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文本内容:
幼儿园大班下学期语言教案《院子里有什么》活动目标
1.乐于观察身边的事物
2.仔细观察画面,感知绘本内容活动准备教师准备电子课件,字卡(泥),词卡(翻开,感觉,静悄悄)幼儿准备幼儿绘本,活页游戏
(一)活动过程
一、游戏导入,引出主题
1.游戏冰箱里面有什么游戏方法:请5〜6名幼儿上台,站成一排,(教案出自教案网)然后台下的幼儿集体问冰箱里面有什么,台上的幼儿按站队的顺序依次回答回答错误或没跟上速度的人被淘汰
2.教师小朋友们太棒了,能说出这么多东西,说明大家平时观察的很仔细,今天老师想请大家来看一个关于院子里有什么的故事
二、介绍封面,引出故事
1.展示封面,请幼儿观察封面上画的是哪里都有些什么
2.介绍书名院子里有什么并带领幼儿朗读
3.请幼儿发挥想象力,结合自己的生活经验,说说院子里还会有些什么
三、幼儿自主阅读
1.幼儿取出绘本,自行阅读
2.请幼儿用完整的句子进行表达这个院子里有什么你喜不喜欢这样的院子为什么
3.请幼儿有序的收起绘本
四、集体阅读,理解故事L教师播放课件中的绘本PPT,引导幼儿逐页阅读1阅读2~3页画里有谁他们在哪儿在干什么猜猜他们在想什么2阅读4~7页在这个院子里你能看见什么这些东西我们很容易看到,有什么东西是我们不容易看到的呢3阅读8~9页你看到了什么还有没有别的发现提醒幼儿仔细关擦树叶、草丛和花朵4阅读10~11页这三幅图里你看到了什么请幼儿数一数它们的数量并用苹果树上有俩只小鸟这样的句式来进行表述5阅读12~13页翻开泥土,看看里面有什么教案出自教案网教师适时出示字卡泥和词卡翻开并进行简单讲解你认为泥土里还会有什么6阅读14~0页在这个院子里,有哪些东西我们是可以听到的哪些是可以用鼻子闻到的请幼儿用动作分别表现看听闻7阅读18~21页我们能不能看见风我们怎么能感觉到风的存在呢风吹在皮肤上,树叶随风飘动,风筝在天上飞请幼儿发挥想象举例适时出示词卡感觉并进行简单讲解8阅读22~23页这个时候还有风吗你是怎么看出来的教师适时出示词卡静悄悄并进行简单讲解9阅读24页画面中是什么时候画面中的人打算做什么
2.教师播放课件中的故事动画,请幼儿完整的欣赏故事
五、结束活动
1.教师对幼儿的表现进行小结,给幼儿留下问题,为下一课时做铺垫问题蚱螭躲在草丛里容不容易被发现为什么布置家庭作业活页游戏一
2.师幼共同整理物品,结束活动。