幼儿中班语言教案《冰的魔术》

幼儿中班语言教案《冰的魔术》预设目标

1、知道冰的变化

2、有积极探索冰的兴趣教具准备

1、事先准备一些干净的冰块

2、准备不同形状的容器，各种装饰物品，绳子，彩色颜料水

3、好玩的冰记录表活动过程

1、幼儿感知了解水会结冰，激发幼儿探索的兴趣师今天我带来了新朋友和你们一起玩！师你听到水宝宝说什么了？师水宝宝在什么时候变成冰娃娃？

2、用不同的方法探索冰的主要特征

（1）提问你们想用什么方法来玩冰娃娃？

（2）初次提问幼儿用自己的方式玩冰，并用笔画着记录下来

（3）提问你们用了哪些方法玩冰？

（4）再次探索教师引导幼儿运用多种感官（看、摸、捏、砸、尝等）感知冰的物理特性注意观察并表扬探索方法特别的孩子，促进幼儿间相互学习

3、讨论、了解冰的物理特性

（1）提问你觉得冰娃娃是什么样子的？为什么？

（2）小结冰的特性师原来冰娃娃有这么多的秘密！无色、无味、透明、光滑、硬、易碎

4、做实验，引导幼儿观察冰块变化师你忙你的冰娃娃和刚拿到时有什么不一样。