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文本内容:
大班科学教案《要下雨了》活动目标
1、激发幼儿关注和探索天气现象的兴趣
2、使幼儿对探索自然现象感兴趣
3、让幼儿了解哪些动物有预测天气的本领活动准备课件、音乐《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟幼儿人数一样活动过程
一、开始部分
1.幼儿观察并讨论今天是什么天气,怎样知道明天是什么天气?(听广播、看电视、看报纸等)
2.教师播放雷雨交加的声音激发幼儿学习的兴趣
二、基本部分
1.出示幻灯片引导幼儿观察每一幅图片中的小动物,它们的活动与平时有什么不同,在观察过程中,教师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识并提问小朋友,要下雨了,图中的小动物在干什么?(蜻蜓在捉虫子吃,好多的蚂蚁在运食物呢,乌龟公公的背湿了……),那它们为什么这么忙呢,怎么不一起玩呢?(幼儿讨论)嗯,小朋友们真聪明,因为要下雨了,所以它们都在准备下雨前的工作啊
2.教师小结《下雨早知道》要下雨了,蜻蜓飞的低这时候空气潮湿,小虫子飞不高,蜻蜓就低飞去捉它们(蜻蜓低飞要下雨)要下雨了,空气里有许多水气,凝成了许多小水珠留在了乌龟公公的背上,乌龟公公的背就湿了(乌龟公公的背湿了,要下雨)要下雨了,蚂蚁忙着把家搬到高处,免得被雨水淹了(蚂蚁成群,明天不晴)
3.让幼儿说自己知道的其它的动物有预测天气的本领那小朋友们,在我们平时的生活中,你见过哪些小动物跟平时不一样吗?(孩子们互相讨论)
4.幼儿完整听一遍故事《要下雨了》
5.请小朋友选择动物头饰,进行下雨前的准备活动状态引导幼儿在游戏中加深印象
6.幼儿自由表演,老师及时观察表演到位的幼儿让表演好的幼儿做示范动作,全体幼儿一起跟学老师说出动物名称,幼儿学下雨前的动态
三、结束部分随音乐《我爱我的小动物》走出活动室,观察今天的天气有什么变化?。
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