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文本内容:
幼儿园安全教育教案大全【第一篇】幼儿园中班社会教案:小花熊和小黑熊设计意图3〜6岁幼儿在幼儿园生活中,生活技能的教育及其训练仍占一大部分,因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识,也具备了一些生活自理技能,在幼儿园幼儿在教师的指导和帮助下,基本上都能自理生活,但在家庭中,有些幼儿由于动作不熟练和依赖心理,往往由成人包办代替了幼儿生活中的一些“小事”其实“小事”不小,生活能力是人自立的基础,所以加强幼儿生活能力训练,也同样可以培养幼儿的自尊和自信为此,设计了中班的心理健康课“起床喽”,让幼儿在看、听、说、练的实践活动中得到熏陶活动目标
1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带,在成人帮助下穿好上衣
2、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯,知道自己的事情自己做教师我把刚才小朋友学的游园礼仪编成了一首三字儿歌,我们一起来学一学
五、巩固幼儿所学的游园礼仪出示四幅图,让幼儿观察,判断图上的小朋友做的对不对,对的送他一个笑脸,错的送他一个哭脸
六、结束活动教师小结游园礼仪不随便喂小动物带领幼儿听音乐离开活动室活动反思孩子的成长离不开家庭,规则意识首先是在家庭中萌芽发展的让家长懂得培养幼儿规则意识的重要性,掌握方法,家园一致,从而达到事半功倍的教育效果规则意识的形成,不是一朝一夕的,它需要长期、反复的引导,只要我们能持之以恒,一定能使幼儿将各种规则,化为心中自主的、自觉的、习惯性的良好行为,使我们的孩子,将来顺利地融入社会【第四篇】活动目标
1、认识“有电危险”的标志
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识
4、探索、发现生活中的多样性及特征
5、提高幼儿思维的敏捷性活动准备“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块,指偶灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张活动过程
一、,播放火星娃动画片远离电老虎——动画片里有谁?——他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)——电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?——我们教室里哪里有电插线板?[快思老师.教案网出处]你家哪里有电插线板?
二、认识“有电危险”的标志师喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志
三、谁对谁不对1师这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对幼儿自由交流并请个别幼儿说一说2出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处
四、总结谈话教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电活动反思小朋友们的积极性比较高,能够比较认真的听老师讲故事,同时也能很好的掌握活动内容,能够简单的了解开关插座不能碰,基本认识有电危险的标志活动目标基本达到【第五篇】【活动目标】教幼儿学习关心别人,帮助别人激发了幼儿的好奇心和探究欲望能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐【活动准备】一张图片,图片上画着一个哭丧着脸在往前走的孩子【活动过程】
一、以提问引导幼儿分析图片“这是谁?”“这个小朋友怎么了?”“发生了什么事情?”
二、启发幼儿从人物面部表情和动作上去分析如“找不到妈妈了”“刚才不小心摔倒过”“心爱的玩具丢了”“衣服扯破了”……
三、讨论“怎样帮助这个小朋友?”教师概括指出发生了什么问题,请幼儿针对每一种情况提出帮助的办法
四、做一个表情让我猜
1、让个别幼儿做出一个表情动作,请教师来猜,然后给以帮助,使幼儿产生相应的体验
2、请幼儿做一个表情和动作,让另一些幼儿来猜,并提出帮助的办法教学反思:总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题
3、通过看表演、竞赛活动,培养幼儿的自尊和自信
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家活动准备
1、情景表演小花熊和小黑熊
2、实况录像
①幼儿在园午睡室起床的情景
②一幼儿在家起床的情景
3、汽车的音乐、电话机(玩具)
4、幼儿已学会自编儿歌《起床》活动过程
一、导入活动
1、幼儿集体表演唱《小弟弟,早早起》提问这首歌主要讲了一件什么事?
2、师早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的(师真棒,很多小朋友的小手真灵巧,衣裤、鞋子都是自己穿的,可还有的小朋友是爸爸妈妈穿的)
3、放电话铃声,师接电话,并告诉幼儿是熊妈妈打电话来邀请中⑵班幼儿去看她的孩子小花熊和小黑熊是怎样起床的那么,我们一起去看看,好吗?
4、放开汽车的音乐,幼儿自由律动
二、观看情景表演《小花熊和小黑熊》表演后提问
1、熊妈妈家有哪两个宝宝?
2、你喜欢哪只小熊?为什么喜欢它?
3、你们喜欢小黑熊吗告诉小黑熊,怎么做你们就喜欢它了?教师小结小花熊真能干,在家起床时不要妈妈帮它穿衣服、裤子,自己的事情会自己干,我们奖给它一朵笑脸花
4、可是小黑熊怕穿不好衣服、裤子、鞋子等,我们怎样去鼓励他?(幼儿以鼓励的口吻激发小黑熊的自信心)如幼儿说“我以前不会穿衣服,老师、妈妈教我后,我慢慢地会穿了”
三、看实况录像
①
1、小朋友都看到自己了吗你起床谁帮你穿衣、穿裤、穿鞋的
2、你还看到谁她是怎样起床的?师小结小朋友和小花熊一样能干,大多数小朋友在幼儿园不要老师穿衣,只有个别小朋友老师帮一下忙他也会穿了,有的小朋友甚至还帮助其他小朋友过渡语刚才去了小熊家,现在想不想去小朋友家看看?
四、看实况录像
②
1、她是谁呀?
2、这位小朋友在家起床时是怎么做的?(用先……再……最后来讲述)教师小结这位小朋友真了不起,在幼儿园在家一样,都是自己穿衣、穿裤、穿鞋、系鞋带的,老师也要奖给她一朵笑脸花
3、集体念儿歌《起床喽》
五、穿衣、系鞋带比赛
1、师我们来一个穿衣、系鞋带比赛,好吗老师这儿还有许多笑脸花,如果你们有进步,笑脸花就会跟你交朋友,如果这次你拿不到笑脸花,怎么办?
2、有目的挑选依赖性强的幼儿参加比赛
3、品德教育看到小朋友的进步,笑脸花很高兴,也希望你们以后在家去园一个样,坚持自己的事情自己做笑脸花继续跟你做朋友,你们有信心吗?活动延伸
1、角色游戏娃娃家请家长来园参加游戏,了解自己孩子自理能力的情况,使家长知道自己的孩子很能干,在家要放手让孩子锻炼
2、比一比给家长发放记录卡,如果小朋友在家自己穿衣裤,家长奖给幼儿笑脸花比一比,一星期中在园、在家的笑脸花哪个多?附
1、儿歌《起床喽》小朋友,早早起,叠好被子穿衣裤系鞋带,蹦蹦跳,自己的事情自己做
2、情景表演《小花熊和小黑熊》熊妈妈(一位教师扮演)小花熊,小黑熊,起床喽!(说完,熊妈妈去厨房做饭)小花熊唉,起床了(说着从床上坐起来,熟练地穿衣、穿裤、系鞋带、叠被子;而小黑熊仍缩在被窝里睡觉,不理妈妈)熊妈妈(又喊)小黑熊,起床喽!小黑熊不,我不会穿熊妈妈你看,小花熊自己穿衣,真是个好孩子,你也自己学着穿吧,不会的地方妈妈来教你,好孩子自己穿小黑熊(撒娇地)我不,我怕穿不好,我还怕烦,我要妈妈穿熊妈妈真没办法(说着帮小黑熊穿起衣裤来)小花熊妈妈,我穿好了,我自己洗脸去一一下场熊妈妈好孩子,去吧小黑熊穿好衣服一一下场教学反思教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成【第二篇】活动目标
1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法
2、通过事例了解同小动物相处的危险性,知道不能随便挑逗小动物
3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法活动准备
1、一些被小动物伤害的事例
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片
3、有关小猫小狗的谜语活动过程:
1、教师念谜面,幼儿猜谜语活动教师八字胡子两边翘,只会哭来不会笑,夜里常常跑出去,白天经常睡大觉(——猫)走起路来像梅花,从早到晚守着家,看见生人汪汪叫,看见主人摇尾巴(——狗)
2、讨论你们喜欢小狗、小猫吗?为什么?
3、了解小狗、小猫的另一面,知道它们会伤害人教师你们知道吗小狗、小猫也会发脾气的你有没有听过或见过小猫小狗发脾气它们发脾气的样子还可爱吗它们发脾气时,会怎样呢?
4、教师结合有关事例,让幼儿了解小狗,小猫也会伤害人
5、教师小结小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友,但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们很生气有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全
6、组织幼儿讨论,如果我们被小狗、小猫咬伤了,应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法送医院请医生治疗,消毒伤口,还要注射狂犬疫苗等【第三篇】【设计思路】每逢周末,家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游,孩子们兴奋不已总喜欢把自己带去的食物喂给小动物动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生为了培养幼儿爱护小动物的情感,遵守动物园“不随便喂小动物”的游园礼仪,我特设计了这节礼仪教学活动《不随便喂小动物》【活动目标】
1、让幼儿了解各种小动物喜欢吃的食物,并知道在动物园里不能随便喂小动物食物
2、培养幼儿爱护小动物的情感【活动准备】幻灯片课件【活动过程】
一、带领幼儿入场、游戏,为去动物园郊游做准备
1、教师带领幼儿一边听《去郊游》的音乐,一边做动作入场
2、游戏《洗车》幼儿在教师的带领下做相应的动作
二、观看动物园里的小动物
1、教师和幼儿观看小动物,并引导幼儿了解小动物喜欢吃的食物教师小结每一种动物都有它自己喜欢吃的食物,都有自己的习性
2、让幼儿知道小动物吃的食物都是由动物园里的饲养员专门提供的
三、观看课件,看完后教师提问
1、小猴子怎么样了?
2、为什么会肚子疼呢?
3、这样喂小动物对不对?
4、随便给小动物喂食,小动物会怎么样?
四、学三字儿歌。