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《旅游摄影》教学大纲课程名称(中文/英文)旅游摄影/travel Photography课程类别专业课课程性质专业任选课适用专业计划学时24其中实验/上机学时学分数
1.5考核方式考查预修课程摄影基础、摄影用光、摄影构图、摄影美学、静物摄影、彩色摄影教学参考书夏峰韦剑华编著《旅游摄影》北京大学出版社2008年孙京涛编著《纪实摄影》山东画报出版社报2004年6月开课单位服装学院摄影系课程简介本课程运用摄影语言表达情感体验,提高学生对摄影基础知识的综合运用能力,实现由专业基础向艺术表现的转化过程学生经过反复拍摄实践,结合教师分析指导,不仅要巩固和加深理解所学知识,更重要的是训练学生综合技能,学会有创造性的独立完成城市、乡村等地的民俗风情、风光摄影的拍摄,从而达到良好的教学效果第一章风光摄影概论(8学时)教学目的和要求让学生深入了解风光摄影,掌握风景绘画与风光摄影的区别;熟悉风光摄影的早期发展情况;深入了解风光摄影风格流派的情况;掌握风光摄影大师的代表作品;对风景摄影的状况与发展的全面掌握;提高学生对风光摄影作品的阅读能力教学重点和难点对风景摄影的状况与发展的全面掌握教学内容
一、绘画与摄影、风光摄影的早期发展(2学时)
二、风光摄影流派与大师作品介绍(2学时)
三、当代风光摄影现状(2学时)
四、风光摄影作品分析(2学时)第二章风光摄影创作(8学时)教学目的和要求让学生深入了解我国风光摄影的审美特点,掌握风光摄影取材的一般规律;充分掌握在风光摄影创作实践中所使用的照相机及其附件;了解风光摄影构图的规律及表现方法,深入了解风光摄影的用光技术,掌握风光摄影用光的一般规律;通过理论讲授与风光摄影创作相结合,使学生全面掌握风光摄影构图和用光等摄影语言,拍摄出优秀的风光摄影作品教学重点和难点风光摄影构图与风光摄影用光的艺术处理教学内容
一、风光摄影的特点及取材(2学时)
二、风光摄影使用的照相器材(2学时)
三、风光摄影构图研究(2学时)
四、风光摄影用光研究(2学时)第三章旅游纪实摄影(8学时)教学目的和要求通过社会实践,深入生活,锻炼学生在实习地生活中挖掘、提炼旅游摄影主题的能力,包括城市、乡村等地的民俗风情等强化训练学生对摄影画面视觉要素的瞬间组织能力,锻炼眼手一致的操作能力和独立工作能力体现对生活提炼能力,主题突出,突出人文性;用光、构图处理得合理得当,有风格倾向教学重点和难点对旅游摄影主题的深入挖掘和提炼教学内容
一、实习地旅游资料的收集与整理(2学时)
二、摄影主题的确立(2学时)
三、文献摄影与采访纪实摄影(2学时)
四、作品分析(2学时)考核方式与要求大作业,依据课程作业训练的渐进,进行分层考核主题旅游摄影作业,通过深入细微观察所在地的自然风光、人文景观、人物活动进行摄影创作,以组照的形式展现。