文本内容:
幼儿园中班上学期语言教案《猜猜我有多爱你》
一、活动目标
1、幼儿倾听故事,感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情
2、愿意用看得见的事物来描述自己的爱,尝试用语言或肢体动作大胆表现
二、活动准备
1、绘本PPT、背景音乐《告别小苏西》
2、图片情景图(大海和太阳)(月亮和星星)、柳树、围巾等
3、头饰(兔妈妈头饰1个、小兔头饰多个)、黑板
三、活动过程谈话活动(教师与幼儿)(2分钟)
1、直接导入教师带领幼儿认识书名,着重引出爱字,导出故事(2分钟)
2、教师播放幻灯片分情节讲故事,幼儿倾听故事,感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情(10-12分钟)
(1)教师有感情的讲故事(情节1),幼儿认真听故事,教师针对故事内容向幼儿提问师小兔子用了一个什么动作表示爱对妈妈说了一句什么话(教案出自教案网)小兔子为什么要把手臂张开,张到无法再张开兔妈妈爱得多还是小兔爱得多谁来和妈妈比比谁爱得多(请一位幼儿和老师比谁爱得多)⑵教师有感情的讲故事(情节2,情节3),幼儿认真听故事,教师针对故事内容向幼儿提问师小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作说了什么话表示对妈妈的爱(幼儿站起来做动作并用语言说说)妈妈爱得多,还是小兔爱得多我们班小朋友谁爱得多谁来比比(请2位幼儿比比谁爱得多)师小兔子举着手表示爱,他还用了什么动作表示爱我们班谁跳得高谁就爱得多(请1,2位坐着的孩子起来比一下)
3、请幼儿用景象中的东西表示对妈妈的爱,尝试用语言或肢体动作大胆表现(教师有感情的讲故事(情节4),幼儿认真听故事,教师针对故事内容向幼儿提问)师这幅美丽的景象里面有什么你看到了什么小兔子和兔妈妈看到了什么(幼儿观察后回答)师你能够用其它的东西表示对妈妈的爱吗用一句话把爱大声的说出来师除了这些还有很多可以用来表示爱的,告诉我你看到了什么(教师依次出示图片张贴在黑板上幼儿观察)师你能用这里的一样东西表示对妈妈的爱吗心里有爱就要说出来呀,这样别人才知道的(幼儿用语言表达对妈妈的爱)
4、情景表演(请幼儿扮演兔妈妈和小兔子体会故事中妈妈和孩子间的爱)教师和幼儿表演孩子和孩子表演教师扮演兔妈妈,带着宝宝们去户外找找还能用哪些东西表示爱。