还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
第8课岩石、土壤和我们
一、填空题
1.计算机墨的许多芯片由制成,它来自和其他矿物
2.岩石和矿物是人们生产生活的宝贵被开采后就不可能了,因此我们要好好地保护、岩石和矿物
3.我们应该珍惜土壤,保护土壤不被和
1.岩石和土壤在生产和生活中用途很广,人类的生存离不开岩石和土壤
2.土壤是很重要的资源,我们想种什么就种什么
3.我们可以约上同学一起去矿山采集更多的矿物
4.矿物和岩石没有区别,只是岩石的另一种说法
三、选择题
1.下列关于岩石和矿物在生活中的应用,描述不正确的是()A.赤铁矿、黄铜矿等常用来冶炼金属B.花岗岩、大理岩等岩石常用来做建筑材料C.石膏可以用来制作食用盐
2.菲菲在美术室看到很多白色的雕像,她推测这些雕像是用()制成的A.岩盐B.长石C.石膏
3.下列关于岩石和土壤的说法,正确的是()A.岩石可以变成土壤,土壤也能成岩石B.土壤是岩石在生物、气候、地质活动等因素的综合作用下形成的C.地球表面布满了岩石和土壤,我们不用担心会用完
四、将下列岩石和矿物与其相应的用途连接起来石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石做首饰缸银划玻璃
五、观察农药污染土壤途径示意图,回答下列问题
1.下列说法中,错误的是()A.一部分农药通过漂浮进入大气B.农药通过降作用污染水体C.进入大气的农药不会回到地面农药污染土壤途径示意图
2.请你为保护土壤提几条建议
六、阅读材料,回答问题常见的金属矿石包括贵金属矿石,如金矿、银矿等;有色金属矿石,如孔雀石、黄铜矿等;黑色金属矿石,如磁铁矿和菱铁矿等;稀有金属矿石,如锯(m)矿等;放射性矿石,如铀(y6u)矿等地球上的矿产资源是有限的,而且是不可再生的而废旧金属是一种固体废弃物,会污染环境把废旧金属回收后重新制成金属或将它们的化合物加以利用,这样既可以减少垃圾量,防止污染环境,又可以缓解资源短缺
1.很多矿石都是以颜色命名的,因此我们推测孔雀石可能是()A.红色B.绿色C.黄色
2.下列金属不能回收利用的是A.铀矿B.金矿C.铁矿参考答案
一、填空题
1.硅石英
2.资源再生合理地利用
3.污染浪费
二、判断题
1.V
2.X
3.X
4.X
三、选择题l.C
2.C
3.B
五、
1.C
2.我们要爱护自然环境,不破坏植被,不乱扔垃圾;减少农药的使用;多植树种草、绿化荒山;退耕还林
六、l.B
2.A期末复习三岩石与土壤
1.地球的表面被坚硬的岩石包裹着,不仅包括我们看到的,还包括的底部
2.岩石和土壤是自然界中的物质,它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了的痕迹
3.岩石中动植物的痕迹表明有哪些生物存在过土壤剖面自上而下分为、、、
4.、、等常见的岩石具有不同的特征
5.在观察岩石时,我们可以先用肉眼观察,再借助(放大镜、小刀、手电筒、铜钥匙等)观察;可以从颜色、条纹、斑点、小孔、组成岩石的颗粒特征、、和光泽等方面对岩石进行观察
6.岩石都是由一种或几种组成的,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的o
7.花岗岩主要由、和三种矿物组成
8.我们可以通过观察矿物的颜色、条痕、和等来识别矿物,矿物的颜色比的颜色更可靠
9.可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为、、三种
10.金属、丝绸、玻璃、泥土、蜡烛表面的反光程度从强到弱排列是、蜡烛、丝绸、O
11.岩石或矿物的标签应包括编号、、采集人、采集日期等主要信息
12.由于、风、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、和o
13.我们可以通过用眼看、、等方法观察比较岩石、沙和黏土的特征14通过“团小球,的实验,我们发现黏土的黏性(填“大”或“小”),而沙子“填“有”或没有)黏性
15.土壤包含岩石风化而成的大小不同的以及、水和空气等土壤颗粒由大到小依次是、、、
16.我们可以从土壤的颗粒大小、、和等方面比较不同的土壤
17.土壤按含量不同可分为和不同的土壤适种植不同的植物
18.计算机里的许多芯片是由制成的,它来自和其他矿物
19.岩石和矿物是组成地球的重要o人类开采这些资源以后它们就不可能再生了,因此我们必须好好地、合理地岩石和矿物
20.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该土壤,保护土壤不被和参考答案
1.陆地海洋
2.天然存在大自然
3.过去表层土下层土基岩碎屑基岩
4.花岗岩砂岩大理岩
5.工具光滑软硬
6.矿物矿物
7.石英长石云母
8.透明度光泽条痕外表
9.透明半透明不透明
10.金属玻璃泥土H.名称采集地
12.太阳水沙黏土
13.用鼻子闻用手摸
14.大没有
15.颗粒腐殖质沙砾沙粉沙黏土
16.粗糙程度黏性渗水性
17.成分沙质土黏质土壤土
18.硅石英
19.资源保护利用
20.珍惜污染浪费。