文本内容:
大班健康教案及教学反思《不许摸》活动目标
1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私
2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识
3.知道身体的重要性活动准备L多媒体课件《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等
4.操作材料:男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图活动过程
一、创设情境,激趣导入
1.师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏
2.引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位
二、感知理解,操作体验
1.说一说(出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸
2.贴一贴每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来
3.辨一辨展示操作结果,幼儿观察、思辨、纠错,自我完善操作结果小结图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、**器等部位,都不能随便露出来,不能让别人随便看、随便摸,它们都是小朋友身体的隐私部位
三、拓展经验,丰富认识师:小朋友都知道了身体的隐私部位,那怎样保护我们的隐私部位呢?
1.引导幼儿根据自己的已有经验大胆地发表看法
2.播放课件《不许摸》,了解故事中小羊是如何保护隐私部位的师:大灰狼和狐狸想要干什么?(想摸小羊的隐私部位)小羊同意了吗它是怎么说的我们来学一学小结:我们要学会保护自己的隐私部位,如果有人要摸你的隐私部位,不许他摸、大声地喊大人、赶快离开
3.幼儿观察、比较图片中小朋友的做法,进一步丰富保护自己和尊重别人隐私的经验师:小朋友知道要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?我们来看看图片上的这四个小朋友的表现,他们谁做得对为什么?
四、迁移经验,巩固提升师:红袋鼠还带来了一些问题想考考我们呢幼儿分为四队(菠萝队、苹果队、西瓜队、草莓队),进行相关的知识抢答每答对一题,就在课件的“星星榜”中得一颗课后反思《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标明确指出“有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己”本次活动中,借助多媒体课件中“小羊”的做法,引出关于保护隐私部位的方法,出示卡通人体图片,为“保护隐私部位”这个环节做好了铺垫用小红点遮盖隐私部位,加深了幼儿对身体隐私部位的认识,同时还提高了幼儿的思辨力最后让幼儿进行模拟情景体验,顺应了幼儿的游戏天性,并将幼儿习得的经验转化为行为在活动中,教师能抓住幼儿的反应及时提问质疑,以引发起思维的不断深入,进一步让幼儿知道身体存在的秘密,培养幼儿的自尊心,提高幼儿的自我保护能力,掌握一些自我防卫的策略通过课件的播放,图片的观察、讨论和操作,幼儿已积累了一些对隐私部位的保护经验,如何使他们的经验得到更好的提炼、巩固和升华,活动最后的“知识抢答”环节,对整个活动目标的达成起到了“点石成金”的作用活动剪影:。