文本内容:
中班美术活动可爱的小章鱼活动目标
1、知道“油水分离”是用油画棒绘画,再用水粉颜料覆盖涂色的一种绘画方式
2、了解章鱼的结构特点,能有情节的画出章鱼的不同姿态,均匀的用水粉涂色
3、感受“油水分离画”的奇妙效果,体验用不同方式绘画的乐趣活动准备水粉颜料、油画棒、纸盘、棉签、画笔活动过程
一、观察图片,激发兴趣
1、章鱼长得什么样子啊?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有长长的、弯弯的八只脚)
2、在它的脚上有什么?(像圆点的吸盘)
3、小章鱼是怎么保护自己的?(喷出墨汁)
4、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)
二、了解“油水分离”画,教师示范
1、教师引导幼儿先用油画棒在纸盘上画出章鱼身体的形状,涂得时候要把颜色涂实,要有力度,章鱼的脚最好能画成粗线条
2、再用黑色水粉颜料涂色,产生油水分离效果的绘画方式就是“油水分离画”
3、最后引导幼儿用颜料为章鱼添上眼睛、吸盘
三、幼儿操作
1、幼儿根据自己的观察,绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼
2、教师做巡回指导,重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体
四、作品展示,教师评价幼儿介绍自己的作品,教师做相应评价活动反思在活动中我通过引导孩子们欣赏章鱼的图片,认识章鱼的身体结构,并用油水分离画的绘画方式创造性地表现出来在欣赏认识部分,可以让他们欣赏章鱼在海里游的视频,这样能更加深刻地了解章鱼的游动姿态对于不同游动姿态的章鱼图片,可以几张放在一起,会更加有对比性欣赏的图片我在示范作画的时候,将章鱼的身体颜色没有涂完整,以致于有些孩子就模仿我,所以我既然要示范了就示范完整在孩子们的作画过程中,有个孩子问可不可以画六爪鱼,我也是支持他的想法,从不同的角度看就会看到不一样的情况对于这点在欣赏环节就可以用提问的方式引导他们看“从不同的方向看还能看出八条腿吗”最后的评价部分,他们的作品都呈现在展示板上,就能看出他们颜色涂得有深有浅,其实可以引导他们发现章鱼游的位置远近不同,近一点的颜色深一点,远一点的颜色浅一点,可以多方位的评价,让孩子有更多的收获。