重庆二月下旬小学教师资格冲刺阶段训练卷（含答案及解析）

重庆二月下旬小学教师资格冲刺阶段训练卷（含答案及解析）

1、简述教育调查报告的一般结构【参考答案】一般的调查报告应包括以下几个方面的内容

（1）引言，在引言部分应简要讲明本次调查研究的目的和意义；

（2）方法与步骤；

（3）材料分析，材料包括用来对比或说明现象结构的背景材料、其他调查材料、典型调查材料以及文献资料；

（4）总结总结包括结论、预测、建议和对调查的估价；

（5）附录，附录包括各种调查表格或问卷、原始数据、研究记录等调查报告不一定都有附录【解析】本题重点考查教育科学研究成果的撰写格式

2、根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是（）A、教学规律B、教学规则C、教学原则D、教学细则【参考答案】C【解析】教学原则反映了教学过程规律，体现了一定的教育目的故本题选Co

3、你刚接手一个新班，学生很疏远你怎么办？【参考答案】略

4、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）一位新教师如何上第一节课呢又如何上好第一节课呢这是许多新教师面临的问题，因为这节课成功与否将决定他今后的教学活动能否顺利展开，对他的职业生涯具有举足轻重的作用新教师第一次走上讲台，常见的有三种行为表现一种是“冷酷”型，一种是“友爱”型，还有一种是基于“冷酷”型与“友爱”型之间的“中间”型以上三种教师的做法都不值得提倡第一种过于无情，第二种过于友善，第三种把教学与纪律关系理解得过于简单这三种做法的共同点是没有和学生约法三章俗话说“没有规矩不成方圆”某些新教师缺乏【解析】本题考查学生的写作能力

28、太阳系的行星中，体积最大的是（）A、土星B、木星C、金星D、火星【参考答案】B【解析】太阳系是中八大行星中，体积最大的是木星，体积最小的是水星,地球排第

529、根据教学内容合理设定本课的教学目标【参考答案】

（一）知识与技能目标

1.能用one,two,three,four表达物品数量,并能整体认读

2.能用“Howmany…doyouhave”在真实的语境中询问物品数量，并能用“Ihave…”进行应答

3.能正确地朗读、表演课文对话

（二）过程与方法目标1通过童谣展示，跟唱歌曲，数字游戏活动，练习并巩固数字one〜four

4.通过猜谜语、实物展示、师生问答、模拟情境交际创编对话、小调查等形式，使学生能熟练运用本课句型

5.通过观察图片情境、听磁带回答问题、

30、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是o A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制【参考答案】B【解析】班级授课制的优点之一就是有利于大面积培养人才

31、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟这时你怎么力、【参考答案】这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课讲一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂

32、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是O A、进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B、如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C、发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D、讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改【参考答案】C A、B、D项的理解均有误在实际教学中，发现学生的讨论进入误区时，教师必须及时进行引导，避免将错误变复杂

33、中国半殖民地半封建社会开端于A、鸦片战争B、马关条约C、虎门销烟D、百日维新【参考答案】A【解析】1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口,发动了对华侵略战争——鸦片战争战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端故选A

34、很多教师在暑假期间给学生布置很多作业，但是假期结束后教师们对学生的作业迟迟没有反馈，这违反了批改作业的O A、及时性原则B、科学性原则C、启发性原则D、过程性原则【参考答案】A【解析】教师批改作业要注重及时性，如果学生当晚做的作业老师第二天没有给予

35、某酒店相邻的

1、

3、

5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家俄国专家说“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”英国专家说“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流”德国专家说“我会英、法、德、俄4种语言”下列关于专家房间号由小到大的排序，正确的是O A、英德俄法B、法英德俄C、德英法俄D、德英俄法【参考答案】C【解析】根据题干俄国人和英国人的话，可以判断英国和俄国不能相邻，故排除D项，由于俄国人的邻居不能说俄语，而德国人会说俄语，所以俄国和德国不相邻，排除AB选项，故选择C项因此，运用排除法即可得出答案

36、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是o A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育措施【参考答案】A【解析】教育是一个复杂的社会现象，是一个包含多因素、多层次的整体系统教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素其中,教育者是教育活动的主导者，是构成教育活动的一个基本要素

37、反映教师对待自己的道德修养要求的是o A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、为人师表【参考答案】D【解析】为人师表是教师职业的内在要求，教师应该做到为人师表，这体现了教师对待自己的道德修养的要求

38、请以“教师的素质”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字【参考答案】论如何提高教师素质全面推进素质教育，是贯彻党的教育方针即培养全面发展的跨世纪人才的重要途径，是教育改革发展的必然趋势要想改变过去那种死板、僵化、模式化的教学方式，必须变单一的应试教育为全面的素质教育在实施素质教育的过程中教师应该是主力军因为他们担负着传道授业解惑的重任，与学生接触时间最长、接触机会最多，是空间和时间的拥有者所以教师素质的高低将直接影响学生素质的高低，那么如何提高教师素质、使教学与时俱进呢？我从以下几方面谈谈我的看法

一、转变观念，全面培养学生陈旧的教学模式培养出来的人才难以【解析】本题考查学生的写作能力

39、强化仪式指组织公开承认或奖励员工贡献的一种礼仪活动，具有激励、强化员工对组织的承诺，使员工与组织牢固地联系在一起的作用下列属于强化仪式的是（）O A、新领导班子就职大会B、区划调整工作会议C、先进事迹报告会D、新产品上市揭幕仪式【参考答案】C【解析】定义中的行为“公开承认或奖励员工贡献”A、B、D三项均与“公开承认或奖励员工贡献”无关，只有C项是“公开承认或奖励员工贡献”

40、

（1）张三的种种行为是不良品德行为吗？请给出诊断的依据2结合本案例，试述小学生不良品德行为产生的原因3针对张三的这种情况，请结合实际情况，提出当今小学生德育工作的具体措施【参考答案】1张三的行为是属于不良品德行为，张三上课经常心不在焉，学习习惯差；上课喜欢干扰课堂教学，经常无故离开座位；课余时间沉溺于网络游戏；言行举止不文明，常与师生发生冲突；行动怪异，不热心集体活动，等等；张三的这些特点符合不良品德行为诊断的标准2原因

①社会环境中消极因素的影响如社会上各种错误思想和不良风气，社会文化生活中不健康的精神垃圾；各种恶习的人的引诱，尤其是坏人的教唆等

②家庭教育不当家长缺乏表率作用，无视自己的行为所产生的不良后果爷爷奶奶的溺爱、迁就这容易养成子女任性、自我中心、无【解析】本题考查对学生出现不良品行的产生原因和解决办法

41、对于一张普通的X光照片，一般人看不出端倪，但是外科医生却可以看出病变的程度和病变的位置，这里体现了知觉的O O A、整体性B、恒常性C、理解性D、选择性【参考答案】C【解析】所谓理解性是指根据已有的知识、经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性人的知觉，总是根据已有的知识经验，对感知的事物进行加工处理，直觉地理解其意义，以言语的形式把它揭示出来普通人没有办法看出门道最主要的原因是缺乏相关的知识，外科医生却可以说出病变，是由于他具有相关的知识和经验，能够对事物进行加工处理这是知觉理解性的体现

42、”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是O A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家【参考答案】B【解析】题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家，据此可以推出有的数学家是教育家但是不能推出“所有数学家”的情况，也不能推出“所有教育家”的情况而A项说明的是“所有数学家”，C、D说的是“所有教育家”，均不能判断真假故本题选B

43、班集体内教育和教学活动的核心是o A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A【解析】班主任工作在学校的各项工作中起着举足轻重的作用班主任是学校对学生教育管理的具体执行者，也是班集体内教育和教学活动的核心，更是协调各科教师、家长和学生的主要力量

44、“素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个性的最优发展”说的是素质教育的特点A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性【参考答案】D【解析】所谓“全面性”，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个性的最优发展因为素质教育应该收完善意义上的教育，它是指向全面基本素质的教育

45、简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点【参考答案】教学重点斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向教学难点踢球腿的摆动和脚击球的部位

46、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其O A、道德情感B、道德意志C、道德行为D、道德认识【参考答案】B【解析】题干中的小学生在起床这件事上没有践行自己的道德意志，道德意志是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神因而答案为B

47、以下四项当中的哪三项被后人称为中国古代的三大工程？

①大运河

②万里长城

③新疆的“坎儿井”

④钱塘江海堤A、

①②③B、

①②④C、

②③④D、

①③④【参考答案】A【解析】大运河、万里长城和坎儿井被后人称为中国古代的三大工程

48、主动感对内疚感阶段，儿童的发展任务是o A、培养自立性B、培养主动性C、培养勤奋感D、培养自我同一性【参考答案】B【解析】主动感对内疚感阶段，儿童的发展任务是培养主动性

49、教师职业道德最基本也最重要的作用是o A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用【参考答案】B【解析】教师职业道德的作用主要有教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等其中，调节作用是教师职业道德最基本也最重要的作用

50、研究者关注事件，揭示教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果这种教育研究方法被称为O O A、实验研究B、调查研究C、叙事研究D、行动研究【参考答案】C【解析】教育叙事研究是指研究者关注事件，揭示教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果的研究方法故选C

51、下列不属于Internet功能的是A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输【参考答案】A【解析】实时监测不属于I nternet功能

52、请分析王某的行为是否违背了教师职业道德规范？为什么？【参考答案】王某的行为违背了教师的职业道德规范，教师不得罚款根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教师在所从事的教育教学活动中,应全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务；不得有违背党和国家方针政策的言行我国《教育法》规定，学校应“遵照国家有关规定收取费用”，而不能巧立项目，乱收费、乱罚款案例中该教师的做法违背了教师职业道德中有关守法方面的规定【解析】本题是对教师职业道德相关内容的考查

53、教育法律救济的根本目的是A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿【参考答案】C【解析】教育法律救济的目的在于补救受害者的合法权益，为其合法权益提供法律保护A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A【解析】“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化

5、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达出自（）A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A【解析】道而弗牵，强而弗抑，开而弗达出自《学记》

6、下列科学家及其成就连接正确的一组是（）A、林耐——细胞学说B、拉马克一一量子论C、哈维——血液循环说D、达尔文——相对论【参考答案】C【解析】细胞学说由施莱登和施旺创立，量子论由普朗克创立，相对论由爱因斯坦创立

7、下列（）不是根据教育科学研究的功能划分的

54、简述做好心理辅导工作必须遵循的基本原则【参考答案】1面向全体学生原则教师在制订辅导计划时要着眼于全体学生，确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题，组织团体辅导活动时要创造条件，让尽可能多的学生参与其中2预防与发展相结合原则预防是为了帮助学生掌握有关知识和技能,学会人际交往；发展是指导学生树立有价值的学习与生活目标，承担生活责任，发挥个人潜能，使生活过得健康、充实、有意义就整体而言，在预防的同时要追求发展，可以说，发展是一种积极的预防3尊重与理解学生原则尊重，就是尊重学生的人格与尊严，尊重每个学生平等的权【解析】本题是对心理辅导工作中遵循基本原则的考查

55、在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越这是指心理发展的O A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B【解析】心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越这是说明心理发展的定向性和顺序性

56、你怎么理解为人师表？【参考答案】所谓“为人师表”，在我看来，至少要具备两个方面，即“学为人师，行为世范”所谓“学为人师”，就是要求一方面，具有较高的文化业务水平，并且学而不厌；另一方面，能够做到诲人不倦，堪为学生之师、家长之师、世人之师

57、有预定目的、需要一定意志努力的注意是o A、有意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A【解析】注意的三种类别是一个非常重要的考点，考生一定要牢固记忆和清晰理解其考查的形式主要有两种一种是给一个现象让判断它是什么注意的类别；另一种是直接考查三者的定义根据描述，有预定目的和需要意志努力是有意注意的定义这里考生还需要注意的是有意注意又被称随意注意，无意注意又被称为不随意注意，有意后注意又被称为随意后注意

58、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他去教室外罚站，并且当天放学前抄课文20遍才能回家小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的

①健康权

②休息权

③娱乐权

④受教育权A、

①B、

①②③④C、

②③④D、

①②④【参考答案】D【解析】小董利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完显然侵犯了健康权、休息权、受教育权

59、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗“，这一思维过程属于o A、联想B、幻想C、理想D、想象【参考答案】D【解析】想象是人脑对已储存的表象加工改造形成新形象的心理过程根据别人口头或文字的描述，人能够在头脑中产生没有感知过的事物的形象苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程即属于想象

60、一项研究调查表明，在普通人群中，与每晚睡眠时间保持在7至9小时的人相比，每晚睡眠时间少于4小时的人患肥胖症的危险高于73%,而平均每天只睡5小时的人，这种危险则高出50%研究人员因此得出结论缺乏睡眠容易使人变得肥胖以下如果为真，最能支持上述结论的是（）O A、缺乏睡眠与糖尿病发病率上升存在关联，而大部分糖尿病患者都比较肥胖B、缺乏睡眠容易导致慢性疲劳综合征，从而使人不愿意参加体育锻炼C、睡眠不足者与每晚睡眠时间在7至9小时的人拥有同样的饮食和运动习惯D、睡眠不足会导致人体内消脂蛋白浓度下降，而消脂蛋白具有抑制食欲的功能【参考答案】C【解析】题干通过调查睡眠时间在7至9小时或少于4小时或只睡5小时的人相比，得出缺乏睡眠容易使人变得肥胖的结论进行这种调查必须是被调查者除了睡眠时间不同外，其他的一切行为或习惯都应是相同的，否则得不出题干中的结论因此C选项是结论的必要前提条件

61、设计本文的导入环节【参考答案】导入同学们.当老师表扬你时你什么心情呀？（很快乐、很高兴）但有一种快乐,不但表现在脸上，而且表现在心灵的感应，如春风拂过，涟漪荡开，这种快乐便是给予今天我们就来学习《给予是快乐的》，请同学们读课题，读了课题你想知道什么呢？（给予为什么是快乐的？谁给予了谁）同学们的问题很好，前阵子有个小朋友到老师家做客，老师给他一根芝麻糖，他脸上便笑成了一朵花这时来了个比他小的小妹妹，也盯上了那根芝麻糖，我让他分一半给小妹妹，你们猜怎么样？他自己也非常想吃，没有给小妹妹是的，这个小朋友还小，不懂道理，怎么说【解析】？本题考查教学设计的相关知识？

62、教师专业化的尝试始于O A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【参考答案】B【解析】教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立

63、学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤对于小张所受伤害，下列选项中正确的是0A、学校存在过错，应当承担赔偿责任B、学校没有过错，但要承担赔偿责任C、学校没有过错，无需承担赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任【参考答案】C【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务因此学校是无过错，无责任

64、保持信息在2秒钟以内的记忆是0A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、永久记忆【参考答案】C【解析】感觉记忆的存储时间是

0.25〜2秒

65、学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识【参考答案】A【解析】本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识“学高为师”、“良师必须是学者”，正是强调了此类知识

66、包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是o A、原始性B、教育与生产劳动相分离C、制度化、系统化D、普及性【参考答案】B【解析】古代学校教育与生产劳动相分离

67、教师职业道德修养的关键一环是o A、加强教师的理论学B、能忍受乏味清苦C、培养爱岗敬业精神D、模糊个人利益得失【参考答案】C【解析】教师职业道德修养的关键一环是培养爱岗敬业精神

68、小说用了大量笔墨描写炮兽，请根据小说中的描写概括炮兽的特征,并说说这些描写有什么作用【参考答案】炮兽特征张狂、威猛、凶暴、残忍描写作用

（1）反衬在场人物的怯懦和无能；

（2）营造了一种摄人心魄的意境和氛围；

（3）为后面人与物的精彩战斗作了很好的铺垫和烘托【解析】？？解答本题

69、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的（）o A、单倍行距B、

1.5倍行距C、固定值D、多倍行距【参考答案】C【解析】在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的固定值

70、简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示【参考答案】布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构1学习观布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构；学习包括获得、转化和评价三个过程2教学观教学的目的在于理解学科的基本结构；掌握学科基本结构的教学原则动机原则、结构原则、程序原则、强化原则对教学的启示教师首先必须全面深入地分析教材，明确学科本身所包含的基本概念、基本原理及它们之间的相互关系在引导学生理解教材结构的过程中，首先应注意教学本身应有新异性，同时跨度应【解析】本题是对布鲁纳认知-发现即教育启示的考查

71、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是o A、尝试与顿悟B、同化与顺应C、平衡与守恒D、刺激与反应【参考答案】B【解析】皮亚杰认为新的认知结构的建构要通过三个不同的心理过程:同化、顺应和平衡所以答案选择B

72、“两弹一星”是指A、原子弹、导弹和人造地球卫星B、原子弹、氢弹和人造地球卫星C、氢弹、导弹和人造地球卫星D、核弹、导弹和人造地球卫星【参考答案】A【解析】两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星

73、小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时,教师立刻对他给予表扬教师采用的这种行为改变方法是O O A、强化法B、代币奖励法C、示范法D、行为塑造法【参考答案】A【解析】强化法用来培养新的适应行为根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生

74、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有o A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性【参考答案】B【解析】教育可以依照一定的方法进行教学，但是却没有固定的方法因为教学应从实际出发，因材施教，因人而异，不能拘泥于某种教法所以我们我们又得做到有一定的创造性

75、对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括O OA、诊断性评价B、定性评价C、形成性评价D、总结性评价【参考答案】B【解析】小学语文教学评价的类型包括

（1）诊断性评价，是在实施教学活动之前进行的评价，目的是了解学生对开始的学习内容的“准备程度”，了解学生的兴趣、个性背景、才能、知识技能等情况；

（2）形成性评价，是在教学过程中实施的评价，是评价的主要形式目的在于了解教学的效果，了解学生学习的情况及所.存在的问题或缺陷；

（3）总结性评价，属于教学后的评价，一般在学期末或学年末进行主要目的是了解学生在一学期或一学年是否达到教学目标要求，对教学效果做出比较全面的综合性的总结和成绩评定，给学生划分等级，也评定教学方案的有效性

76、“他山之石，可以攻玉”这一名言出自（）？A、《论语》B、《诗经》C、《孟子》D、《礼记》【参考答案】B【解析】“他山之石，可以攻玉”出自《诗经•小雅・鹤鸣》

77、请简要概括重复与变化的辩证统一关系【参考答案】重复和变化是辩证统一的关系首先，重复和变化是不同的，重复代表了相同元素多次出现，变化意味着不同元素的出现其次，二者又是统一的，只有变化而没有重复，容易陷于散漫凌乱；只有重复没有变化，就必然单调枯燥【解析】本题考查学生的阅读理解能力

78、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧语文老师对他只说了一句话；“这会过去的”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了这时语文老师还是对他只说了一句话“这会过去的”对这段文字理解准确的是（）A、语文老师让李文学会忘掉一切B、语文老师不关心李文的事情C、语文老师认为成功和失败是一样的D、语文老师教诲李文胜不骄败不馁【参考答案】D

79、结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法【参考答案】1我国传统的教育体系过分强调知识作为唯一的教学目标，忽视了学生的主体作用，使学生成了单纯的只是你容器，压抑了学生创造能力和实践能力的发展因此，新课程改革强调教师角色的转变，要求教师在教学中引导学生不仅摄取知识，而且进行有目的的思维，激发学生勇于思考、质疑的行为，培养学生分析问题和解决问题的能力2王老师的可贵之处在于他在教学实践中，善于交出学生思维的主动权，让学生在教师精心设计的问题情境中积极思考通过“语文课进阅览室”，让学生学得生动活泼；在愉悦的情境中，享受学习知识的快乐3在“语【解析】本题考查新课程改革的知识

80、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题来让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是O OA、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、甄别性评价【参考答案】A【解析】所谓形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价题干的描述显然是形成性评价因而答案为A A、发展性研究B、应用性研究C、预测性研究D、评价性研究【参考答案】B【解析】根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究

8、对教师追究其教育法律责任的形式主要有（）o A、扣押教师资格B、通报批评C、降职或撤职D、行政处分或者解聘【参考答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）

9、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新知识（观念）的时候，唤起心中已有的知识（观念），并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是O OA、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威【参考答案】B【解析】统觉是赫尔巴特教育思想中的一个最基本的心理学理论，他提出了教学过程的三个中心，即教师中心、书本中心、课堂中心赫尔巴特注重学科的知识体系和教师的主导地位

10、在30年代文学中产生了许多文学流派，下列对各文学流派的及其代表人物搭配不正确的是A、社会分析小说派一鲁迅B、新感觉派一施蛰存C、东北作家群一端木藤良D、论语派一林语堂【参考答案】A【解析】“社会分析小说”又称为“社会剖析派小说”，是二十世纪三茅盾为主要代表人物？故A项不正确？

11、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程提出这一理论的心理学家是OA、罗杰斯B、皮亚杰C、埃里克森D、佛洛伊德【参考答案】B【解析】？？皮亚杰通过对偶故事法，研究得出儿童道德发展是一个他律到自律的过程

12、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是A、校长B、学校C、书记D、教育行政部门【参考答案】B【解析】？？我国《教育法

13、根据推理的有关知识，分析牛顿的想法中包含一个什么推理？是否正确？【参考答案】牛顿的想法中包含着一个错误的充分条件假言推理如果我吃过饭了，那么就会有吃剩下的骨头；现在我饭盒里有吃剩的骨头；所以，我已经吃过了代他违反了充分条件假言推理的关于“肯定后件，不能肯定前件的规贝【解析】考察推理

14、人类的到来着实给这个世界的某些自然法则带来了不少挑战比如说，植物的果实之所以味道鲜美，就是因为它需要吸引动物前来将它的果实中附赠的种子带往更远的地方，当然同时也将富含大量营养物的果实作为对传播种子的动物的报酬这是一桩完美的公平交易可是，人类对于果实中的种子要么集中处理成垃圾，要么干脆集中种植成果园据此，可以推断A、人类违背自然法则是为了改造自然B、动植物之间的交易总是完美的C、人类挑战自然法则的勇气可敬可佩D、人类有时会破坏自然界的公平交易【参考答案】D【解析】？

15、请对该案例进行评析【参考答案】这个班存在以下几个问题一是缺乏行为规范的养成，没有良好的行为习惯例如，卫生习惯上课习惯、文明礼仪习惯等，自由散漫，有些不良行为已经“习惯成自然”了，他们根本认识、感觉不到二是班级缺乏凝聚力，缺乏正确的舆论导向，正气不足一些班干部、团员起不到应有的作用三是学习目的性不够明确，后进生较多，无优秀生我认识到要带好这样的班级，必须从常规抓起，矫正部分学生的不良行为，用真诚和爱心来打动他们，让学生真正体会到老师对他们真诚的关爱因此，我会认真制定班级管理的计划和目标首先，学规范，抓规范，从仪容仪表开始【解析】本题考查班主任工作的内容的相关知识

16、鲁宾斯坦曾经说过“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾”基于这一观点，教学应遵循OA、启发性原则B、教育性原则C、目标性原则D、直观性原则【参考答案】A【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主体性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力

17、怎么协调学生主动性和老师主导性的关系？【参考答案】略

18、课外活动与课内教育的共同之处在于它们都是o A、受教学计划和教学大纲规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的【参考答案】B【解析】课外活动与课内教育的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的

19、根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格？A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B、故意犯罪受到刑事处罚的C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到刑事处罚的【参考答案】A【解析】本题是对《中华人民共和国教师法》的考查根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师

20、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的o A、基本规律B、基本方法C、基本途径D、基本要求【参考答案】D【解析】德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求

21、我国最古老的文字是o A、甲骨文B、小篆C、隶书D、钟鼎文【参考答案】A【解析】甲骨文是中国的一种古代文字，被认为是现代汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字

22、研究性学习的根本出发点是改变传统的A、课程结构B、教学内容C、学习方式D、教学组织形式【参考答案】C【解析】本题考查小学综合实践活动课程的主要内容学生通过研究性学习活动，能够形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式故研究性学习的目的在于改变传统的学习方式

23、《中小学教师职业道德规范》中提到的关心学生健康，其中“健康”指的是O o A、身体B、心理C、人格D、身心【参考答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》中说要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益其中学生的安全，是他们的人身安全；学生的健康，是他们的身心健康；学生的权益，是法律赋予他们的权益

24、常老师常用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有oA、校本教研的意识B、课程开发意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识【参考答案】B【解析】常老师的做法体现了极强的课程开发意识

25、目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于OA、活动课程B、综合课程C、学科课程D、融合课程【参考答案】C【解析】“语文”“数学”“英语”是一种单学科的课程组织模式，具有相对独立性，属于学科课程

26、屈原的几乎全部是由问句构成的长篇抒情诗是A、《天问》B、《离骚》C、《九歌》D、《九章》【参考答案】A【解析】《天问》在天文、地理、历史、哲学等许多方面共提出了170多个一说150多个问题

27、请以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章要求条理清晰，观点正确，800字以上【参考答案】新教师如何上好第一节课。