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初三英语复习期末复习资料学习效率的凹凸是同学综合学习力量的体现在同学时代,学习效率的凹凸主要影响学习成果下面是我为大家整理的有关初三英语复习期末复习资料,盼望对你们有关心!初三英语复习期末复习资料【考点直击】
1.动词的八种时态的构成及用法;
2.动词被动语态的构成及用法;
3.非谓语动词的构成及用法;
4.近义动词的用法区分【名师点睛】
1.动词的时态英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时1一般现在时的基本用法1常常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用时间状语every...,sometimes,at...,on SundayI leavehome forschool at7every morning.2客观真理,客观存在,科学事实3talk表示〃谈话〃,是不及物动词,与to,about,with等连用,才可以接宾语What areyou talkingabout MrJackson istalking withmy fatherin theoffice now.4tell表示“告知,叙述〃是及物动词,可以带双宾语或复合宾语She toldus aninteresting storyyesterday.My teachertold methat wewould have an Englishexam the next month.2look,see,watch和watch的用法1look强调〃看〃这个动作,是不及物动词,常与at连用,然后接宾语Look!The girlis swimmingin thelake.Look at the picturecarefully.Can youfind somethingunusual2see指观察〃某物,强调的是结果They cantsee thewords onthe blackboard.Does Lilyoften go to seea filmon Sunday3watch指的是“观看〃,凝视〃之意The twinsare watching TV now.He willgo towatch avolleyball match.4read指看书〃、看报〃、阅读〃之意Dont readin the sun.I like to readnewspapers whenI amfree.io3borrow,lend和keep的区分1borrow意思为〃借入〃,经常与from连用,是非连续性动词,表示瞬间即能完成的动作Meimei borroweda bookfrom thelibrary justnow.May Iborrow yourdictionary2lend是“借出〃之意,经常与to连用,同borrow一样,是非连续性动词,只表示瞬间即能完成的动作Uncle Wanyhas lenthis carto MrLi.Could youlend usyour radio,please3keep是〃保存〃的意思,动作可以连续How longcan therecorder bekept Thefarmer keptthe patfor twoweeks.4bring,take,carry和get的用法1bring意思为拿来〃、带来〃指将某物或某人从别处“带来〃Bring methe book,please.May Ibring Jimto seeyou nextSaturday2take意思是“拿走〃,“带走〃,把某物或某人从这里带来〃或拿到〃某处之意It lookslike rain.Take a raincoat withyou.Mother tookthe littlegirl to thenextroom.3carry是〃带着、搬运、携带〃的意思,指随身携带,有背着、扛着、抱着、提着的含义,不表明来去的方向11Do youalways carrya handbagThe boxis heavy.Can youcarry it4get是去某处将某物拿回来Please goto myoffice toget somechalk.There isno waterin thebottle.Why notget some5wear,put on和dress的区分1wear是穿着〃“戴着〃的意思,可以用于穿衣服、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首饰等,强调“穿着〃的状态Tom alwayswears blackshoes.He wearsaraincoateven whenit isfine.She doesntliketowear ared flowersin herhair.2put on是〃穿上〃“戴上〃的意思,可以用于穿衣服、穿鞋、戴帽等着重于穿戴的动作Its cold.Youd betterput onyour coat.He puton hishat andwent outof theroom.3dress可以作及物动词和不及物动词,有“穿着〃装扮〃的意思作“穿着〃解时,只用于穿衣服,不用于穿鞋、戴帽、戴手套作为及物动词用时,它的宾语是人,不是衣服dress sb.给某人穿衣服,而wear作穿着〃用时,也是及物动词,但它的宾语是物,不是人,即wear sth.穿着衣物She alwaysdresses well.Get upand dressquickly.12Mary isdressing herchild.6take,spend和use的用法1take指做某事用多少时间,句型是It takes/took/will take+sb.+some time+to dosth.It tookme threedays tofinish thework.It willtake youa whileweek totravel thoughtthe forest.It takesonly onehour tofly toShanghai.2spend指某人在某事物上花费时间或钱句型是Someone spends+money/time+on somethingindoing sth.She spentmore than500yuan onthat coat.He didntspend much time onhis lessons.He spentmuchtimein correctingstudents exercises.Mother spenther eveningsin washingclothes.3use表示使用工具、手段等Do youknow howto usethe computerShall weuse yourcar7reach,get和arrive的区分4reach是及物动词,后面要直接跟表示地点的名词作宾语After thetrain hadleft,they reachedthe stationWe reachedthe topof themountain atlast.5get是不及动词,常与to连用,再接名词,后面接表示地点的副词时,不用to,getto常用于口语中13When thestudents gottothecinema,the filmhad begun.My sisterwas cookingwhen mothergot home.6arrive是不及物动词,表示到达一个小地方时,用arrive at,到达一个大地方时用arrive inoThe soldiersarrived ata smallvillage Theforeigners willarrive inShanghai tomorrow.14The earthmoves aroundthesun.Shanghai liesin theeast ofChina.3)表示格言或警句中Pride goesbefore afall.【留意】此用法假如消失在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时例Columbus provedthat theearth isround..4)现在时刻的状态、力量、性格、共性I dontwant somuch.5)某些动词如come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start等,在一般现在时句中可用来表示将来确定会发生的动作The traincomes at3oclock.6)在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时III helpyou assoon asyou haveproblem.Tell XiaoLi aboutit ifyou meethim.
(2)一般过去时的用法表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或状况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday,the daybefore last,last week,two daysago等,上下文清晰时可以不带时间状语I workedin thatfactory lastyear.【留意】1)过去常常反复发生的动作,也可用used to或would加动词原形来表达,例如I used to gofishing onSundays.2)“used to〃也可用于表示过去曾经存在过的状态例如This riverusedto be clean.⑶一般将来时的用法1)表示将来的动作或状态例如I shallattend themeeting tomorrow.2)表示将来反复发生的动作或存在的状态例如He willgotosee hismother everySaturdays.3)表示将来的意愿,决心,许诺,命令等时常用will,征求对方看法,主语是第一人称时,常用shall Iwill domy bestto catchup withthem.Shall Iopen thedoor4)be+going+动词不定式也是一种将来时句型,表示准备,方案,最近或将来要作的某事I amgoing toBeijing nextweek.5)be+动词不定式表示有职责,义务,可能,商定,意图等There istobea meetingthis afternoon.We areto meetthe guestsatthe station.6)be about+动词不定式,表示立刻,很快作某事They areabout to leave.
(4)现在进行时的用法1)现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作,它注意现在正在进行的动作,而不管动作从什么时间开头,到什么时间结束What areyou doingnow Iam lookingfor mykey.2)现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不肯定在进行)The studentsare preparingfor theexamination.3)某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有arrive,come,leave,start等They aregoing toHong Kongtomorrow.【留意】有些动词一般不行以用于进行时态
①表示状态的动词,尤其是静态动词,如be,have
②表示熟悉、知觉和情感的动词,如know,think,hear,find,see,like,want,wish,prefer等
(5)现在完成时的用法1)现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作I havebought aten-speed bicycle.They havecleaned theclassroom.2)现在完成时表示动作从过去开头持续到现在,或者还有可能持续下去的动作或状态现在完成时常与for和since引导的短语或从句连用We havelived heresince
1976.They havewaited formore thantwo hours.【留意】一般过去时与现在完成时的区分过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响;一般过去时常与详细的时间状语连用试比较I sawthis filmyesterday.(强调看的动作发生过了,不涉及现在)I haveseen thisfilm(.强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
(6)过去进行时的用法表示过去某时正在进行的状态或动作例如I waswatchingTVwhen shecame tosee me.【留意】过去进行时和一般过去时都是过去发生的事情,但过去进行时侧重表示过去某一时刻正在进行的动作或所处的状态,强调动作的连续进行,而一般过去时则表示单纯的过去事实,例如They werebuilding ahouse lastmonth.上个月正在建筑,建筑好与否不知They builta newhouse lastmonth.上个月建筑好了,动作已经完成7过去完成时的用法过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态,过去完成时常和by,before等词组成的短语和从句连用We hadalready learnedtwo thousandswords by the endof lastyear.When wearrived atthe station,they hadwaited formore thantwenty minutes.8过去将来时的用法过去将来时表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在地状态,过去将来时较多地被运用在宾语从句中例如They weregoing tohaveameeting.I toldhim thatI wouldsee himoff atthestation.
2.动词的语态语态有两种主动语态和被动语态主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语O⑴被动语态1)被动语态最基本的句型结构是be+及物动词过去分词2)被动语态中的谓语动词肯定要是及物动词由于被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如look after,think of,take careof,work out,laugh at等,也可用于被动语态The childrenwere takengood careof byher.【留意】短语动词中的介词或副词变成被动语态时不行遗漏3)主动语态变为被动语态要加to〃的状况若宾语补足语是不带to的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加too此类动词为感官动词,如feel,hear,help,listen to,look at,make,observe,see,notice,watch等例如The teachermade mego outof theclassroom.I wasmade togo outof theclassroom(bytheteacher).4)主动形式表示被动意义如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义例如The foodtastes good.
3.非谓语动词对非谓语动词的考点是感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法;一些特别动词的动词不定式作宾语补足语时不带to,但变为被动语态时就要带to;有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语,但表达的意思不同这些都是历年中考的重点1非谓语动词的形式非谓语动词指的是在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式动词的非谓语形式分为动名词,分词,动词不定式⑵不定式作宾语补足语Father willnot allowus toplay onthe street.3不定式作目的状语He ranso fastas tocatch thefirst bus.4用不定式和分词作补足语都可以的动词这样的动词有感官动词如see,hear,look,notice,observe,feel等,使役动词如:have,make,leave,keep,get等接不定式表示动作的完整性,真实性;+doing表示动作的连续性,进行性I sawhim workin thegarden yesterday.昨天我观察他在花园里干活了强调我观察了这个事实I sawhim workingin thegarden yesterday.强调我见他正干活这个动作昨天我见他正在花园里干活5用不带t不定式的状况使役动词如let,have,make等和感官动词如see,watch,hear,listen to,smell,feel,find等后作宾补,省略to在被动语态中则to不能省掉6接动名词与不定式意义不同1stop to do停止,中断做某事后去做另一件事stop doing停止做某事2forget todo遗忘要去做某事未做forget doing遗忘做过某事已做3remember todo记得去做某事未做remember doing记得做过某事己做4try todo努力,企图做某事try doing试验,试着做某事5go ontodo做了一件事后,接着做另一件事go ondoing连续做原来做的事6mean todo准备、想mean doing意味着7简单混淆的常用动词的辨析1say,speak,talk,tell的用法1say表示讲话,作为及物动词使用,后跟宾语或宾语从句He saidhe wouldgo there.Its timetoleave.We haveto saygoodbye toyou.2speak表示讲话〃,一般作为不及物动词使用,而有时作为及物动词后面跟上各种语言作为宾语Do youspeak EnglishMay Ispeak toMr Pope,please。