文本内容:
各种各样的农作物活动目标
1.了解农作物的丰富种类,感知各种农作物果实的外形特征
2.正确区分各种农作物的生长环境
3.懂得粮食来之不易,疼惜粮食,敬重农夫的劳动成果活动预备
1.阅历预备对一些常见的农作物有了初步的熟悉
2.物质预备课件、常见的农作物活动过程
一、观看实物,了解农作物的种类
1.师孩子们,秋天到了,漂亮的大自然发生了很多变化,它给我们送来了很多礼物,我们一起来看一看吧
2.出示红薯,说一说大自然给我们送来了什么礼物?
3.老师小结大自然给我们送来了红薯宝宝、花生宝宝它们有一个共同的名字叫农作物农作物是农夫伯伯在土地上种植的各种植物,包括粮食作物和经济作物,那你还知道哪些农作物呢?
二、观看课件,感知果实外形特征
1.播放课件,请幼儿说一说农作物的颜色、外形师你们熟悉的农作物真多呀,那你知道它们都是什么样子的吗?下面我们一起来看看吧老师小结玉米成熟后有黄色、白色和黑色,玉米籽似乎一排排小牙齿,整整齐齐的排在玉米棒上;水稻成熟后是金黄色的,一串串的往下垂;土豆是黄色的,它的外形是椭圆形的,就像鸡蛋一样;大豆有黄色、绿色、红色、黑色、白色,它们是小小的椭圆形,好几粒豆宝宝一起住在一个房子里;高粱是红色的,也是一串串的,就像一个大火炬
2.说一说,这些农作物可以变成什么?师这些农作物可以变成很多好吃的,你知道他们都可以变成什么吗??
三、自由争论,推断果实生长环境
1.师我们熟悉了这么多农作物,你知道它们生长在哪里吗?
2.依据农作物的生活环境对农作物进行分类
3.师你知道除了图片上的这些农作物,还有那些农作物是生长在地上、地下和水里的
4.和老师一起朗诵诗歌《农场里的农作物》,感知农作物种类的繁多.
四、观看课件,了解它们生长过程
1.师这些农作物有的长在地上,有的长在地下,有的在水中,那你知道它们是怎么长出来的吗?出示图片,讲解农作物的生长过程
2.老师小结这些农作物都是农夫伯伯亲亲苦苦种出来的,所以我们要疼惜它们,不能铺张
五、操作活动,熟悉各种的农作物师你们看,这里还有好多的农作物,在他们身上藏了很多的隐秘,大家按要求来玩一玩吧第一组数一数(依据任务要求找出相同数量的食物)其次组分一分(将农作物按水里、地上、地下分类)第三组连一连(将农作物和它做的食物用线连起来)第四组画一画(把自己熟悉的农作物画出来)
六、说农作物,拓展师孩子们,你们找到花生的隐秘了吗?还发觉了哪些水里、地上和地下的农作物?它们都变成了什么好吃的?师孩子们,我们的生活离不开这些农作物,他们能带给我们生活所需的各种养分,我们肯定要养成不铺张食物的好习惯好了孩子们,今日我们熟悉了这么多的农作物,回到家之后,请你们连续去发觉更多的农作物和它的隐秘吧活动延长幼儿用彩笔画出自己喜爱的农作物。