文本内容:
幼儿园中班音乐公开课教案《小蚂蚁》教学目标
1.感知儿谣的节奏,能根据语词的变化作出相应的动作
2.体验游戏中的快乐教具准备PPT、铃鼓、刮弧、打棒、响板、《小蚂蚁》,磁扣,积木活动重点体验搬推拉堆四个动力语词活动难点感受十六分音符,体验合作的快乐教学过程
一、故事引导森林里将要举办一场昆虫选美大赛(教案出自教案网)大赛需要搭建一个大舞台,那搭建舞台额任务交给谁了呢(小蚂蚁)我们一起来听听,它是怎么工作的(边听音乐,边感知动作)
二、感知,体验儿谣中的动力语词
1、理解儿谣中的动作小蚂蚁是怎样工作的
2、幼儿感受4种动力老师协助演示搬,推,拉,堆
3、幼儿合作游戏幼儿合作游戏,体验合作的快乐
三、乐器演奏
1、传递游戏,发放乐器喊着节奏口号传递乐器拿—给—拿给
2、乐器演奏----师我们三个队伍一起来,请注意,嘴巴念的每一个字都要拍到乐器上哦,小手小嘴,准备开始!——分组轮奏表演,要求嘴巴念的每一个字都要拍到乐器上
3、结束选美大赛马上要开始了,我们快去看看吧随音乐离场。