文本内容:
美丽的小花
二、各种各样的花你们看,花园里真的有美丽的小花,有哪几种颜色?幼黄色、红色、粉红色,师好的那我们一起来做动作看看这些小花叫什么名字?来,我来唱歌,你们来做动作(师清唱第三遍并作动作)师你们想看哪个颜色的小花呀师它是什么花?幼山茶花;师你们想看哪个颜色的小花呀?准备做动作(师清唱第四遍并作动作)红色的花介绍自己;师还有什么颜色的花(师清唱第五遍并作动作)好现在我们来看看它是什么花,仔细看黄色的花介绍自己咦,它是什么?一一蝴蝶它是不是小花一一不是但是你们知道有一种小花长得很像蝴蝶的,你觉得它是什么花,一一蝴蝶花蝴蝶花还有一个名字你听说过吗?叫三色堇,叫什么?一一三色堇哇你们好厉害呀知道了这么多的知识
三、向日葵花现在呀农民伯伯说他想请你们帮忙种小花,种小花之前农民伯伯想考考你们,你们知道小花长大要哪些养料吗?一一种子,可是种子已经有了呀还要什么?一一水,师还要水一一施肥,师很好一一太阳哦,要有阳光,水,施肥还要什么呢我们一起来看一下我们先对着它唱歌,一唱歌就出来一种养料,我们一起来试试一起来唱(师清唱第六遍并作动作)真棒,我们一起来看看它需要的金灿灿的阳光在几号小花下,仔细看,几号,你们猜的对不对,我们一起来看看,检查!是1号吗?一一是给自己鼓鼓掌小花发生了什么变化?种子长大了小芽芽出来了我们再来给它唱歌看看后面还有没有雨水啊其他的养料出来预备,一起唱,一起来唱!(师清唱第七遍并作动作)很好听但是呢我们的声音要轻一点,不要把小花吓着了好不好?那我们来看看雨水在几号小花后面,仔细看!一一2号是吗,我们一起来检查一下,哇,给自己鼓鼓掌咦小花又怎么了,那我们赶紧给它再唱歌,一起来唱,一起唱!(师清唱第八遍并作动作)现在我们来看看小花长大需要的干净的空气在几号小花后面,哎,有人看清了我们来检查一下是不是1号,那你们知不知道2号和4号是什么呢?一一污染的空气,对的是雾霾3号你们知不知道是什么一一沙尘暴哇,你知道得真多,哇那我们生活的太幸福了,生活在我们这里的小花也太幸福了,我们赶紧看看我们的小花有没有长大哇,我们的小花越长越大了一起唱(师清唱第九遍并作动作)这次师可以选择性不唱哇你们真不错,真厉害,但是我有几句忘记了,有点想不起来了(第十遍,师边唱边指图谱,图谱第一行完整,第二行没有,第三行只有一朵小花,第四行只有一个太阳)第一句边指边唱,唱到第二句,咦这一句唱什么?如果幼儿不回答,师继续说那这句这句这个句呢有儿个有空白的地方唱什么?谁来帮我帮我吧我的图谱补一补我先唱一遍给你们听噢(第]边指图遍师边唱谱)美丽的小花可以唱的稍微慢一点,谁来帮帮我补一下我的图谱,把外面的图片放到空格子里幼儿上来后,师外面这几张图你来摆一下幼摆完后,师说我们来检查一下啊,指第一行,这是我摆的,我们来检查检查,一起唱!如果幼儿不对,师唱到那一句时疑问的问到,咦对吗?应该怎么改,哇这个图谱现在已经帮到我了,我相信也会帮到你们,我们现在对着小花一次歌,看看肥沃的土壤会不会出来,来一起唱!(第十二遍师清唱并做动作)真好,那我们来看看肥沃的土壤藏在几号小花后面一一5号,确定吗,不确定我们可以检查一下,1号和2号小花后面种的是什么?一一仙人掌,是不是我们要的肥沃的土壤一一不是那应该是几号一一4号,4号可以种果树,看看小花有没有长大哇,这是什么花?一一向日葵,农民伯伯说谢谢你们,那我们应该对农民伯伯说什么?个别幼儿说,师表扬然后大家一起说,真懂礼貌,和向日葵说再见!和老师们说再见。