单位的规章条例；公民要遵守国家法律规范这是文明社会中公序良俗的要求，也是保障健康生活的基本要求这表明（）A.维护社会秩序,就能化解社会矛盾B.自由受道德、纪律、法律等规则的约束C.社会秩序是人们在自发状态下形成的D.有了规则就能保障社会的和谐与稳定

3.针对下面漫画中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭下列观点中不能帮助风筝作出正确选择的是（）挣脱？不挣脱A.风儿:应该按照自己的意愿自由飞翔，不受束缚B.云儿:飞翔的自由不是绝对的，需要线的牵引C.燕子:挣脱了线的束缚,看似自由了，但再也不能拥抱蓝天D.大雁:线虽然限制了你的自由，但可以使你飞得更高更远

4.社会规则划定了自由的边界对于右面漫画中手机通话者的言行，下列观点正确的有意故选c

2.C本题考查维护与改进规则材料中小波的观点是错误的，自觉遵守规则要求我们树立规则意识，发自内心地敬畏规则,将规则内化于心,外化于行,C正确;A、B判断错误,排除;集体闯红灯也要受到处罚,D错误故选C

3.A本题考查他律和自律他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束；自律就是严于律己，不断自我反省,克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则,遵守社会规则需要他律和自律

①②③正确且符合题意;

④说法错误，自律和他律有关系故选A

4.B本题考查维护与改进规则漫画《改改陈规陋习》启示我们要积极改进规则,

①③④正确；只有失去合理性、不能适应实际生活变化的旧规则才需要废除，

②错误故选B

5.⑴小坤同学的观点错误他没有意识到自由与规则是不可分的:社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的和谐运行⑵材料二体现了他律;材料三体现了自律⑶

①遵守社会规则需要他律和自律

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行打电话是我的自由!孩子睡觉了，诣您小声点儿.“自由”也不能损害其他人合法的自由和反利呀！

①自由离不开规则，自由是在规则允许范围内的自由

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利

③孩子睡觉是孩子的自由，打电话是手机通话者的自由

④社会规则是人们享有自由的保障，有了规则就一定有良好的社会秩序A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④

5.现象一某些广场舞爱好者每天在小区跳舞跳到很晚,而且播放的音乐声音很大,严重影响了附近居民的正常生活,居民对此意见很大现象二一些居民饲养宠物，但由于管理不善,时常出现宠物伤人、随地大小便等问题，很多居民对此不满现象三一些人过马路时，对红灯视而不见，凑够一撮人就走⑴从自由与规则的关系的角度，请你指出这些不良行为的错误所在⑵请你分别对上述现象中的不良行为者说一句劝说的话知识点二自觉遵守规则练核心知识

1.怎样自觉遵守规则？【怎样做】1需要和O他律:监督、提醒、奖惩等约束自律:约束2需要我们发自内心地规则，将规则作为自己行动的,内化于心、外化于行练对点运用

2.一位大学教授做过一个调查:在“你是否反对潜规则和各种不正之风”的选项中,每一位受访者都选择了“是但在“如果花10万块钱能搞定一个好工作，你是否会去尝试”等具体问题的选项中，小部分的受访者也选择了“是二对此，下列认识正确的是（）A.社会上人人都不遵守规则B.要换位思考,理解他人不遵守规则的行为C.只要目的是好的,规则就可以不必遵守D.遵守规则要从我做起，自觉遵守规则

3.下列同学的做法中，属于自律的是（）A.小明在上数学课时偷偷在下面看课外读物B.小强听从工作人员的指挥排队乘坐公交车C.为夺得学校的文明奖,全班同学互相监督D.小玲发现网站弹出不雅图片后立即关闭

4.遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束下列言语或事例属于他律的有（）

①孙武练兵,纪律严明，士兵不敢违反军规

②溺爱之子不成材，小树不修不成苗

③小明经常反省自己，自觉纠正错误

④小李坚持酒后不驾车A.

①②B.

③④C.

①④I.

②③

5.下面漫画中逃脱者的行为说明他（擅自逃脱隔离A.自觉行使自由权利B.能够积极改进规则C.缺乏敬畏规则之心D.积极维护社会秩序

6.在很多城市，市民只需扫一扫二维码，就可以轻松使用“共享单车”这方便了市民出行,但同时也带来了一些问题,如乱停乱放、恶意毁坏共享单车等乱停乱放，挤占公共空间ECOODOOOI000为了更好地使用“共享单车”，市民应该怎样做知识点三维护与改进规则练核心知识

1.维护与改进规则维护一方面要从____________做起，_________遵守规则；另一方面要在保证做法规则的前提下,提醒、监督、帮助_________遵守规则【怎样做】

①随着_______________________的变迁,一些原来没有的规则，需要制定

②一些原有的规则失去了存在的__________,需要废除原因

③一些原有的规则不能完全适应______________的变化，需要加以调整和完善改进【为什么】规则我们要积极改进规则我们要积极参与规则的________________,善于与他人沟做法通交流、寻求共识，积极为新规则的形成______________________，使之更加符合和_____________________［怎样做］练对点运用

2.我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则下列同学的做法与上述要求不一致的是（）A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小红看见有人在路边摘花，自己也随手摘了一朵C.小强看见有人过马路时翻越护栏,上前制止并劝说D.看电影时旁边的人在大声地打电话，小丽提醒他放低声音

3.下面漫画中网络约车新规则的出台告诉我们（）A.随着社会的变迁,原来没有的规则，需要制定B.原有的规则失去了存在的合理性,需要废除C.规则一旦制定后就是一成不变的D.所有规则都需要频繁地调整和完善

4.社会生活中的规则不是一成不变的,对于规则,我们应该持有的态度是（）

①积极参与规则的改进和完善

②积极为新规则的形成建言献策

③积极废除自己不满意的规则

④对规则的改进和完善漠不关心A.

①②B.

①③C.

③④D.

②④

5.2020年7月24日凌晨,受新冠肺炎疫情影响停摆近半年的北京某影城正式复工，零点场迎来了久违的影迷观众记者在现场看到,影城各处都进行了防疫推广，不仅在门口设置了观众需要全程佩戴口罩的提醒，影厅大银幕上也打出了“致影迷朋友的告示”，同时影城禁止食品售卖观影前，观众需要提前准备好“健康宝”，进行体温检测方可进入影院影院内工作人员向记者介绍,零点场观众不少，但大家都十分遵守防疫规则,积极配合各项检查了解到这一新闻，同学们发表了自己的看法请结合两位同学的观点,运用所学知识谈谈你的认识L高铁上，一名男乘客霸占了一名女乘客的靠窗座位经列车员与乘警反复劝说无效后，铁路公安局依法对该男子给予治安罚款200元,并限制其在一定期限内购票乘坐火车的处罚这告诉我们（）

①维护秩序要靠规则

②社会生活离不开规则

③要积极改进原有的规则

④自由不是随心所欲,而是受社会规则的约束A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④

2.在主题班会上，同学们围绕着“自觉遵守交通规则”展开讨论对此，小波说“我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯”小波的认识（）A.正确,我们可以选择性地遵守社会规则B.正确,过多的社会规则会让我们无所适从C.错误,我们应将规则内化于心,外化于行D.错误,只有大家一起闯红灯才不会受到处罚

3.遵守社会规则需要他律和自律,下列关于自律和他律的说法正确的是（）

①他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束

②自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则

③自我约束即自律

④自律和他律没有关系A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④

4.漫画《改改陈规陋习》启示我们（）

①要积极改进规则

②旧规则都要废除

③要积极参与规则的改进和完善

④积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求A.

①②③B.

①③④C.

②③④D.

①②④

5.材料一小坤在主题班会上说“我们在日常生活中只需要享有自由没有必要遵守规则,因为自由和规则是完全独立的,二者毫无联系”⑴结合所学知识,请你对小坤的观点进行辨析材料二小杰和爸爸准备乘坐公交车去图书馆看书，公交车站台处等着很多乘车的人，大家正在依次上车时突然跑来一个年轻人，直往车门处挤，差点将一位老人撞倒，这时，有人说:“挤什么？按顺序上！”年轻人听后，脸一下子红了，低下头到后面排队去了上车秩序又恢复了正常材料三小阳同学每次进入图书馆借阅书籍时都是轻声细语,尽量保持安静，以免影响到其他同学阅读⑵材料

二、材料三分别体现了遵守社会规则的哪种方式？⑶根据上述材料并结合所学知识说说我们在遵守社会规则方面应有哪些行动答案第2课时遵守规则【新知分点练】知识点一

1.边界道德、纪律、法律保障

2.B本题考查自由与规则的关系自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,B正确;维护社会秩序，有利于化解社会矛盾,A错误;社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态,C错误;规则有利于保障社会的和谐与稳定,D说法绝对,排除故选B

3.A社会规则是人们享有自由的保障,遵守规则是人类生活能够正常运行的前提和保障,B、C、D都正确认识到自由与规则的关系，能帮助风筝作出正确选择，与题目要求不符;A错误，风筝若按自己的意愿自由飞翔,不受束缚,最终会失去自也符合题意故选Ao

4.A

③错误，打电话是手机通话者的自由，但不能打扰他人;

④错误，社会规则是人们享有自由的保障，但有了规则大家不遵守,就不会有良好的社会秩序排除含有

③④的选项,故选Ao

5.1社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚这些不良行为越过了自由的边界，损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,应当受到相应的处罚⑵现象一:公民在行使自由和权利时必须在法律允许的范围内，不得损害其他公民的合法的自由和权利现象二:遵守社会公德,幸福你我他现象三:遵守交通规则,关系你我的生命健康知识点二

1.他律自律外在自我敬畏准绳

1.1本题考查自觉遵守规则遵守规则是享有自由的前提和保障,遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，D正确；“社会上人人都不遵守规则”的说法太绝对,A错误;任何不遵守规则的行为都是错误的,B错误；即使目的是好的,也要遵守规则,C错误故选D

3.D自律即自我约束,就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为,D属于自律的表现;A是缺乏自律的表现;B、C属于他律故选D

4.A自律即自我约束,就是严于律己不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则;他律即监督、提醒、奖惩等外在约束通过分析可知，

①②属于他律的表现，符合题意;

③④属于自律的表现，不符合题意故选A

5.C本题考查自觉遵守规则面对新冠肺炎疫情，“隔离”对自己、对他人、对社会都是必要的措施「擅自逃脱隔离”是缺乏敬畏规则之心的表现,是错误的，甚至是违法的,C正确；漫画内容说明隔离者没有正确行使权利,没有自觉履行义务,A错误;逃脱隔离是不遵守规则的表现,B错误;逃脱隔离是破坏社会秩序的表现,D错误故选Co

6.

①市民应该严于律己,不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则

②市民需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行等知识点三

1.自己自觉自身安全他人社会的发展和社会生活合理性实际生活改进和完善建言献策人民的利益社会发展的要求

2.B

3.A本题考查维护与改进规则漫画中关于网络约车规则的出台告诉我们随着社会的变迁,原来没有的规则需要制定，法律也需要与时俱进,A正确;有些规则失去了存在的合理性，需要废除,B错误;规则不是一成不变的，也要与时俱进,C错误;“所有规则需要不断地调整和完善”的说法绝对,D错误故选A

4.A规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策，

①②符合题意;

③错误，一些原有的规则失去了存在的合理性需要废除，而不是按照自己的意愿废除;

④错误,我们要积极参与规则的改进和完善,而不是漠不关心故选Ao

5.我同意小静的观点,不同意小秦的观点社会生活需要秩序,维护秩序靠规则,遵守规则需要我们一方面将规则内化于心、外化于行,敬畏规则;另一方面要像小静一样积极维护规则，引导他人遵守规则,这样才会有更为有序的生活,疫情期间也才能保证大家的安全，小秦的想法不对,没有意识到规则的重要性【综合提升练】

1.C本题考查自由与规则的关系高铁“霸座”男之所以受到相应的处罚，原因在于其行为违反了相应的规则该案例告诉我们，自由不是随心所欲，而是受社会规则的约束,社会生活需要秩序,维护秩序要靠规则，社会生活离不开规则,

①②④正确;

③观点正确，但不符合题。