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文本内容:
中班绘本报纸上的小洞洞活动目标
1.理解故事内容,了解丑小兔改掉害羞毛病的过程
2.仔细观察画面,大胆猜测报纸上洞洞的变化原因
3.乐意主动与别人交朋友、打招呼,体验与别人交往的快乐活动重点理解故事内容,了解丑小兔改掉害羞毛病的过程活动难点仔细观察画面,大胆猜测报纸上洞洞的变化原因活动准备
1.物质准备《报纸上的小洞洞》课件;人手一张小报纸
2.经验准备知道报纸,掌握手撕的技能活动过程
一、出示报纸,导入活动
(一)师幼拿着报纸入场,与观摩教师打招呼
(二)出示完整报纸
1.师今天老师给你们带来了什么?瞧!(一张报纸)
2.师你们见过报纸吗?在哪里见过?
(三)出示有洞的报纸
1.师我这儿也有一张报纸,有点特别哦,瞧,发现了什么?(一个小洞)
2.师哦,你们都发现啦,那报纸上的洞洞是怎么回事呢?今天我们就来听一个和洞洞有关的故事,故事的名字叫《报纸上的小洞洞》
二、倾听故事,理解故事内容
(一)欣赏段落一师苹果猪和丑小兔是两个好朋友,他们住在一起,是一对邻居,每天早上他们都喜欢趴在窗台前,看马路上来来往往的风景提问
1.小朋友们,马路上会有那些东西是来来往往的?(汽车)
3.汽车开来开去,是来来往往的,说得很好还有什么是来来往往的?还有谁走来走去?(行人)
(二)欣赏段落二
1.师瞧,丑小兔和苹果猪的窗台前也还有来来往往的人他们喜欢大清早就趴在窗台前看这些来来往往的风景苹果猪很热情,只要是从他窗前经过的人,苹果猪都探出脑袋来提问:苹果猪会跟大家说些什么呢?(学说打招呼的话)
2.师这是丑小兔,她也喜欢趴在窗口看风景,可是看到别人,她是怎么做的这是为什么?(引导幼儿看图大胆叙说)丑小兔心想有没有一个办法能让我看到大家,大家却看不到我呢?(引导幼儿猜测想办法)
(三)欣赏段落三
1.师一大早,丑小兔就来到了苹果猪家,苹果猪正在看报纸呢,“有了有了,好朋友,我给你想到了个办法,在报纸上剪一个洞洞,你躲在报纸的后面,这样既能看到马路上来来往往的风景,又不会被马路上的人看到”提问苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病,苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法?
2.师于是丑小兔回去找了张报纸,剪了个洞洞,就这样丑小兔就躲在了报纸的后面往外瞧你们看见丑小兔了吗?只能看见丑小兔的一只眼睛,丑小兔躲起来了,看不见她了
三、游戏洞洞里的秘密
(一)游戏一
1.师现在我们知道了,从报纸的洞洞里时能看到外面的丑小兔的洞洞里能看到什么呢?我们一起来看看,洞洞里看到什么了?(幼儿看图猜测)师那我们一起念咒语“洞洞洞洞快变大”洞洞里藏的就是一颗小草莓
2.师小草莓跑啊跑,跑到了小鱼的身上,草莓跑到哪条小鱼身上去了?第几条?噢,答对了给自己拍拍手,我们都找到小草莓了
(二)游戏二
1.师洞洞又要来咯,这回丑小兔看到的会是什么?(幼儿看图猜测)师这个弯弯的是围巾,是蛇,还是毛毛虫呢?洞洞太小了,“洞洞洞洞快变大”来,跟我一起说
2.师毛毛虫扭啊扭,扭成了一根小拐杖咦?哪根拐杖是毛毛虫变得?(请一名幼儿上来指认)
四、继续欣赏段落四
(一)师丑小兔的洞洞里看到那么多好玩的东西,她决定要把自己的这个洞洞剪得更大,这回就能看到很多很多的风景了提问瞧,洞洞变大了马路上的来来往往的人还真不少,谁会从丑小兔的窗前经过呢?
(二)教师小结报纸上的洞洞一点点变大,丑小兔的胆子也一天天地大了起来,直到有一天,报纸上的洞洞大得不能再大了,丑小兔对苹果猪说“我不需要报纸了,我想和大家交朋友苹果猪,谢谢你帮我改掉了害羞、胆小的毛病!”
五、游戏打招呼师现在的我们不害羞、胆子也大了,你们可以把报纸拿下来和后面的客人老师打招呼吗?
六、延伸活动找朋友师不害羞的我们现在有了很多的好朋友,请你牵着好朋友的小手,待会一起出去和其他班孩子打招呼做朋友吧!。