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实验室管理与检验仪器学clinical laboratorymanagement andclinical laboratoryequipment课程代码26410185学分1学时18(其中课堂教学学时18实验学时0上机学时0课程实践学时:0)先修课程临床分子生物学检验,临床检验学,临床生物化学检验,免疫学和临床免疫学检验,微生物学和临床微生物学检验适用专业医学检验技术教材王惠民、王清涛主编.临床实验室管理学,北京高等教育出版社,
2016.曾照芳主编.临床检验仪器学,北京,人民卫生出版社,
2011.
一、课程性质与课程目标
(一)课程性质实验室管理与检验仪器学是医学检验技术专业必修课程之一,通过介绍临床常见检验仪器的工作原理、注意事项和临床实验室的质量管理,提高学生分析问题、解决问题的能力,为学生临床实践、实验室运行与管理工作打下坚实的基础
(二)课程目标课程目标1掌握检验科常见设备的构造、性能及操作原理课程目标2掌握各专业组的实验室管理及质量控制内容二课程内容与教学要求绪论
(一)课程内容临床实验室定义、功能、发展史及趋势;临床实验室管理学定义和发展;临床实验室管理学的主要内容;检验仪器的发展;临床实验室职能与机构设置
(二)教学要求掌握临床实验室、临床实验室管理学概念,临床实验室的功能熟悉临床实验室管理学的主要内容、实验室常用的仪器设备了解临床实验室的发展史及发展趋势、检验仪器的发展史、临床实验室质量管理体系
(三)重点与难点
1.重点临床实验室和临床实验室管理学的基本概念、临床实验室管理学主要内容
2.难点临床实验室质量管理的主要内容第一章临床实验室主要规章制度、实验室信息系统与生物安全
(一)课程内容我国临床实验室相关法律、法规、规章与标准;医院检验科建设管理规范(新版)中的16个制度;LIS的结构和功能;实验室的生物危害与防护措施;临床实验室废弃物处理办法;应急措施
(二)教学要求掌握我国临床实验室相关的规范性文件来源;临床实验室主要的规章制度内容;临床实验室信息管理系统的定义;标本周转时间的定义熟悉法律、法规、规章及标准的关系;LIS的功能;各类危害警示标识了解法律法规依从的重要性;LIS的结构和组成;三级和四级生物安全实验室的功能及防护设施
(三)重点与难点
1.重点临床实验室主要的规章制度内容;临床实验室信息管理系统的功能;生物安全实验室的分级及防护措施、废弃物的处理
2.难点生物安全柜的工作原理第二章生化分析仪原理及实验室质量管理、性能验证(-)课程内容生化分析仪的发展史;仪器各种分类;检测原理;仪器的维护保养;常见问题的原因及解决方法;室内质量控制的操作;项目的性能验证要求
(二)教学要求掌握仪器分类、检测原理,仪器的维护保养,室内质量控制的操作熟悉项目的性能验证要求了解生化分析仪的发展史
(三)重点与难点
1.重点生化分析仪的检测原理;室内质量控制的操作和要求
2.难点检测项目的性能验证要求第三章血细胞分析仪、尿液分析仪原理及实验室质量管理(-)课程内容血细胞分析仪、尿液分析仪的发展史;仪器分类;检测原理;仪器的维护保养;常见问题的原因及解决方法;室内质量控制的操作;项目的性能验证要求
(二)教学要求掌握仪器分类;检测原理;仪器的维护保养;室内质量控制的操作熟悉项目的性能验证要求
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点血细胞分析仪、尿液分析仪的检测原理;室内质量控制的操作和要求
2.难点检测项目的性能验证要求第四章临床微生物学检验相关仪器原理及实验室质量管理(-)课程内容微生物分析相关仪器发展史;仪器分类、检验原理、维护保养及常见问题解决方法;室内质控以及性能验证
(二)教学要求掌握仪器各种分类,检测原理,仪器主要结熟悉仪器性能验证要求了解仪器维护保养及发展史
(三)重点及难点
1.重点仪器工作原理,室内质控要求,质量管理要求
2.难点检测仪器的性能验证要求第五章临床免疫学检验相关仪器原理及实验室质量管理
(一)课程内容L酶免疫分析技术的分类,基本方法和原理;酶免疫分析仪的基本结构、工作原理和类型;酶免疫分析仪的临床应用及其性能评价与维护保养
3.发光免疫分析技术的分类,基本方法和原理;发光免疫分析仪的种类、工作原理;发光免疫分析仪的临床应用
4.放射免疫分析技术的类型,基本方法和原理;放射性核素的分类特点;放射免疫分析仪的基本结构、工作原理;放射免疫分析仪的临床应用、维护保养
5.免疫浊度分析仪的分类,基本方法和原理;免疫浊度分析仪的基本结构、工作原理和类型;免疫浊度分析仪的临床应用范围及其性能评价与维护保养
6.时间分辨荧光免疫分析技术的分类、基本方法和原理;时间分辨荧光免疫分析仪的基本结构、工作原理和类型;时间分辨荧光免疫分析仪的临床应用
7.流式细胞分析仪的工作原理;荧光材料以及临床应用
8.定性免疫学试验的质量控制
(二)教学要求掌握L酶免疫分析仪的性能评价和维护保养
2.发光免疫分析仪的种类、工作原理和基本结构
3.免疫浊度分析仪的种类和检测原理
4.时间分辨分析仪器的测试原理及基本结构
5.定性免疫学试验的质量保证措施熟悉
1.酶免分析仪的基本结构,工作原理、类型及临床应用
6.发光分析仪器的类型及临床应用
7.放射性核素的种类特点以及检测仪器的基本结构、原理以及临床应用
8.免疫浊度分析仪的类型、工作原理和临床应用
9.时间分辨分析仪器的应用了解
1.酶免疫分析技术的分类、基本方法和原理10发光免疫分析技术的技术类型、基本方法和原理11放射免疫分析技术的类型和基本方法12免疫浊度分析技术的类型、基本方法及原理13时间分辨分析技术的基本方法和原理14流式细胞分析仪的工作原理和临床应用
(三)重点与难点
1.重点自动酶免疫分析仪的结构和维护保养;化学发光分析仪的种类和特点;免疫比浊分析仪的特点;时间分辨分析仪的测试原理和仪器结构;定性免疫试验的质量保证
2.难点化学发光分析仪的原理;时间分辨分析仪器的原理;免疫浊度分析仪的分类;定性免疫试验的质量保证第六章临床分子生物学分析仪器原理及实验室质量管理
(一)课程内容分子生物学常用的技术原理及应用聚合酶链反应(PCR)技术的原理与应用;生物芯片技术DNA芯片与蛋白质芯片;常规分子生物学的检测项目及临床应用
(二)教学要求掌握PCR反应技术的原理及应用熟悉常规分子检测项目的临床应用了解生物芯片技术
(三)重点与难点
1.重点聚合酶链反应(PCR)的技术原理与应用;常规分子生物学检测项目的临床意义
2.难点聚合酶链反应的技术原理与应用第七章室内质控及质控图的绘制与分析、室间质评(-)课程内容室内质量控制概述;测量误差和允许误差;室内质量控制要素;室内质量控制的应用;质控图的绘制和判读
(二)教学要求掌握测量误差和允许误差,质控物的性能和选择,质控图的功能和绘制,常用指控规则及应用,失控的分析和处理熟悉室内质控的意义,质量控制的统计学原理了解室内质控的发展史
(三)重点与难点
1.重点质控图的功能和绘制;常用指控规则及应用;失控的分析和处理
2.难点失控的分析和处理;质控图的绘制
三、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配(按序填写)主要教学方法支撑的课程目标课堂上课程小教学实验机实践计绪论22讲授法课程目标
1、2第•章22讲授法课程目标2第二章22讲授法课程目标
1、2第三章22讲授法课程目标
1、2第四章22讲授法课程目标
1、2第五章22讲授法课程目标
1、2第六章22讲授法课程目标
1、2第七章224研究型教学方法课程目标1合计16218注
1.课程实践学时•按相关专业培养计划列入表格;
2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等
四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注大作业1次30%期末考试闭卷70%注L分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表
3.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等
4.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等
5.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重五参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次)
1.实验室建设管理规范,许斌,东南大学出版社,2013年4月,第2版;
2.全国临床检验操作规程,尚红,人民卫生出版社,2015年4月,第4版
六、大纲说明(内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明)2017年7月18日。