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文本内容:
我们赢了时分的认识安丰小学杨敏教学内容北师版小学数学二年级上册
64、65页内容教学目标
1、引导学生认识钟面,了解时分以及之间的关系,能看钟面认读时间
2、培养学生认读能力,动手操作能力以及合作学习的能力,体会数学与生活的联系
3、初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯,学会合理安排时间教学重难点重点认识时间单位时、分,知道1时=60分难点能正确读写非整时时刻教学过程
一、创设情境激发兴趣多媒体课件演示北京申奥成功的视频
1、看到这个情境,你想说什么?
2、板书课题我们赢了
二、结合实物,探究新知
1、引导学生认识钟面多媒体显示钟面的放大图
1、出示钟面
2、说一说小组内共同找一找你们钟面上都有什么?它们表示什么意义?学生分组活动
3、填一填
①、钟面上有个大格,个小格;
②、时钟走一大格是时;
③、分针走一小格是分,走一大格是O分;
④、时针走一大格,分针正好走圈
2、认识时和分
1、关于时和分你都了解那些知识?
2、课件演不a.时针时针走1大格的时间是1时接着问学生时针分别走2大格的时间是多少b.分针分针走一小格的时间是1分,接着问学生分针走
2、
5、13小格的时间是多少
3、小结
3、时与分的关系,讨论时与分之间有没有什么关系呢1课件演示播放分针走一,时针跟着走2分针和时针是怎么走的板书1小时=60分钟
4、学会读写时间
1、读整时时间
2、非整时时间
3、小结
三、强化练习,巩固知识、
1、认读钟表书64页
2、做游戏,读时刻
3、连一连书65页
四、课堂总结,拓展延伸一节课很快就过去了,你知道是多长时间吗?在这40分钟里,你有什么收获?
五、布置作业附板书设计我们赢了分针走一小格是1分钟时针走一大格是1小时时针走一大格,分针正好走1圈1小时=60分钟。