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文本内容:
中班公开课语言故事教案《树婆婆和鸟娃娃》活动目标
1、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象
2、认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系
3、体会互相关心、体谅的真诚感情活动准备树婆婆的表情变化图片、故事ppt等;活动过程
一、导入活动教师出示树婆婆的表情变化图片森林的树婆婆来我们班做客了树婆婆看上去是怎样
二、幼儿仔细观察树婆婆由伤心mdash;开心mdash;失落mdash;开心的表情图片,猜想树婆婆发生了什么事情
三、教师边演示课件边讲述故事到鸟妈妈发现树婆婆太辛苦了这一段
四、教师提问⑴鸟妈妈请求树婆婆帮什么忙树婆婆答应了吗2树婆婆是怎样照顾鸟妈妈的娃娃的3细心的鸟妈妈发现了什么它想了一个什么好办法4它这样做好吗为什么幼儿互相争论5那你们快帮鸟妈妈想一个既不让树婆婆辛苦又能让树婆婆高兴的两全其美的好办法
五、幼儿分组讨论,教师从旁指导
六、请个边幼儿上前讲出自己的想法,编出故事结尾
七、幼儿观看课件,教师完整讲述故事活动延伸在区域活动中运用多种形式再现故事内容附故事《树婆婆和鸟娃娃》路边有一棵大树,年纪已经很大了(.教案出自教案.网.)她孤零零的站在路边,没有人和她说话一天,飞来了一只小鸟,她对大树说树婆婆,能不能让我在您身上做个窝,我快要做妈妈了!好啊,好啊,我太欢迎了!树婆婆很高兴鸟儿很快做了妈妈,孵出了一窝小鸟鸟娃娃唧唧喳喳整天说个没完,真热闹,树婆婆再也不冷清了下雨了,淅沥淅沥一会儿又晴了,火辣辣的太阳直晒下来树婆婆怕淋湿了鸟娃娃,又怕晒坏了鸟娃娃就撑开绿色的大伞微风吹来,树婆婆把树枝儿一摇一摆,还用好听的声音唱着歌,鸟娃娃好象在摇篮里,听着催眠曲沙沙沙,沙沙沙——鸟娃娃,快睡吧mdash;mdash;到树婆婆这里来做窝的鸟儿越来越多,她们还给自己的窝写了牌子,编上号码鸟儿新村一号,二号,三号---细心的鸟妈妈,发现树婆婆的腰弯了,背驼了,唱歌的声音也哑了鸟妈妈望着那么多的鸟窝,心想树婆婆要照顾这么的鸟娃娃太辛苦了,应该想个好办法第二天早上,树婆婆觉得身子轻松多了,四周都静悄悄的,鸟儿们都搬走了树婆婆好伤心又剩下我孤零零一个了唧唧喳,唧唧喳!树婆婆早!树婆婆好!鸟儿们都飞来了,有的唱歌给树婆婆听,有的跳舞给树婆婆看,有的给树婆婆搔痒痒,树叶儿一抖一抖的到了晚上,鸟儿们都回到新家里去了,让树婆婆好好休息,第二天一早,你听,鸟儿们又飞来问好了唧唧喳喳,唧唧喳喳!树婆婆也高兴的回答他们沙沙沙,沙沙沙!。