文本内容:
一、导入直接导入同学们知道这是什么桥吗?赵州桥一一真会观察,今天我们耍走进的就是《赵州桥》
二、检查字词同学们都已经预习过课文了,那字词关看看能不能顺利闯过
三、初读感知文章一共四个自然段,那可以分为几个部分,什么结构?(总分总)那咱们就先走进第一自然段,了解了解赵州桥的基本信息课件出示学生找,同桌交流过渡都能理解吗?那老师考考你们,什么叫“世界闻名”你采用了近义词理解词语的方法,很棒!同学们请看,出示名言都是关于什么的言论?赵州桥的?谁说的?中国人,外国人,所以像这样无论是中国人还是外国人,无论是国内还是国外都有名,就叫做一一世界闻名!赵州桥除了世界闻名了以外,还有别的价值和意义吗?找一找赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产这句话写出了什么?(写出了人们对赵州桥的评价,赵州桥的价值)这评价高吗?说他是我国宝贵的历史文化遗产埃,他只是一座桥啊,这样的评价会不会高了一些?(不高)为什么?下面请同学们快速浏览课文,找找赵州桥到底好在哪儿,居然配得上这样高的评价,用几个词概括地说一说雄伟坚固美观为什么找的这么快?关键句概括了整个自然段的内容过渡句承上启下,也点明了这个自然段的内容是的,抓出关键句,就能用最快的速度知道那一段的主要内容了聚焦雄伟的段落
1.围绕总起句,作者是怎样将赵州桥的雄伟写出来的呢?A.桥长、桥宽中间可以行马车,两旁走人感觉桥很长、很宽,但是现在我们有比这更长更宽的桥呢的确,没有机器,全靠人力来完成这样长度和宽度的桥的确是不容易B.没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上(没有……只有……横跨)感受到赵州桥的了不起,朗读读出来C.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了……哪种设计?要去哪里找?前文找师这种中间有个大拱,肩上有小拱的设计叫敞肩拱桥问问同学们?世界上最早的敞肩拱桥是哪一座?(赵州桥)你怎么知道?一一创举(从未有过的举动或事业)我们的敞肩式拱桥是世界领先的独特设计,就叫一一创举真会学习师那敞肩拱桥有什么好处呢?看得懂吗?也就是他在让桥身变轻的同时又变得更加坚固了,厉不厉害你能用既……又……说句话吗?同学们知道吗?敞肩拱桥我们在隋朝的时候就建造出来了,而欧洲到19世纪中期才出现,比我国晚了一千二百多年赵州桥因其建筑结构独特,设计合乎科学原理,桥体雄伟壮观,被世人誉为“天下第一桥”这“天下第一桥”在这一千四百年间里经历了8次以上的地震,50次以上的水灾,无数次的战争考验,仍巍然立于汶河之上你想说什么?(李春真是太厉害了,赵州桥太坚固了)也难怪作者会这样评价这座桥赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产赵州桥还有什么特点呀?美观作者是怎么写出它的美观的?有的……有的……还有的……想看看这些样子吗?玩一个游戏,老师出示图片,你们用文字来表现他们此刻的姿势你们真厉害,谁也厉害?(作者)因为他把龙的各种姿势描述得很准确,你们才能成功对上号啊一个排比句,生动细腻地描摹了龙的各种姿态,突出表现了栏板上图案的精美写出赵州桥的“美观”桥雄伟坚固已经难得,居然还做到了美观,难怪作者会这样评价赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产再来看这句话,聪明的你一定发现了,这句话除了写出了赵州桥的历史价值外,其实,整篇文章的每个部分都是为了体现它的历史价值的对吧,那这句话还应该是文章的?。