文本内容:
12半截蜡烛
一、学习目标
1.我能借助工具书自学文中的生字词语,有感情地朗读课文,体会人物的思想感情
2.我能初步了解剧本这种文学形式,领悟课文通过人物对话来表现人物形象的写法
3.我能有感情的朗读课文,并能分角色演一演
二、学习重难点学习重点有感情地朗读课文,体会人物的思想感情学习难点领悟课文通过人物对话来表现人物形象的写法
三、学时1学时
四、知识链接1939年9月1日一1945年9月2日,德国、意大利、日本法西斯发动了一场人类历史上规模空前的第二次世界大战,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民共伤亡9000余万人课前独学独学任务
1.初读课文,学习生字词语,扫清文字障碍
4.我通过阅读,知道了课文讲了一件什么事情
5.勾画出文中的生字词语,并通过手写牢记独学方法用同义词法、联系上下文等方法理解词语独学检测力••
1.我能看拼音,写词语xiong pilning shili xingying funan nanzi yubu xldai jia2理解词语小心翼翼_______________________________________若无其事不动声色_______________________________________
3.独学一问_______________________________________课中导学
一、教师导入小组评价彳
二、独学展示
1.读一读我能把课文读通顺、读流利------布★
2.秀一秀我能用自己的话说出故事的大意\/
3.批一批小组结对子互批独学检测
三、探究合作
1.轻声地读一读想想这个剧本讲了一个怎么样的故事?
2.读剧本和读课文有点不一样,你能读懂这个剧本吗?
3.自由朗读课文,想想伯诺德夫人一家是怎样保护半截蜡烛的?找出有关句子,读一读
4.想象体验半截蜡烛被点燃了,正在一点一点熔化,如果被鬼子发现,那会怎样呢?
5.自由组合成小组,尝试表演这段故事
四、自我检测期间,法国的一位家庭妇女,把绝密情报藏在中一天晚上,闯进了她家,点燃了,伯诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了,保住了,也保住了O
五、学习收获学习了这一课,我知道了读剧本和读课文有不一样
六、教师小结:。