五年级英语上册Unit8AtChristmas单元知识梳理

五年级上Unit8At Christmas单元知识梳理语音字母j在单词中发/dj jacketjuice jumpsubject jobjust jamjelly jackJohn project四会单词l.buy买

2.next接着，然后

3.put放

4.look看起来

5.early早早地

6.song歌曲

7.Him他（宾格）

8.us我们（宾格）

9.letter信

10.after在…以后

11.first第一,首先

12.then那时，然后

13.finally最后必背词组l.at Christmas在圣诞节期间

2.on ChristmasDay在圣诞节这天

3.have alot of fun玩得开心

4.buy presents for our family为我们的家人买礼物

5.buy aChristmas tree买一棵圣诞树

6.go tosee FatherChristmas去看圣诞老人

7.on theChristmas tree在圣诞树上

8.on ChristmasEve在平安夜

9.under theChristmas tree在圣诞树下

10.buy presentsfor sb.给某人买礼物

11.have agood time玩得开心

12.wait forpresents等待礼物13open our presents打开我们的礼物

14.have abig lunch吃一顿丰盛的午餐

15.have abig dinner吃一顿丰盛的晚餐

16.look great看起来很棒

17.look sad看起来伤心

18.write yourname写上你的名字

19.write hima letter给他写封信20draw pictures画画

21.sing Christmassongs唱圣诞歌

22.eat us吃掉我们

23.go shopping去购物

24.have alot offun=have agood time=have lotsoffun玩得彳艮开心l重.W难e点alw句a型ys解ha析ve alot offun at Christmas.在圣诞节我们总是过得很愉快We allhave agood time!我们都过得很愉快!讲解

（1）在这两句话中，有一组近义词组:have alot offun和have agood time;除此之外have fun,enjoy oneself等都可以表达“玩的开心，过得愉快”示例I havefun atmy birthdayparty.在我的生日聚会上，我玩的很开心You canenjoy yourselfat theparty.你可以在聚会上玩得很开心

（2）at Christmas的同义词组为on ChristmasDay.两者的区别是at Christmas侧重点在圣诞节期间（包括圣诞节及其前后的一段时间）；on ChristmasDay侧重点在圣诞节当天，即12月25日

2.First,we buypresentsforourfamilyand friends.首先，我们为我们的家人和朋友买礼物讲解

（1）first…next…then…finally…是表示事情先后顺序的连接词，意为“首先…接着…然后…最后一般都放在句首，通过运用这些单词，能够将事情表达得更加有条理first“首先”，可用于句首，也可用于句末；next“接着，然后”，放在第二步；then“然后”，做一件事情的第三步，起到承上启下的作用；finally最后”，描述最后一步要做的事情示例How tomake aposter如何做一张海报？First,draw somepictures on the paper.首先，在名氏上画——些画Next,colour themin differentcolors.接着，用不同的颜色给它们涂色Then,write downsome wordsabout thetopic,然后，写一些有关话题的文字Finally,put itat theschool gate,最后，把它放在学校门口

（2）buy sth.for sb.意为“为某人买某物”，也可以说buy sb.sth.示例My motherbuys a book forme as my birthday present.同义句为My motherbuys meabookasmybirthday present.我妈妈给我买了一本书作为我的生日礼物

2.1t looksgreat!看上去真不错！讲解look意为“看起来”，是个感官动词，后理可接形容词示例The cartoonlooks interesting.这部动画国片看上去很有趣拓展常见的感官动词还有feel（摸起来），smell（闻起来），sound（听起来）,taste尝起来示例The waterfeels cold.这水摸上去很冷These orangessmell good.这些橙子闻起来很好闻The musicsounds great.这音乐听起来很棒The chocolatecake tastesdelicious.这个巧克力蛋糕吃起来很美味

4.We wake up early and openourpresents.我们很早醒来并打开我们的礼物讲解1这句话中，and连接的是两个并列关系的动词短语，两个短语中的动词要用相同的形式若前者是原形，后者也是原形；若前者是三单形式，后者也是三单形式示彳列He oftendoes hishomework andmakes modelships onSundays.在周日他常常做家庭作业和制作轮船模型I likeswimming andrunning.我喜欢游泳和跑步We sometimesfly kitesand havepicnics in the park.我们有时候在公园里放风筝和野餐⑵wake up意为醒来wake sb.up或wake upsb.”意为“使某人醒来”示例Dont wakeup the lion.不要才巴狮子吵醒Let yourmother wakehim up.让你妈妈把他叫醒动词短语“get up”意为“起床”，两者的区别为wakeup是指人醒了，但并未下床，表示一种状态；get up是醒来并且已经下床了，表示起床的动作示例Its timeto wakeup!该醒了！My fathergets upearlyanddrinks milkevery morning.我爸爸每天早上很早起床并喝牛奶

5.What fs wrongwith him他怎么了？讲解What*s wrongwith sb.用来询问某人怎么样with后面跟名词或人称代词的宾格示例Whats wrongwith yourmother你妈妈怎么了？She isill.她生病了询问对方怎么样还可以这样问lWhafs yourmatter2How areyou3Whats upwith you语法

1.副词first,next,then,finally的用法讲解First...Next…Then…Finally..作为顺序词，意思为“首先…接着…然后…最后…”他们都是表示时间的副词用来说明事情发生的先后顺序，一般放在句首first“首先”，可用于句首,也可用于句末next”紧接着、接着”的意思，放在第二步then“然后”做一件事情的第三步，起到承上启下的作用finally”最后”、“终于”描述最后一步要做的事情例First,draw apicture onthe paper.首先，在纸上画幅画Next,colour ityellow.接着，把它涂成黄色Then,cut itwith yourknife.然后，用你的刀切开它Finally,stick themtogether withglue.最后，用胶水将它们粘在一起表示顺序的链接词还有before,after,and,firstly,secondly,and soon等

2.询问对方在圣诞节期间作什么？What doyou doat Christmaslwhat什么，疑问词；⑵第一个do是助动词主语是第三人称单数时，助动词用does;3第二个do是实意动词,意为“做，干”如What doeshe/she doatChristmasHe/She+动词第三人称单数sings,dances+其他

3.have的用法1表示“有的意思如have atoy car有一个玩具汽车，have anegg有一个鸡蛋2表示用餐have+三餐的名称如have breakfast/lunch/dinner吃早餐/中餐/晚餐3表示吃，喝Have+食品或饮料如have somewater/tea喝些水/茶4表示“进行，举行“have+表示某种活动的名词如have aparty举办个聚会其他have atry试一下have alook看一看have arest休息一下have adrink喝饮料have agood time过得很愉快have classes/lessons上课have to do sth.不得不做某事

4.buy的用法buy sth.for sb.意为“为某人买某物”也可以用“buy sb.sth”如My fatherusually buysthe new clothes forme.我父亲通常给我买新衣服同义句My fatherusually buysme thenewclothes.

5.fun和funny的用法和区别lfun是名词，意为“有趣的事”，也可以作为形容词，意为“快愉快的，欢乐的”如Its fun,它有趣Pm fun.我很快乐It isgreat funtodo sth.做某事是极大的乐趣/做某事非常开心We alwayshave alot offun atChristmas.在圣诞节我们总专玩得很开心⑵funny只是形容词，意思是“有趣的，好笑的，滑稽的，奇怪的，用funny时语句上有些微的贬义，这种有趣带有一种滑稽可笑，强调“滑稽”如YouTe sofunny.你可真逗！/你真有趣！/你真滑稽！It is funny todosth.做某事很滑稽/做某事很好笑如Look atthelioninthelibrary.It*sfunny.看图书馆里的那只狮子，它很有趣

6.put的用法表示把东西放在某处put+物品+介词短语或副词如put theumbrella behindthe door把伞放在门后put thebirthdaypresentonthetable把生日礼物放在桌上put thetoy bearbetween thegirls把玩具熊放在女孩们的中间You canput ithere/there.你可以把它放在这儿/那儿

7.with的用法1with后面直接跟名词或人称代词的宾格形式him/her/me/you/it⑵with后面踉的单词不同，意思也有区别如with+人，用于询问某人有什么问题或有什么不顺心的事with+物，用于询问某物出了什么毛病句型Whats wrongwith…意思是“…怎么样了？”回答为Tm/Hes/Shes…”同义句为Whats thematter with...”“Whats thetrouble with...”

8.常用祝福语Have agood time!（祝你）玩得愉快Enjoy yourself!（祝你）玩得高兴！I hopeeverything goeswell!祝一切顺利！Wish youhappiness!祝你幸福!AH thebest!万事如意!Best wishesalways!祝永远幸福！Happy NewYear!新年快乐！Merry Christmas!圣诞快乐！Congratulations toyou!祝贺你！。