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文本内容:
幼儿园中班语言教案《花格子大象艾玛》绘本故事PPT课件反思【幼儿教案】活劫目标
1、理解故事内容愿意大胆地猜想,并能用较连贯的语言表达
2、感受故事中艾玛的心情变化,知道每个人都有和别人不同的地方
3、乐于参加交流,表达自己的意见
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法活动准备ppt课件活动过程
一、音乐游戏导入播放pptl师今天我们中3班来了一群好朋友,我们来看看他们是谁?(大象)师哦,大象想请小朋友一起跳个舞我们一起来(两遍)
二、欣赏ppt,帮助幼儿理解故事内容
1、师看看这些大象哪里不一样?(有的大有的小,有的胖有的瘦)教师小结这些大象有的年轻、有的老、有的胖有的瘦他们长得都不一样,但他们全是一种颜色,是什么颜色?(灰色)
2、引导幼儿观察ppt2师你们看,这是一只什么颜色的大象?(彩色的)师他有一个好听的名字叫艾玛我们和他打个招呼师艾玛是一只彩色的大象,它的身上有黑色白色蓝色红色黄色橙色粉红色绿色紫色小结原来艾玛是一只五颜六色的大象,他和其他大象的颜色不一样
3、出示ppt3师看,艾玛和朋友们在干什么呢?艾玛穿过森林,一路上遇到了好多别的动物,他们看到艾玛都说“早啊,艾玛”艾玛也总是笑着回答“早啊”走了大半天,艾玛终于找到了他要找的东西——一棵大果树果树上结满了果子,果子的颜色正是大象们该有的颜色,艾玛用鼻子抓住这果树摇啊摇,果子都掉到了地上满地都是果子,艾玛就躺在地上打滚,滚过来滚过去,滚过去滚过来然后他又抓起一把把果子满身擦,直到身上都是果汁,再也看不到他身上原有的颜色,等到完工了,艾玛就和其他大象没什么两样了然后回来的路上,艾玛又遇到了那些动物,这一会各个都对他说“早啊,大象艾玛也回答说“早啊”他心里高兴极了,大家都没认出他艾玛回到象群,大家都静悄悄地站着,他站到他们当中,谁也没注意到他电幼儿教案过了一会儿,艾玛觉得有什么不对劲的地方是怎么回事呢?他朝四面八方看去森林还是原来的森林,晴朗天空还是原来的晴朗天空,不时飘过的雨云还是原来的雨云,那些大象也还是原来的大象艾玛看着他们那些大象真的是站着一动不动,艾玛从没见过他们那么严肃越看他们,艾玛越是想笑,最后他实在忍不住了,举起了长鼻子叫了起来,哈哈哈哈哈哈!所有大象都大吃一惊,蹦得老高,跌出好远,艾玛笑得停也停不住“艾玛,这一定是艾玛!“他们说,一下子所有的大象都笑了起来,以前还从来没有笑得这样厉害过他们正在笑得时候,天上的雨云变成雨落了下来,落到了艾玛身上,他的花格子又露了出来,当艾玛回复老样子的时候,所有的大象还在笑个不停“噢,艾玛,”一只老象上气不接下气地说,“你开过不少很好的玩笑,可今天这个是最最好笑的了还没过多久,你就原形毕露了”“我们应该每年庆祝今天这个日子,”另一只大象说“我们把这一天定为艾玛化妆节,每年到了这一天,所有大象必须化妆,把自己化成五颜六色的,可艾玛要化成所有大象的颜色”师艾玛和它的朋友们在玩,他们玩的很开心,艾玛是他们的开心果你们知道开心果是什么意思吗?(开心果就是给别人带来开心、快乐的意思)小结艾玛跟其他大象虽然颜色不一样,但他给朋友带来了快乐,大家都非常喜欢他!
4、出示ppt4师玩了一天大象们都累了,他们都睡着了,艾玛睡了吗?为什么?(艾玛有心事)师他想干什么呢?艾玛是怎么走的?为什么?(艾玛轻轻地走,怕走的太吵,吵到别的大象)他要去哪呢?我们接着往下看
5、出示ppt5师哦,艾玛刚进森林就遇见了许多小动物,我们一起来看看都有哪些小劫物?动物们对艾玛说早安,艾玛艾玛现在心情怎么样?(不开心,自卑)他为什么不开心呢?(和其他大象颜色不一样)
6、出示ppt
6、7师你们猜了那么多他不开心的原因,那他到底为什么不开心,我们接着往下看他走啊走啊,走到了一颗果树边师树上结满了什么颜色的果子?(灰色)师艾玛用他长长的鼻子勾住了果树,然后干嘛了?他摇啊摇把果子都弄在了地上师他把这公多灰色的果子摇在地上干什么呢?(把颜色涂在身上)师地上面铺满了果子,艾玛干什么啦?他躺在铺满果子的地上滚来滚去还用长长的鼻子吸住果子往身上扔,他为什么要这样子呢?他把果汁都涂在了身上,艾玛变成了什么颜色?(灰色)艾玛把自己染成了灰色,他就回家了
7、出示ppt8师艾玛又走到了来时的那个森林,这次动物们对艾玛说早上好,大象师为什么他们叫艾玛大象却不叫他艾玛呢?(因为他们也不认识他是谁了)师这时艾玛的心情怎么样呢?你是从哪里看出来的?(开心的,艾玛在笑)这群大象真的这么做了每年有一天,他们化了妆,并且大游行到了这一天,你要是碰到一只普通象的颜色的大象,那他准是艾玛,错不了师艾玛心情很好,为什么?(因为他和别的大象颜色一样了)
8、出示ppt
9、10师艾玛回到了大象朋友旁边,谁也没有发现那我们来找找看呢?
9、出示pptll(播放雨声)师下雨了,发生了什么事情?(雨水把艾玛身上的灰色冲掉了)师哦,这下大家发现艾玛了出示pptl2师他们的心情怎么样?(很开心)为什么?(彩色的艾玛又回来了)师大象们决定每年的这一天都举办大象化妆节,你们觉得艾玛会把自己化装成什么颜色?(灰色)那其他大象呢?(彩色的)我们一起去看看
10、出示pptl3师你们找到艾玛了吗?(灰色的)师这个好听的故事名叫《花格子大象艾玛》小结一开始,艾玛不喜欢自己是彩色的,想要变得和其他大象一样是灰色但是后来他还是变回了原来的自己,因为自己是开心果,总能给好朋友们带来快乐
三、完整欣赏故事师下面我们一起来把这个好听的故事完整的听一遍(教师完整讲述故事)
四、幼儿参与讨论师艾玛和他的好朋友长得不一样,那你和你的好朋友长得一样吗?(幼儿讨论)师那你们都喜欢自己吗?(喜欢)小结我们每个人都长得不一样,喜欢的东西不一样,会做的事情不一样,但不管别人喜不喜欢你,我们自己要学会喜欢自己,相信自己是最棒的活动反思活动中,孩子对绘本和课件非常喜欢活劫中集中注意力,认真思考老师的提问,大胆举手发言首先,通过观察和比较普通大象之间的不同之处,并有有的有的来表述再观察花格子艾玛这张图片,让孩子说出艾玛的与众不同然后再让孩子们说说他们是怎样一起玩的,为什么大家把艾玛当成开心果?这样就让幼儿知道虽然艾玛和大家不一样,但正是因为它的与众不同给大家带来了快乐,带来了欢笑接着故事情节有了曲折变化,有一天艾玛有了新想法他用灰色的果汁把自己化妆成普通大象的样子在这里,整个活动既是转折点也是一个高潮,一开始让孩子自己猜想,然后了解艾玛摇果树到在果子上滚来滚去再到抓起果子满身擦这一过程的原因在这一环节,其实可以设计幼儿进行表演活动,让孩子学一学艾玛的这种动作,相信气氛会变得更轻松活跃,也能使师生间的关系更显融洽在活动做好后,我还设计了一个游戏最特别的我,这一环节的灵感来源于应彩云老师的活动《小威向前冲》在活动中,让孩子们自己也来找一找自己与同伴区别最大的地方,或者自己最特别之处,这样一来,孩子和孩子之间就能发现自己也是与众不同的,而且有助于语言能力的发展最后,本次活劫中,在处理重难点和人物情感方面还有待提升,在今后的教学中,我将不断学习和改进,让自己的课堂更加完美花格子大象艾玛有那么一群大象,他们有年轻的,有年老的,有高的,有矮的,有的胖,有的瘦,他们各有不同,但是都生活的很快乐,他们全都是一种颜色,除了艾玛艾玛颜色和他们不一样,他是花格子的,艾玛身上有黄色、橙色、粉红色、紫色、蓝色、绿色、黑色和白色,总之他和其他大象是不一样的颜色艾玛是大家的开心果,有时候是大家逗他玩,有时候是他逗大家玩,哪怕也都每次只有一点点笑声,是艾玛引起来的有一天晚上,艾玛翻来覆去的唾不着觉,他在想心事,就是不想再跟大家不一样,“哪儿听说过花格子的大象?”他想,“怪不得大家笑话我了”早晨他趁大家还没醒,悄悄地溜走了。