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专题02文学常识与名著阅读学校:姓名班级考号
一、选择题
1.（2021•北京东城•七年级期末）下列文学常识搭配有误的一项是（）••A.《孙权劝学》——司马迁——《资治通鉴》B.《木兰诗》——北朝民歌——《乐府诗集》C.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》D.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》【答案】A【解析】本题考查文学常识A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时十九年完成主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖十六朝1362年的历史该选项误将作者说成是司马迁，故错误；故选Ao
2.（2021•北京•首都师范大学附属中学七年级期末）下列作家作品、朝代（或国籍）及对作品名称的短语类型判断都正确的一项是（）A.叶圣陶——现当代——《最苦与最乐》——并列短语B.陆游——唐——《游山西村》——动宾短语C.贾平凹——当代——《一棵小桃树》——偏正短语D.茨威格——奥地利——《伟大的悲剧》——补充短语【答案】C【解析】A.《最苦与最乐》的作者是梁启超，不是叶圣陶；B.陆游是南宋爱国诗人，不是唐代的；D.《伟大的悲剧》是偏正短语，不是补充短语；故选Co
3.（2021•北京•首都师范大学附属中学七年级期末）下面是一位同学在读完《西游记》《水浒传》后拟的一副对联，请你根据上联降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联（）A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨，林教头风雪山神庙D.棋差一着，青面兽痛失生辰纲【答案】A【解析】本题考查对联根据对联有关知识，“降妖伏魔”跟“惩凶除恶”“报仇雪恨”都是并列结构，据此排除BD选项；根据“扬威”一词分析，“聚义”一词与之对应，都是动宾结构所以“孙行者扬威取经路”结构与“晁天王聚义梁山泊”相对应，所以排除C项故选凄凉【解析】本题考查表达观点看法作答此题，首先要阅读原著知晓故事情节，其次要了解名著中的重要人物及其相关情节，最后紧扣题干要求结合作品表达自己观点即可注意语言简洁凝练关于祥子的好强祥子来自乡下，为生活来到城市，最大的梦想就是拥有一辆自己的人力车，为此他不断的奋斗，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了，祥子不甘心，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买新车关于祥子的懦弱虎妞骗祥子说她怀孕了，要求祥子娶她她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策祥子心乱如麻，借酒浇愁新婚之夜，祥子才知道原来虎妞的怀孕是假，是专为骗他的祥子气愤难当，第二天想一走了之，但他还是回到了虎妞那里祥子拉曹先生从西城回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”关于虎妞的泼辣虎妞从小没了娘，在车厂长大，周围都是男人她的父亲曾是地痞流氓，天不怕地不怕，导致虎妞的性格也像父亲，大胆强悍、泼辣豪爽，甚至她还喜欢喝酒赌钱她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理的铁桶一般关于虎妞的可怜虎妞自身长得丑，性格、形象不招人喜欢，刘四爷门第观念强，不愿意虎妞嫁给经济和社会地位比他们低的人就这样虎妞三十多岁仍没有嫁人，后来靠欺骗与祥子结了婚但祥子并不喜欢她，即使结了婚，祥子仍然看不惯虎妞大手大脚地花钱，以及在穷人面前趾高气扬的样子虎妞一个大龄妇女，又头一次生孩子，本该早早进医院，一则虎妞和祥子都不懂大龄产妇生孩子的危险，二则祥子也没钱，连请接生婆的钱也是虎妞自己以前攒的虎妞最后在难产中死去关于刘四爷为人精明刘四爷处事十分精明，刘四爷是一个“土混混”出身，刘四爷对车夫们软硬皆施，在表面的客气之下凶狠的任意摆弄车夫虎妞和祥子结婚后刘四爷实在不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿闹翻了，后来变卖了一些车享福去了关于刘四爷结局凄凉卖掉车场去享福的刘四爷有一天刚好遇上了颓废的祥子，刘四爷问祥子女儿的下落，祥子说死了，也没告诉埋在那里就这么甩头走了刘四爷只落得孤身一人，无依无靠，晚景凄凉示例我支持观点二虎妞是泼辣的，她缺乏女性温柔，她泼辣、干练，有男性的一种豪迈气魄，将车厂管理的井井有条；但她也是很可怜的，因为她剽悍威猛的外形，所以吓住了许多男人，没有男人敢和他谈恋爱，更不谈敢有人和她谈婚论嫁
18.（2020•北京大兴•七年级期末）《海底两万里》专区活动《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？请结合作品内容说明理由L viinii|k卜»埠3宣传海报一宣传海报二宣传海报三我选择理由是________________________【答案】我选宣传海报一（或“我选宣传海报二”或“我选宣传海报三”）这一幅作为封面这幅画面展现的内容，是博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船，是《海底两万里》最主要的人物和特征，让读者产生阅读兴趣（或“这一幅作为封面这幅画面展现的内容，是一艘神秘的鹦鹉螺号海船，是《海底两万里》最主要的特征，激发读者去探索神秘的海底世界”或“这一幅作为封面这幅画面展现的内容，是《海底两万里》最精彩的故事情节之一，能代表整本书的奇幻、惊险特色尼摩船长帮助那可怜的采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠，这个情节也展现了他善良的本性”）【解析】本题考查画面理解此题主要是明确各个图画中的情节，根据情节概述理由图片一展现的内容是博物学家阿龙纳斯和尼摩船长以及鹦鹉螺号海船；图片二展现的内容是一艘神秘的鹦鹉螺号海船；图片三展现的内容是尼摩船长帮助那采珠人逃离了鲨鱼的血盆大口图片一二展现的都是名著中的典型事物由以下名著简介可知；此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德•兰不幸落水，到了怪物的脊背上他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡图片三中的故事在锡兰的采珠场，一行人参观了一颗“价值千万法郎的珍珠”，足有椰子核那么大返程时，遇到可怜采珠人提前来采珠；这个人没有任何防护用具，一根绳子和一块石头，就是他的潜水工具，突遇鲨鱼朝印度人直扑过去鲨鱼的尾巴朝他当胸一扫，他一下摔倒在地这一幕发生在一刹那间鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段这时尼摩船长倏地站起来他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏；船长曲着腿，以一种令人赞叹的沉着严阵以待当角鲨向他扑来时，船长敏捷地闪到一边，躲过鲨鱼的攻击，并朝它肚皮上刺了一刀勇敢的船长已经抓住了鲨鱼的一只鳍，正同它进行恶战船长把匕首往敌人的肚子上扎了好几下，但没扎中鲨鱼的心脏要害部位鲨鱼挣扎着，发疯般搅动着海水关键时刻，鱼叉大王尼德兰出手，一叉刺中鲨鱼心脏尼摩船长不仅救了采珠人一命，还从口袋里掏出一包珍珠，塞进他手里，体现了船长的勇敢和对印度贫民的慷慨施舍据以上内容简要概括故事，即是选择图片的原因19,（2020•北京朝阳•七年级期末）阅读下面文字，完成下列各题他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌他的事他知道，不喜欢和别人讨论因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！
（1）上面文字选自现代作家的
（2）阅读知识卡片，请你使用相关符号（圆点、圆圈或直线等），圈画文中两处语句，并就圈画内容分别写出批注［知识卡片］圈点批注法是古人读书时常用的传统方法圈点的内容应为文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解【答案】
（1）老舍
（2）示例
①直线他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气运用比喻的修辞，把祥子比作树，表现出祥子的性格是很沉默寡言的，但是又充满生机活力、有干劲
②圈儿车口儿“车口儿”是指停车的地方，北京方言，说明老舍的语言很地道
③只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！这句话写出祥子是一个很倔强的人，打定主意就会一直干下去，也为后来祥子经历千辛万苦都要拥有自己的一辆车、“三起三落”的情节做铺垫【解析】⑴根据选段中提到的“在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料”“祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便”可知选段中的人物是祥子，出自老舍的《骆驼祥子》该书深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景
（2）考查拟写批注开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可如，选择符号为圆圈，可圈出“好似咬着自己的心”，这句话运了夸张的修辞手法，强调了祥子性格的执拗，为下文他买车三起三落，始终不曾放弃心中的梦想的情节埋下伏笔
20.（2020•北京朝阳•七年级期末）《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语•“探索之前，没有真相”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解（100字左右）【答案】示例在《海底两万里》之中，阿龙纳斯教授一直以为那只怪物是独角鲸，但是探索之前没有真相，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起去林肯号上抓捕那只怪物的时候，才发现那只怪物不只是一只独角鲸，而是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇这就启示我们，探索之前没有真相，只有经过探索才能得出真理【解析】考查名著情节，开放类试题，符合原文内容，言之成理即可如在《海底两万里》中，阿龙纳斯教授对海底世界充满了想象与向往，但是在探索之前没有真相直到尼摩船长邀请他一起到海底森林散步，他才知道海底有着那么多神奇的生物，有着那么瑰丽的奇景这就启示我们，探索之前没有真相，只有经过探索才能得出真理
21.（2020•北京房山•七年级期末）“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言结合小说中的具体内容，说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣（100字左右）【答案】在阅读科幻小说《海底两万里》的过程中，我对用钠发电产生了兴趣小说中说，诺第留斯号潜水艇的动力是电，潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的钠是什么？怎样才能把钠从海水中提取出来？这使我很好奇，对用钠发电产生了极大的兴趣【解析】本题考查《海底两万里》名著内容的识记此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德♦兰不幸落水，到了怪物的脊背上他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物（后在《神秘岛》中交代其为印度人），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世《海底两万里》中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等，都可以是我们感兴趣的地方，结合小说具体内容，描述即可示例看了《海底两万里》这本书，我对海底世界产生了浓厚的兴趣，书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象，那里有各种各样的海藻、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰盛的矿产真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象（2020•北京东城•七年级期末）根据你的阅读情况从《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》三部名著中任一部，完成系列任务
22.你选择的作品及其基本信息
（1）选择的作品
（2）作者___________
（3）印象最深的一个人物
23.根据选择的作品的内容或主要特点，说说你确定的研究专题
（1）该作品相关内容或主要特点
（2）研究专题______________
24.结合确定的研究专题，说说你采用的主要阅读策略方式方法以及采用的原因【答案】
22.
（1）《海底两万里》
（2）儒勒・凡尔纳
（3）尼摩船长
25.示例；
（1）科幻小说
（2）了解鹦鹉螺号潜水艇构造、功能
26.示例速读和精读相结合速读方便我对小说的主要情节，人物等有个大致了解，把握涉及的科学知识和科学原理；精读主要章节，比如漫步海底森林、珊瑚墓，冲击南极冰盖等，能让我对鹦鹉螺号浩水艇的结构和强大功能有进一步了解，可结合小说创作背景和作者人生经历，让我进一步明晰小说的科幻特征【解析】L本题考查学生的文学常识先选择一部名著，再介绍基本信息《红岩》的作者是罗广斌、杨益言，里面的代表人物是江姐、许云峰等《海底两万里》的作者是儒勒・凡尔纳，代表人物有康塞尔、尼摩船长等《骆驼祥子》的作者是老舍，代表人物有样子、虎妞、小福子等
2.本题考查学生对名著的理解作答时根据第一问选择的名著来做进一步解释比如《海底两万里》是科幻小说，主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事可以研究海底世界、潜水艇等《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争着重表现了以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分展示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概《骆驼祥子》描述了20年代，老北京的一个人力车夫心酸的故事此小说大量应用了北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品它深刻地揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人民展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景
3.本题考查学生对阅读方式的选择根据所选名著，分析专题如何探究比如选择《海底两万里》，探究的专题是了解鹦鹉螺号潜水艇构造、功能，速读可以让我大致了解小说主要情节、人物，并把握相关的科学知识和奇妙的科学原理；精读主体章节，比如南极冰川探险、将同伴安葬在珊瑚墓、在锡兰采珠场与鲨鱼搏斗、挣脱大漩涡等，能让我对鹦鹉螺号潜水艇的结构和强大的功能有更多的了解，再结合作者人生经历和小说的创作背景，我也能进一步探究科幻小说的写作特征再比如选择《骆驼祥子》，探究的专题是探究京味普通话对人物的塑造作用，速读可以让我大致了解小说主要情节、人物，并把握相关的地道北京文化知识和丰富的老北京趣闻；精读主体章节，比如祥子拉包月、大兵抓壮丁、曹先生帮助祥子、虎妞难产而死等，能让我对祥子从老实憨厚到堕落颓丧的人生经历有更深刻的认识，再结合作者人生经历和小说的创作背景，我也能进一步领悟小说的深刻意蕴
25.（2020•北京昌平•七年级期末）藏克家说“读过一本好书，像交了一个益友”请你从阅读过的名著中任选一部，结合印象最深的内容，谈谈你阅读的感受（100字左右）【答案】示例一《海底两万里》一书中的尼摩船长给我印象很深他把从海底沉船上打捞上来的金银用于支援陆地上人们的正义斗争，是反抗殖民主义斗争的民族志士他击退了土著人的袭击，沉着冷静，有勇有谋确定目标就要为之努力，我一定要努力学习，做一个勇于创新、果敢缜密的人示例二《海底两万里》一书充满神奇色彩，阿龙纳斯和他的朋友们见到了海底森林和煤矿，他们在印度洋的采珠场和鲨鱼搏斗，在红海里追捕濒危的儒艮经过凡尔纳的神来之笔，这部小说情节惊心动魄，刺激迷人我觉得知识就是力量，只有努力学习，不断丰富自己，才能书写神奇示例三《西游记》一书我很喜欢，“三打白骨，精”这个情节我记忆深刻孙悟空火眼金睛识破白骨精并打死妖精，唐僧却责怪他肆意行凶，将他赶走我觉得团队合作应该相互信任，多听取别人的意见，不能一意孤行，不辨是非【解析】考查对名著内容的理解与分析首先理解“读过一本好书，像交了一个益友”，这句话告诉我们阅读一本精心编写的书，就像和优秀的朋友促膝交谈，受益颇多结合阅读过的名著中印象深刻的内容，谈谈给你的学习、成长等带来的益处或感悟等所选内容和感悟一定要积极向上，富有正能量注意题干要求100字左右此题答案不唯一，结合名著内容，言之有理即可如，在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在航海时遇到风暴触礁，只身漂流到杳无人烟的孤岛面对生存的困境，他用木头和船帆搭成帐篷，用简单的工具制作桌椅；他到森林捕猎，到海边捕鱼，把山羊养起来，并种植麦子等，顽强地在小岛上生存下来鲁滨逊的经历使我明白了办法总比困难多，遭遇困境险途，要积极的想办法解决，要乐观地面对生活
26.（2020•北京延庆•七年级期末）徐知免说“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已”请你结合《海底两万里》这部小说中最吸引你的情节，谈谈科幻小说与科技发展的关系（150字左右）【答案】示例小说开篇写到海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船被莫名其妙地撞裂，人们陷入一片恐慌中，这个开头深深地吸引了我这个庞然大物就是现在的潜艇在那个时代人们就幻想着到海底探索未知的世界，如今人们的愿望已经实现，可见，科幻小说激发人们探索科技的兴趣，推动了科技的发展【解析】本题考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可作答本题时，要围绕“科幻小说与科技发展的关系”展开示例尼摩船长邀请阿龙纳斯进行海底狩猎，谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下，这个情节最吸引我这种用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪，当时并没出现可见科幻小说常常预见了科技成果，推动科技的发展，这也就是科幻小说的魅力所在Ao
4.（2021•北京昌平•七年级期末）下面文学常识搭配不正确的一项是（）A.《木兰诗》——南北朝——乐府民歌B.《卖油翁》——南宋——欧阳修C.《紫藤萝瀑布》——中国——宗璞D.《伟大的悲剧》——奥地利——茨威格【答案】B【解析】B.欧阳修是北宋时期的故选B
二、现代文阅读（2020•北京西城•七年级期末）阅读《骆驼祥子》选段，完成小题祥子进了书房“先生，我来了！”想要问句好，没说出来“啊，祥子！”曹先生在书房里立着，穿着短衣，脸上怪善净的微笑“坐下！那一一”他想了会儿“我们早就回来了，听老程说，你在——对，人和厂高妈还去找了你一趟，没找到坐下！你怎样？事情好不好？”祥子的泪要落下来他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处镇静了半天，他想要把那片血变成的简单的字，流泻出来一切都在记忆中，一想便全想起来，他得慢慢的把它们排列好，整理好他是要说出一部活的历史，虽然不晓得其中的意义，可是那一串委屈是真切的，清楚的曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说祥子低着头楞了好大半天，忽然抬头看看曹先生，仿佛若是找不到个人听他说，就不说也好似的“说吧！”曹先生点了点头祥子开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行去拉车怎样攒钱买上车，怎样丢了……一直说到他现在的情形连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快事情，一件挨着一件，全想由心中跳出来事情自己似乎会找到相当的字眼，一句挨着一句，每一句都是实在的，可爱的，可悲的他的心不能禁止那些事往外走，他的话也就没法停住没有一点迟疑，混乱，他好像要一口气把整个的心都拿出来越说越痛快，忘了自己，因为自己已包在那些话中，每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，堕落的，他说完，他头上见了汗，心中空了，空得舒服，像晕倒过去而出了凉汗那么空虚舒服
5.“他好像要一口气把整个的心都拿出来”，请你结合小说中祥子与曹先生交往的经历或选文内容，说说祥子为什么愿意把这些事说给曹先生听？
6.文中写道“每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，堕落的，他“，请你从“耍强”“委屈”“辛苦”“堕落”这四个词语中，任选一个，从小说中举出一个具体事例，对这一词语加以解说
7.假如你是曹先生，听完了祥子的倾诉，你想对祥子说点什么呢？【答案】
5.示例一小说中写道祥子为曹先生拉包月的时候，曹先生一家对他很关心照顾，因此祥子愿意把自己的事情说给他听示例二选文中写道曹先生说“你怎样？事情好不好？”可见曹先生对祥子很关心，因此祥子愿意把自己的事情说给他听
6.示例我选“要强”祥子为了买车，在淋了雨生了病，还没有完全好的时候，就坚持出去拉车，可见祥子是个很要强的人
7.示例我想曹先生会对祥子说“现在叫我给你出主意，你还拉车？”【解析】
5.本题考查内容理解根据文中“曹先生在书房里立着，穿着短衣，脸上怪善净的微笑”可以看出，曹先生是个善良、和善的人，“坐下！你怎样？事情好不好、从话语中可以看出曹先生很关心祥子，因此祥子愿意把自己的事情说给他听
6.本题考查小说内容祥子“要强”表现在祥子拉车送曹先生回家，碰到石头上，结果人仰马翻这时对于祥子来说，责任、脸面，在这时候似乎比命更重要，因为摔的不是别人，而是曹先生由此可以看出，祥子是一个极负责任，即使丢掉工作也要维护自己尊严的人“委屈”表现在被大兵抢了好不容易买来的车，祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？这一事例充分说明了祥子受到委屈，只能默默地承受“辛苦”表现在祥子19岁来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车三年的苦干才买了辆车，这充分说明了祥子的辛苦“堕落”表现在祥子最后的希望小福子也死了，从此他堕落了不再是那个求上进的祥子，他不再拉车了，还也染上了吃喝嫖赌的恶习，彻底沦为了一具行尸走肉的无业游民，最终成为了社会了“垃圾”经过三次无情地打击，祥子再也站不起来了，祥子彻底地堕落了示例我选“堕落祥子为了60大洋，出卖了阮明他只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博祥子曾经为得到两块钱，跑到曹宅谎称自己生病了从这些事件中可以看出祥子堕落了
7.本题考查语言表达可从关心、劝慰、鼓励等角度表达示例我想对祥子说“那你以后打算怎么办呢？还想拉车？还是想让我给你出主意？”或祥子，对于你个人的遭遇，我深表同情，我今天才知道你是这么地不容易，如果你生活上有困难的话，完全可以来找我，我一定会尽我所能地帮助你
三、填空题
8.（2020•北京大兴•七年级期末）下面三部名著是学校数字教育平台推送的阅读书目，请你为它们选择合适的推荐语，将字母填在相应的横线上
①《海底两万里》
②《骆驼祥子》—
③《红岩》A.争取自由的革命斗士，传承不衰的革命精神B.科学理性的幻想，惊险奇特的故事C.底层小人物的悲剧故事，人民艺术家的悲悯情怀【答案】
①B
②C
③A【解析】本题考查名著内容及特色《海底两万里》法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事情节惊险奇特，融入科学理性的幻想《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争故正确的选项顺序为BCAo
四、名著阅读
9.（2021•北京东城•七年级期末）圈点批注是读书时常用的一种方法批注可以从作品内容、写作手法等方面着手，写出自己的心得体会请结合《骆驼祥子》选段，在批注的横线处填入恰当的内容他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神头不很大，圆这一段主要运用了眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮腮上没有多余
①______描写，突出了的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的祥子结实、健壮的特点是额骨与右耳之间一块不小的疤-------------------------卜从这段中两个时候在树下睡觉，被驴啃了一口他不甚注意他的模样，他爱自己的“
②____”和一个“不喜脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之欢、可以看出祥子是一个内，只要硬棒就好是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天沉默、不爱说闲话这样立着，他觉得，他就很像的人一棵树，上下没有一个地方不挺脱的他确乎有点像一棵才对，坚画线句表现了祥子壮，沉默，而又有生气他有自己的打算，有些心眼，但不好向别
③______的特点人讲论在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿伶俐是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌他的事他知道，王熹.迎和别人讨论因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！【答案】肖像描写不愿有明确的目标，坚韧【解析】本题考查信息筛选和人物形象分析
（1）根据“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤”对祥子的头、鼻、腮以及脸上的“疤”的刻画，可知是肖像描写
（2）根据加点词“不喜欢”前面一句话“他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌”可知，能表现祥子是一个沉默、不爱说闲话的人的词语是两个“不愿”
（3）根据画线句“只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走”，可知祥子做事有明确的主意，可见，目标（目的）明确；根据画线句“假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心“，可知，祥子有一股不达目的不罢休的劲头，可见他的坚韧
10.（2021•北京东城•七年级期末）名著往往通过人物的生动形象和优秀品质，让我们获得人生的启示请选择《海底两万里》中的一个人物，结合具体的故事情节，谈谈他带给你的启示【答案】示例尼摩船长利用海里的生物进行加工，满足了在大海的生活所需，从而给了我启示，要善于利用自然界的一切，让生活更美好！【解析】本题考查名著给人的启示从《海底两万里》中选择一个人物，结合具体的故事情节，谈出自己的启示即可示例尼摩在遇到土人围攻的时候，沉着冷静去对付土人围攻而告一段落，启示我们遇事要头脑冷静，才能找到最好的解决问题的办法
11.（2021•北京房山•七年级期末）《海底两万里》是法国作家
①________（填人名）的“海洋三部曲”之一小说刻画了尼摩船长这一经典形象，请你结合具体内容，说一说尼摩船长是个怎样的人答_____________________________________________________________________________【答案】凡尔纳主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求【解析】本题考查作家作品及名著人物形象分析《海底两万里》是法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说，是“海洋三部曲》（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事尼摩船长因为无法忍受统治者的黑暗统治而远离陆地，来到海洋，可以看出尼摩船长反对专制和压迫、追寻自由平等，具有远大抱负长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情，他反对奴隶制，向往自由，却还要将他的暴力强加于人，他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上但是尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民为人类的痛苦而忧伤，对待所有受到奴役的种族和受奴役的人，他都是慈悲为怀的据此理解作答
12.（2021•北京・101中学七年级期末）《海底两万里》是一部科幻小说书中神奇的海底世界、曲折惊险的情节、大胆的科学幻想都深深吸引着我们，并带给我们很多感受和思考请你从以上三个方面中任选其一，结合小说具体内容，谈一谈你的感受或思考【答案】示例1:作者通过尼摩船长的指引，参加了海底狩猎、参观克雷斯波岛海底森林、采集印度洋的珍珠（探访海底亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼……）神奇的海底世界一一呈现在我的眼前大海的包容、丰富、深邃、神秘，激起我的征服和探索欲望，吸引我读下去示例2曲折惊险的故事情节吸引了我阿龙纳斯教授等人落水被获救后，跟随尼摩船长的潜艇开启了奇幻的海底旅行他们经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击……书中的惊险情节深深地吸引了我从中我感受到了尼摩船长的勇敢、机智、正义示例3大胆的科学幻想吸引了我海底潜艇、电击枪、潜水服（探照灯/声呐海底定位/船长从海洋中提取物质制成食物、衣服、香水等用品……）这些想象的事物现在都已成为现实在相关科学研究基础上的推理和预言，在一定程度上又会促进科学的发展【解析】本题考查对名著内容的把握解答时可以结合名著具体内容，从题干中所给的三个方面任选一个，阐述《海底两万里》这本书让你觉得深受吸引的原因即可示例1:《海底两万里》中的海底世界蕴藏着许多奇观异景，让我们大饱眼福那里有各种新奇的鱼类、植虫、海绵花圃、珊瑚丛林……主人公漫步于海底平原，走在一种细腻、平滑、没有褶皱的沙土上，远处的景物显得朦朦胧胧，一列漂亮的礁石呈现在眼前，石上面铺满着各色最为美丽的植虫类动物……作品中对海底世界的描绘深深吸引着我示例2《海底两万里》一开始就吸引住了我们，人们在海上多次遇见的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移动的暗礁，还是一只独角鲸？当阿龙纳斯等人的船沉没了，在他们绝望之际，竟然发现自己死里逃生，身处于一艘巨大的潜水艇之上，成了尼摩船长的俘虏尼摩船长何许人也？他是被压迫民族的捍卫者，奴隶民族的解放者？还是一个仇恨人类社会一切的孤独的人？他会不会把阿龙纳斯等人扔进海里，会不会把他们永远囚禁在这艘船上以保守秘密？这些我们都不得而知，文中设下重重悬念，吸引着我们，等待我们去解读示例3《海底两万里》的作者没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力他把书中的发明建立在实在的科学基础之上，所安排的结构和使用的材料不完全脱离同时代工程科技的知识领域这种大胆的科学幻想吸引了我
13.（2021•北京•首都师范大学附属中学七年级期末）《海底两万里》《水浒传》这两部经典小说为我们刻画了一个个鲜活的人物形象作家在尽情书写人物形象的优点时，也敢于写出他们性格中的欠缺，这些不足之处反而使人物个性更加鲜明，有血有肉，真实可信请你从其中一部作品中选择一个人物，结合小说的具体情节简要分析其优点和不足，从而体会小说的艺术魅力（100字左右）【答案】示例1:《海底两万里》中的尼摩船长优点在鲨鱼口中救下印度采珠人可以看出尼摩船长勇敢，善良，有同情心的特点不足隐藏在海底生活，不愿意踏上土地，可以看出他的性情有些古怪示例2《水浒传》中的鲁智深优点在拳打镇关西、大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的特点不足在大闹五台山中捣毁金刚的情节中可以看出他鲁莽的特点【解析】本题考查对名著人物的评价《水浒传》《海底两万里》中都有一些性格鲜明的人物，能结合题目要求具体举出一例指出其优点和不足即可如，尼摩船长的勇敢、善良与古怪；鲁智深的嫉恶如仇与鲁莽等示例《水浒传》中的林冲优点他有着菩萨的心肠，多次救人急难，为人解困为人正直，刚正不阿如在东京，任八十万禁军教头之时，替酒生李小二脱免官司，可见他有救弱济贫的侠义气概不足高衙内调戏了他妻子后，他选择了忍在白虎堂被高俅陷害后，他又选择了忍上梁山，王伦种种猜忌他，他还是忍，可见他懦弱隐忍
14.（2021•北京延庆•七年级期末）阅读《海底两万里》，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣.…・・请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？（100字左右）【答案】答案示例我阅读《海底两万里》的兴趣点是性格鲜明的人物形象书中的尼摩船长学识渊博，他亲自设计并建造了鹦鹉螺号，制作了潜水服等；他还勇敢、富于同情心，为救采珠人而勇斗大鲨鱼；他也很善良，曾用电击的方法击退了土著人，却没有伤害他们..・・・.这些内容塑造了性格鲜明的尼摩船长这一人物形象，正是我的阅读兴趣点【解析】此题考查的是对名著内容的理解与感悟根据题干的提示“有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣”任选一个作答即可
①例如我阅读《海底两万里》的兴趣点是曲折离奇的故事情节文中尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号；他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德・兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；这些离奇的一波三折的经历正是我的阅读兴趣点
②乂如我阅读《海底两万里》的兴趣点是神奇大胆的想象在凡尔纳生活的那个年代，人类还没有制造出潜水艇人类探索海底无法承受巨大的压力，可是鹦鹉螺号却可以那个时候的人们根本没去过南极，可是作者却凭借自己天才的想象力，乘坐鹦鹉螺号到了南极这些天马行空的想象正是我的阅读兴趣点
15.（2021•北京昌平•七年级期末）读书贵在读思结合请你结合阅读《骆驼祥子》或《海底两万里》的经历，说说你是怎样做到读思结合的（100字左右）【答案】示例阅读《骆驼祥子》的书名可知，这部小说的主人公是祥子，阅读后明白了“骆驼祥子”名字的由来，这与自己的猜测基本符合看目录可以知道，这部书主要讲述了一位人力车夫祥子的故事，买车的三起三落让我为他的命运感到悲哀，思索造成他悲剧的原因最后发现，这部小说揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，这正是作者的写作目的【解析】此题考查名著内容以及阅读方法读思结合，指的是先通过目录了解书的内容，然后将读到的内容与自己想象的内容进行比较，还要将自己的阅读收获和作者的观点进行对比，看是否相符如《海底两万里》这个题目非常吸引人，我看到后猜测可能是一部科幻作品，通过目录了解到写的是确实是尼摩船长等人在海底的经历阅读作品时被它跌宕起伏的情节，扣人心弦的悬念深深吸引，更想知道小说的主题凡尔纳通过尼摩船长的形象揭示了反对殖民压迫这一主题，这是我没有想到的
16.（2021•北京西城•七年级期末）经典名著中的人物，对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程比如《西游记》中，唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯，后来认识到他是重情重义、疾恶如仇的请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，简要说说他（她）对某个人或事的认识变化过程（100字左右）【答案】示例《海底两万里》中，阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一行人永远留在鹦鹉螺号上是一个冷漠、严酷的人；但后来见到尼摩船长勇救采珠人，搜集海底财宝支援被压迫民族做正义斗争，才认识到他是善良、热忱的人【解析】本题考查对名著人物形象的分析能力解答此类问题，必须能够具体谈阅读时对情节和人物产生的情感、认识，还要注意随着阅读不断深入，谈出情感、认识的变化，语言表达合理示例《骆驼祥子》中的祥子来自农村，一开始是那么要强的头等车夫，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃但后来，经历了三起三落，祥子已经失去了生活的信心，变成了自暴自弃的行尸走肉
17.（2020•北京大兴•七年级期末）《骆驼祥子》专区活动《骆驼祥子》讨论区，同学们围绕人物形象展开了讨论，以下同学的观点，你更赞同哪个呢？请结合作品内容说明理由观点一祥子虽然好强，但也有些懦弱观点二虎妞虽泼辣，却也可怜观点三刘四爷为人精明，结局却凄凉我赞同____________理由是___________________________【答案】示例一我支持观点一祥子是好强的，他一心想要有自己的车，从而不再受他人的气为了达到这个目的，他每天辛苦工作，尽管几次受挫都没有放弃但是他也有些懦弱，如在虎妞强迫他结婚时，他尽管心里厌恶反感却不敢反抗；面对孙侦探的敲诈威胁时，他也只能束手就范可见祥子虽然好强，但也有些懦弱示例二我支持观点二虎妞是泼辣的，她生就一副男儿性格，将人和车场管理得井井有条，连父亲刘四爷都怕她三分但是她也很可怜，虽然她强迫骗取祥子与她结婚，但祥子并不爱她，父亲又抛下她而去，最终她难产而死所以说虎妞虽泼辣，却也很可怜示例三我支持观点三刘四爷处事十分精明，不仅在外场从不失体面，而且对自己女儿的婚姻也是精打细算，绝不肯让家产随着女儿跟了别人可他最后只落得孤身一人，无依无靠，被祥子赶下车时，连女儿的坟在哪儿都不知道所以说刘四爷为人虽精明，结局却。
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