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文本内容:
教科版2022-2023学年度第一学期期中测试卷四年级科学（满分100分时间40分钟）题号——四五总分分数
一、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
1.淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的来源，我们可以通过来判断一种食物中是否含有淀粉
2.声音是由物体而产生的声音有高有低，小明用同样的力敲击大小两种音叉，大音叉发出的音，小音叉发出的音o
3.人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达,它很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动
4.过冷、过热、不洁净的食物都有可能影响______的工作和健康
5.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，通过心脏跳动它随着血液起被送到全身各处，同时又会将排出体外（填“二氧化碳”“氮气”或“氧气”）；在运动过程中，为了获得更多的氧气,我们呼吸次数会变，心跳速度会变o
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1.物体振动幅度越大，物体发出的声音音调就越高（）
2.肺活量越大，每次吸入的氧气和排出的废气就越多（）
3.水能溶解少量氧气，鱼就是靠溶解在水中的氧气呼吸的（）
4.一般情况下，成年女子的声带长度比成年男子的声带长，由此可推测女性发出的声音高（）
5.在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电（）
6.声音在潮湿空气中的传播速度要远小于在干燥空气中的传播速度（）
7.牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系（）
8.牙龈出血、口腔溃疡时，需要多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物（）
9.在记录“一天的食物”时，“炒三丝”要记录为一种食物（）
10.在汽车的排气筒上安装消声装置可以有效减少噪声污染（）
三、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1.朝装有不同水量的试管口吹气，此时听到的声音主要是由（）振动产生的A.试管内的水柱B.整个试管C.试管内的空气柱
2.电视机的声音太轻了，我用遥控器把声音调高了一些在这个过程中，电视机的（）A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化
3.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为（）A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径
4.口腔中起着消化淀粉作用的是（）A.牙齿B.唾液C.舌头
5.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）A.受到力B.断裂C.振动
6.下列关于声音的变化描述，正确的是（）A.长短相同，粗的物体发出的声音高
8.粗细相同，短的物体发出的声音低C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强
7.关于人的身体是左右对称的，以下观点正确的是（）A.两只耳能听声音，一只耳也能听声音所以一只耳和两只耳效果差不多
8.用两只耳朵听声音，能判断声音的来源方向C.用一只耳朵听声音，能判断声音的来源方向
8.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的A.舌头B.嘴唇C.声带
9.声音的高低不可以用（）来描述A.音iWj B.音量C.昔调
10.人的牙齿中，具有切断食物功能的是（）A.犬齿B.臼齿C.门齿
11.呼出的气体和吸入的气体相比，（）增加了A.二氧化碳B.氧气C.氮气
12.空气进入肺的正确顺序是（）
①鼻腔
②支气管
③喉
④肺泡
⑤气科管学试题第3页（共10页）B.
①-
②-
③-
④-
⑤C.
①f
③f
⑤一
②f
④
13.下列说法中不正确的是（）A.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活B身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成C人在呼吸的过程中利用了吸进气体中全部的氧气，呼出的气体全部是二氧化碳
14.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高音叉上有字母和数学，字母代表的是（）A.音色B.音高C.音调
15.食物是通过（）被运输到胃里A.口腔B.小肠C.食道
16.在耳朵的各部分中，收集声波的是（）A.耳道B.鼓膜C.耳廓
17.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（）A.蛋白质B.维生素C.淀粉
18.用下面三种不同的材料做土电话的线，我们发现（）的传声效果最好A.棉线B.铜线C.尼龙线
19.声音是由物体振动产生的，但我们有方法改变声音的大小可以使装有多个硬币的铁罐在摇晃时发出的声音轻一点的是（）A.把里面的硬币用棉花包起来科学试题第4页（共10页））O B.把整个铁罐用棉花包起来A.天生的B.口腔不清洁C.牙齿发C.A和B两个方法都可以育畸形
20.发生隗齿的主要原因是（
四、填空题（本大题共1小题，每小题1分，共5分）
1.人通过耳朵可以听到外界各种各样的声音，以下器官有什么功能，请将对应项前的序号填入横线处耳廓______;耳道______;鼓膜______;耳蜗______;听觉神经
①把声音传到中耳
②把声音转化为振动
③收集声音
④把听觉信号输送到大脑
⑤把振动转化为听觉信号
五、简答题（本大题共2小题，共15分）
1.（4分）小王和小余用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能实现10米间的通话，这说明了什么？
（2）相距同样远，讲话者以相同的音量讲话，若改用细金属丝连接“土电话”，则听到的音就大些，这说明了什么？
（3）如果在使用“土电话”时，细棉线没有拉直，而处于松弛状态,那么听的一方通过细棉线听到对方的讲话（填“能”或“不能”）
（4）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分,那么另一名同学就听不到声音了，这是什么原因？
2.（11分）认识我们自己的身体
（1）口腔里的各部分主要有什么作用，请选择适当的序号填入横线舌头；唾液；牙齿O
①湿润食物，消化部分淀粉
②磨碎食物
③搅拌食物，品尝味道
（2）我们说话发出声音是喉咙里的（填“声带”或者“食道”）发出的，这个器官振动速度快时，发出的声音（填“高”或“低”）
（3）巧克力棒是一种高热量、高营养的食物，在人体中巧克力棒的营养主要被哪个器官吸收（）
（4）肺活量越大，呼吸功能越好要使肺活量增大的有效方法是（）0A.经常锻炼B.多睡觉C.努力学习
（5）合理均衡的饮食习惯是保持身体健康的前提之一人体在食物中所摄取的营养成分通常是哪些？参考答案
一、填空题
1.答案滴碘酒
2.答案振动低高
3.答案鼓膜
4.答案消化器官
5.答案氧气二氧化碳多快
二、判断题
1.答案X解析物体振动幅度越大，音量越大
2.答案V
3.答案V
4.答案X解析成年女子比成年男子的声带短且细，振动的频率快，发出的声立宜日向
5.答案X解析光速比声速快，在雷雨天，我们先看到闪电，然后才听到雷声
6.答案X解析声音在潮湿空气中的传播速度比在干燥空气中的传播速度快
7.答案X
8.答案V
9.答案X
10.答案V
三、选择题
1.答案C解析朝着试管口吹气，振动的是试管内的空气柱
2.答案A解析调高的是音量
3.答案A科学试题第7页（共10页）
4.答案B解析唾液中有唾液淀粉酶，有消化淀粉的作用
5.答案C
6.答案C
7.答案B
8.答案C
9.答案B解析音量是描述声音的强弱的概念
10.答案C
11.答案A
12.答案C
13.答案C
14.答案C解析音叉上的字母代表的是音调，数字是敲击后音叉每秒振动的次数
15.答案C
16.答案C解析耳廊有收集声音的作用
17.答案C
18.答案B
19.答案C
20.答案B
四、填空题答案
③①②⑤④
五、简答题
2.答案
（1）细棉线能传播声音
（2）细金属丝传播声音的本领比细棉线强
（3）不能
（4）振动停止，声音也停止
3.答案
（1）
③①②
（2）声带高
（3）B
（4）A
（5）蛋白质、脂类、糖类、维生素、水、无机盐（矿物质）、膳食纤维（纤科学试题第8页（共10页）维素）。
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