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文本内容:
大班语言活动《小心,别上当》
一、设计意图防拐骗教育一直是教育的重中之重,通过绘本有趣的故事情节,让孩子知道当看似弱小的小兔遇到看似强大的狼,也会有不一样的故事结局,同时引导幼儿遇到诱惑时,能冷静多动脑筋并勇敢应对,也要学会抵制诱惑保护自己
二、活动目标
1.理解绘本故事,愿意大胆想象、猜测故事情节
2.仔细观察画面,培养幼儿细致观察能力
3.遇到诱惑时,能冷静多动脑筋并勇敢想办法应对活动重点仔细观察画面,培养幼儿细致观察能力活动难点遇到诱惑时,能冷静多动脑筋并勇敢想办法应对
三、活动准备知识经验准备接受过防拐骗教育物质材料准备PPT,贴有数字的椅子三把U I!、活动过程(-)图片导入,激发幼儿阅读兴趣
1.师今天老师带来了一位朋友,介绍给你们认识好吗?这是一只小兔子,它的名字是阿善
2.出示胡萝卜的叶子让幼儿猜一猜师这是什么?阿善看到了这个胡萝卜会怎么样呢?我们来看看发生了什么事情(-)伴随音乐讲述故事,引导幼儿了解绘本故事情节
1.师森林里住着一只小兔(阿善),这一天,小兔在森林里散步,远远就看到了一个胡萝卜,阿善高兴的走向前,张大嘴狠狠的一口咬下去听到狼的奸笑,幼儿大胆猜测绘本故事情节
2.提问会发生什么事情?师阿善刚咬下胡萝卜,就发出咯吱咯吱的声音,紧接着有一只大坏狼得意洋洋的从树后走了出来,原来胡萝卜是大坏狼引阿善上当用的假萝卜提问胡萝卜和我们平时的胡萝卜一样吗?(幼儿仔细观察哪里不一样)师如果当时阿善观察的仔细就不会上当了,可是阿善太粗心了,它被大坏狼给抓起来了,大坏狼要抓它去哪里呢?我们接着往下看师大坏狼把阿善抓到了工厂说“赶紧干活去”
3.结合图片鼓励幼儿同伴间相互讨论,进一步理解绘本情节提问小兔阿善在工厂里做什么呢?(幼儿仔细观察图片回答)提问小兔阿善几点钟开始干活?干活到什么时候结束?(幼儿结合图片回答)师小兔阿善在工厂里具体是做什么呢?(出示假胡萝卜诱饵)师原来在大坏狼的工厂里都是被抓来的小兔,这些小兔从早到晚,被大坏狼盯着做许许多多的假萝卜诱饵,再去骗更多的小兔上当提问如果你们是小兔,你会像小兔阿善那么粗心大意吗?
(三)判断真假胡萝卜,找出假萝卜的位置
1.师:我们一起到森林里走一走,看看哪个是真的胡萝卜哪个是假的胡萝卜,是假的胡萝卜要捂住嘴巴,是真的胡萝卜就张大嘴巴吃师你们观察的太仔细了,没有上当,只要我们观察仔细,就不会上当,大坏狼看到你们没有上当,这回它把胡萝卜埋到地里去如果上当的小兔,就得回到座位上,没上当的可以留下
2.判断有问题的苹果,培养幼儿细致观察师平时在我们的生活中,有时候让你查看的时间很短,一不留神你就容易上当了,接下老师让你们在最短的时间判断有问题的苹果,这两张卡片后面,有一个苹果是有问题的,有一个是没有问题的,请你仔细观察,站到没有问题的苹果那边师这回给你们三张卡片,有两张的苹果是有问题的,你们要仔细观察哦!)游戏别上当师刚才你们都没有上当,是不是我们眼睛观察的仔细,就能保护自己不会上当呢?那可是不一定,有时候用眼睛观察的很仔细,很专心,未必不会上当,这回我们来玩个游戏这个游戏呢!就是听我的指令来做动作,听老师说你来做动作,我的这只手会让你上当,你们可要注意哦!
(五)小结师其实我们更好的保护自己,除了眼睛仔细看,还要耳朵仔细听,平时多动脑筋,多想想,这样才能更好的保护自己不上当,可别像小兔阿善那么粗心大意,被大坏狼给抓走了师小兔阿善最后会不会能逃走呢?有没有新的事情发生呢?孩子们!我们回去以后找这本书《小心,别上当》看看后面发生的事情好不好?。