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文本内容:
安全与环境法学Legislation ofSafety andEnvironment课程代码22410029学分
1.5学时24(其中课堂教学学时24实验学时上机学时课程实践学时)先修课程思想道德修养与法律基础适用专业安全工程、环境工程教材《安全法学》(第三版)栗继祖、赵耀江主编,机械工业出版社,2016-9;环境法学,金瑞林主编,北京大学出版社,2016年2月第四版一课程性质与课程目标
(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)《安全与环境法学》是安全工程专业、环境工程专业的专业课,主要研究与安全与环境相关的法律法规主要任务是了解我国安全与环境法规体系,掌握我国安全与环境监管制度,掌握我国在安全与环境保护方面法规的主要内容通过本课程的学习,使学生进一步掌握安全与环境学科的法律和法规,培养了学生的人文社会科学素养、社会责任感;使学生达到能适应企业安全与环境管理工作的的要求,成为能运用法律手段解决企业安全与环境实际问题的高级专业人才
(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标应包括知识目标和能力目标)课程目标1:掌握法的基础概念、法学的起源、作用等;我国特色法律体系的构成、法律层次、法律部门;课程目标2掌握安全生产与环境法规的基本内容,包括安全生产与环境法规体系构成、基本法律制度及法律责任等课程目标3掌握《安全生产法》、《职业病防治法》及环境污染防治法的主要内容课程目标4掌握事故原因分析方法,能从法律角度理解、分析安全生产过程中的各项工作要求及生产过程中与环境相关的实际问题注工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;三课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系认证专业专业必修课程填写本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n
1.毕业要求3-3:在解决安全工程问题的过程中能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素
2.毕业要求6-1具有安全工程背景知识和实习经历,熟悉与安全相关的技术标准、产业政策和法律法规,并理解应承担的社会责任
3.毕业要求8-2能够在安全工程实践中懂法守法,遵守职业道德,履行责任课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4程目标毕业要、\求指标点\毕业要求3-3M H M M毕业要求6-1L HHM毕业要求8-2M HM H注课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、LL
二、课程内容与教学要求按章撰写第一章法律基础概念、安全生产法规体系及主要法规内容-教学内容1法的基础概念、法学的起源、作用;2我国特色法律体系的构成、法律层次、法律部门;3我国安全生产法规体系及主要法规二教学要求1掌握法的基础概念、法学的起源、作用等;2掌握我国特色法律体系的构成;了解法律层次、法律部门;3掌握安全生产法规提系;了解主要法规内容三重点与难点重点法律体系构成及7大法律部门难点法律原则的理解第二章我国安全生产主要法规-安全生产法一教学内容1安全生产法修订的必要性,对全国安全生产工作的积极意义;2我国安全生产立法的变迁;3安全生产法总则、生产经营单位的安全生产保障、从业人员的安全生产权利义务等内容二教学要求1了解安全生产法对我国安全生产工作的意义;2掌握安全生产法的总则、生产经营单位的安全生产保障、从业人员的安全生产权利义务等内容三重点与难点重点安全生产法的工作机制、企业主体责任的体现;安全管理人员的主要职责难点安全生产法的工作机制对安全管理人员的工作影响第三章我国安全生产主要法规-业病防治法-教学内容1通过案例回顾,介绍职业病防治的工作的压力及对作业人员的影响;2职业病防治法的总则、前期预防、劳动过程中的防护与管理、职业病诊断与职业病病人保障等内容二教学要求41了解职业病防治的工作的压力及对作业人员的影响;2掌握职业病防治法的总则、前期预防、劳动过程中的防护与管理、职业病诊断与职业病病人保障三重点与难点重点职业病防治工作的系统性,不是光靠企业自身或政府单方面的作用就能作好第四章典型安全生产事故案例分析-教学内容1事故原因分析方法,分别从直接原因和间接原因的角度分析事故,并根据直接原因和间接原因提出相应的对策措施;2事故责任追究的对象与程序方法;3通过典型事故案例分析,说明事故案例分析的方法与步骤二教学要求1掌握事故原因分析方法;52了解事故追究的对象及程序;63了解事故分析步骤三重点与难点重点事故原因分析方法;责任追究的对象第五章环境法的概念、体系及基本原则一课程内容1环境问题;2环境法的概念、性质和特点;3环境法的目的与任务;4环境法律关系;5环境法体系及其基本内容;
(6)环境法的基本原则
(二)教学要求
(1)理解环境问题的定义及其分类;
(2)掌握环境法的概念、特点及目的;
(3)理解环境法的任务及环境法律关系;
(4)掌握环境法体系的构成及其环境法的基本原则
(三)重点与难点L重点是掌握环境法的概念、特点及目的,环境法体系的构成以及环境法的基本原则;
2.难点是理解环境法律关系的定义、特征、构成要素及运行第六章环境法的基本法律制度
(一)课程内容
(1)环境影响评价制度;
(2)“三同时”制度;
(3)征收排污费制度;
(4)许可证制度;
(5)经济刺激制度;
(6)限期治理制度;
(7)环境事故报告制度;
(8)现场检查制度
(二)教学要求
(1)掌握环境影响评价制度、“三同时”制度、征收排污费制度和限期治理制度;
(2)理解许可证制度、经济刺激制度以及环境事故报告制度;
(3)了解现场检查制度
(三)重点与难点
1.重点是掌握环境影响评价制度、“三同时”制度、征收排污费制度和限期治理制度;
2.难点是理解“三同时”制度及经济刺激制度第七章环境法的法律责任
(一)课程内容
(1)环境法律责任概述;
(2)环境行政责任;
(3)环境民事责任;
(4)环境刑事责任
(二)教学要求
(1)掌握环境行政责任和民事责任的主要内容;
(2)了解环境刑事责任的主要内容
(三)重点与难点
1.重点是掌握环境行政责任的构成要件及行政制裁的方式,环境民事责任的构成要件、承担民事责任的方式以及追究民事责任的程序;
2.难点是理解环境行政责任和民事责任的构成要件第八章环境污染防治法(-)课程内容
(1)环境污染防治法概述;
(2)大气污染防治法;
(3)水污染防治法;
(4)环境噪声污染防治法;
(5)固体废物污染环境防治法;
(6)放射性污染防治和其他危险物质管理的规定(-)教学要求
(1)理解大气污染防治法和水污染防治法的主要内容;
(2)了解环境噪声污染防治法的主要内容;
(3)掌握固体废物污染环境防治法及放射性污染防治和其他危险物质管理规定的主要内容
(三)重点与难点
1.重点是掌握固体废物污染环境防治法及放射性污染防治和其他危险物质管理规定的主要内容;
2.难点是理解水污染防治法及固体废物污染环境防治法的主要内容
三、本课程开设的实验项目(如课程不含实验,该项可不填)编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1无2•••••♦注L“类型”填验证性、综合性、设计性等;
2.“要求”填必做、选做
四、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配(按序填写)主要教学方法支撑的课程目标课堂上课程教学实验机实践小计第一章法律基讲授法课程目标1础概念、安全生产法规体系44及主要法规内容讲授法课程目标2第二章我国安33全生产主要法规毋全生产法讲授法课程目标3第三章我国安33全生产主要法规-业病防治法第四章典型安讨论法、研究型教学课程目标4全生产事故案22方法例分析讲授法课程目标1,2第五章环境法22的概念、体系及基本原则第六章环境22讲授法课程目标2法的基本法律制度讲授法与讨论法课程目标2第七章环境法22的法律责任第八章环境污讲授法与研究型教学课程目标3,466染防治法方法合计2424注
1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;
2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等
五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注不小于6次,上课纪律、解答课堂表现10%平时作业正确、完整包括资料查阅、问题现状调查大作业20%大作业与分析、解决措施等期末考试闭卷70%期末考试注1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表
3.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等
4.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等
5.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重
六、参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次)
1.《安全法学》(第三版)栗继祖、赵耀江主编,机械工业出版社,2016-
92.环境法学,金瑞林主编,北京大学出版社,2016年2月第四版
3.《安全生产法》2014修正;4,《职业病防治法》2016修正
七、大纲说明(内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明)(-)大作业内容及要求结合安全生产立法思路,提出如何做好安全生产工作的规章制度
(二)内容包括
(1)江大安全生产工作有哪些重点?
(2)制度的总体结构及思路?
(3)涉及哪些相关方?
(4)相关方的责任设置思路?
(三)字数1500字以上,四号宋体独自完成2017年9月20日。