文本内容:
中班健康优秀教案及教学反思《可爱的小脚丫》活动目标
1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识
2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性活动准备1>录音机,磁带
2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包活动过程
一、引出课题小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚
二、认识小脚
1、脚趾头
2、脚背
3、脚底
4、脚后跟
三、脚的游戏
(一)、感知游戏
1、部位感知教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动
2、材料感知教师和幼儿用脚感知独木桥、来.源屈.老师教•案网,鹅卵石、地板、体操垫等(二卜脚和脚的游戏
1、搭桥
2、踩车
3、摇摇船(三卜器械游戏教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包
四、结束活动教师和幼儿做脚的放松运动教学反思本次活动的开展,优点孩子们对关于可爱的小脚Y的主题很感兴趣,积极主动地参与活动,通过各种形式的活动能准确的说出脚的各部位的名称及作用缺点结束部分稍微有点乱,以后努力改进,发扬优点。