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教学小结经过将近两个月的实习,我的成长经历越来越丰富了站在这里的我已经可以轻松地掌控自己的课堂了实习的锻炼让我无时无刻不期待着我也明白了我是喜爱这个职业的作为一名生物的实习老师,我明显地发现孩子们喜欢生物,但不足的是,大家都不是很喜欢上生物课,在她们的心里,觉得生物很简单,这对于老师来说,是一个残酷的考验,该如何引导孩子们来上好生物课呢?首先,加强史实教育,引导孩子们学习基本的生物知识,能够自己明确的区分生物概念,生物原理,常识等等用真实的生物知识来灌输和教育当代高中生,让孩子们明白生物的基础性和重要性让学生们来认识生物,欣赏生物和领悟自己学习生物的过程其次,培养孩子们的质疑意识与方法,作为老师应该鼓励学生大胆地对生物问题提出质疑,运用巧妙的方法来证实孩子们自己真实的想法,并且注意引导学生提出合适的方法来学习生物,同时,让学生们明白学习的过程,也是一种欣赏的过程,让学生们学会分享,学会快乐最后,重视对学生们人文精神的培养,在教室授课的过程中,注重对生物知识内涵的把握和理解,培养学生尊重生物知识,求证生物问题的想法,让孩子们树立尊重基础中知识,热爱祖国的信念,让生物的传承可以源源不断的被世人所承担我们在对待学生的过程中,要有耐心,爱心,恒心耐心地讲解每一个知识点,爱心地爱护每一个学生,对待孩子们要有真挚的恒心,作为授课教师,对学生要一视同仁,不仅要教给他们知识,更重要的是教会他们如何做人,诚实,勇敢,善良是这一阶段孩子们最最美好的一面,而如今的社会里的残酷竞争,纷杂的利益世界,在面对各种诱惑和矛盾的时候,他们难免会有这样那样的选择,同时,他们又该如何心平气和的去面对那?按照近几年来新课标的要求,老师不仅要把专业的文化知识传授给他们,更要培养他们适应社会的能力,这是至关重要的在这段实习的过程中,我更要严格要求自己,充分备好每一节课的内容,掌握基本的课堂管理,能在授课过程中巧妙地利用方法来顺利地完成本节课学习基本的课堂技能,可以灵活的运用技巧和方法来帮助学生们学习同时取长补短,逐步提高自己的教学技能,成为一名合格的人民教师第17期栾赵元分队赵县中学生物闫靖怡。