还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
特别知识清单一语法常识[温馨寄语]语法知识,初中不教,高中不学,高考不考可是,在辨析和修改病句时,我们又无法回避它,甚至连高考命题都无法绕开它由此可见,语法知识确有学习的必要事实上,各地不少有经验的老师在学习辨析和修改病句前总要给学生补充一些必要的语法知识因此,我们特地编写了本节内容,目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识,重点是句子常识,而且仅限于“一点”“常识”范围,其余的不作展开,不作深究希望同学们能理解我们这点用心
一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素也叫词素,前面“词语”部分有介绍、词前面“词语”部分有介绍、短语、句子、句群这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识
二、短语短语是词的组合,是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词,故又称词组依据不同的分类标准,短语类型主要有按其在句中充当句子成分的功能可分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、数量短语、介宾短语等按其内部结构关系可分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列短语等下面结合一个短语来说明概念说明
①名词性短语以名词为主体构成,具有名词的特征和语法功能,一般在句中作主语、宾语
②动词性短语以动词为主体构成,具有动功能短语词的特征和语法功能,一般在句中作谓语
③形容词性短语以形容词为主体构成,具有形容词的特征和语法功能,一般在句中作谓语,也可作主语、定语
④数量短语由数词加量词组成
⑤介宾短语由介词附着在名词或代词等上组成
①主谓短语由主语和谓语组成,主语在前,谓语在后
②动宾短语由动词和宾语组成,动词在前,宾语在后
③偏正短语由修饰语和中心语组成,修饰结构短语语在前,描写或限制后面的中心语,其间是修饰关系
④动补短语由中心语和补语组成,补语附加在中心语后面,其间是补充关系,有的中间加“得”字
⑤并列短语由语法地位平等的两个或几个部分组成,其间是并列关系
三、句子1.什么是句子句子是具有一个句调形式上带句号、问号、叹号,能够表达一个相对完整的意思的语言单位如
①妙!
②谁?
③刮风了
④他身体很壮2.句子成分句子成分是句子结构的组成成分,有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种其中,主、谓、宾是句子的主干,它们表述句子的主要意义;定、状、补是句子的枝叶,它们使句子表达的意义更具体形象在一个完整的、典型的句子中,各种成分之间的关系、顺序一般是生性害羞、腼腆的张明||[开始]喜欢〈上〉坐在教室一隅的李雅定语主语状语谓语补语定语宾语学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础主语是句子的陈述对象,一般由名词或名词性短语或代词充当;谓语是用来陈述主语的,一般由动词、形容词或动词性短语、形容词性短语充当;宾语是谓语动词支配、关涉的对象,一般也由名词、名词性短语或代词充当;定语一般放在主语或宾语前,用“的”作标志;状语一般放在主语后谓语前,用“地”作标志;补语一般放在谓语后宾语前,用“得”作标志3.复句1什么是复句复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位所谓结构上互不包含,是说互不作句子成分复句的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号、分号或冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句号、问号或叹号表示例如单句我有一个朋友复句我有一个朋友分句,他在物价局上班分句复句可以共有一个主语,如“他一放学,就回家休息了”;也可以有各自的主语,如“我喜欢红色,他也喜欢红色”复句虽说不是学习的重点,但在辨析句子中,所选句子绝大部分都是复句,因为当句子结构复杂、细密起来时,最容易出现语病,所以,在复句上花点功夫是大有好处的2复句类型
①并列关系分句间的关系或者是并列的,或者是对举的常用的关联词语有既……又……,又……又……,有时……有时……,同样,另外,而是,不是……而是……,是……不是……例句张明既喜欢李雅的美丽,又喜欢李雅的善良..张明不是喜欢李雅的美丽,而是喜欢李雅的善良....
②顺承关系前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相承的关系常用的关联词语有首先……然后……,刚……就……,便,才,于是,后来,终于例句张明一看到李雅,就喜欢上她了.
③选择关系分句间是选择关系常用的关联词语有或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,与其……不如……,宁可……也不……例句张明要么喜欢李雅的美丽,要么喜欢李雅的善良....
④递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少到多,由轻到重,由小到大,由浅入深,由易到难;反之亦可递进关系必须用关联词语常用的关联词语有不但……而且……,不但……反而……,尚且……何况……,况且,反而例句张明不但喜欢李雅的美丽,而且喜欢李雅的善良....
⑤转折关系前后分句的意思相反或相对常用的关联词语有虽然……但是……,可是,只是例句张明虽然喜欢李雅,但是从不对她表示什么....
⑥假设关系偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果常用的关联词语有如果……那么……,即使……也……例句如果张明喜欢李雅,那么他肯定是喜欢她的善良....
⑦条件关系偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的结果常用的关联词语有只要……就……,只有……才……,……否则,无论……都……例句只有李雅美丽、善良,张明才能喜欢她...
⑧因果关系偏句说出原因,正句表示结果常用的关联词语有因为……所以……,既然……那么……,因此,以致例句因为李雅美丽、善良,所以张明喜欢她....。