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中华才艺训练Chinese TraditionalTalents orSkills Training课程代码27460002学分1学时30(其中课堂教学学时实验学时上机学时课程实践学时)先修课程适用专业汉语国际教育教材《京剧常识》,主编解玺璋张景山,文汇出版社,2008年9月第一版一课程性质与课程目标
(一)课程性质了解国家外事政策、法规、跨文化交际的基本规则,具有跨文化思维、交际能力及一定的外事活动能力通过对传统戏曲艺术中经典唱段的学习、表演,激发学生对传统文化的兴趣,提升自身的审美修养,增强民族自豪感和自信心,同时学会如何向外国人传播中国戏曲(-)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标应包括知识目标和能力目标)课程目标1具备多元文化意识和国际视野,了解中国和世界文化知识,重点掌握中国戏曲的发展历程,艺术特色及其与西方戏剧的差异课程目标2掌握3-4段戏曲的经典唱段,戏曲基本身段(台步、圆场、指法、扇子、马鞭等),了解掌握传统戏曲的化妆(俊扮、脸谱画法)、服装基本知识;课程目标3具有跨文化思维、交际能力及一定的外事活动能力,能够独立或合作组织戏戏曲文化体验活动(或课程)
(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系课程目标课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求指标毕业要求中国戏曲的发展历掌握3-4段戏曲独立或合作组织程,艺术特色及其与的经典唱段,戏戏戏曲文化体验西方戏剧的差异曲基本身段,了活动(或课程)解掌握传统戏曲的化妆、服装基本知识;
二、课程内容与教学要求第一章戏曲入门知识(-)课程内容戏曲美学特征、舞美、发声方法、学习要求
(二)教学要求掌握戏曲发生的基本方法技巧,理解戏曲的美学特征,了解舞美常识以及本课程的学习要求
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点戏曲的美学特征
2.难点戏曲发声方法第二章京剧《报灯名》
(一)课程内容京剧念白的入门段子
(二)教学要求掌握戏曲念白,吐字清晰理解戏曲节奏,板眼强弱准确,反复练习第三章京剧《红娘》选段(-)课程内容京剧《红娘》“叫张生”这一西皮流水选段的演唱
(二)教学要求掌握本段的演唱,吐字归韵,理解戏曲板式,了解旦角荀派的艺术特色第四章京剧《凤还巢》选段
(一)课程内容京剧《凤还巢》“母亲不可心太偏”这一西皮流水选段的演唱及身段表演
(二)教学要求掌握本段的演唱和旦角基本身段,了解旦角梅派的艺术特色第五章京剧《三家店》选段
(一)课程内容京剧《三家店》“将身儿来至在大街口”这一西皮流水选段的演唱
(二)教学要求掌握本段的演唱,理解老生的发声方法第六章戏曲身段基础训练
(一)(-)课程内容台步、指法、眼神、云手
(二)教学要求熟练掌握基本身段,做出戏曲韵味第七章戏曲身段基础训练
(二)(-)课程内容水袖、折扇、马鞭基本功(-)教学要求熟练掌握简单道具的使用方法第八章戏曲化妆实践
(一)(-)课程内容戏曲俊扮(小生、旦角行当适用)化妆步骤,在老师指导下分组互相化妆练习
(二)教学要求了解戏曲舞美常识,掌握戏曲俊扮的化妆步骤第九章戏曲化妆实践
(二)(-)课程内容简单的戏曲脸谱(以孙悟空猴脸为例)化妆步骤,在老师指导下分组互相化妆练习
(二)教学要求了解脸谱起源,理解各式脸谱的内涵和特色,掌握孙悟空脸谱的勾画步骤第十章戏曲对外传播案例讲评
(一)课程内容现当代戏曲对外传播的代表人物简介,戏曲对外传播活动的案例评析
(二)教学要求了解现当代戏曲对外传播的基本情况和代表人物,掌握戏曲对外传播活动的策划原则和一般流程第十一章戏曲身段基础训练
(三)(-)课程内容身段组合,兼学戏曲广播体操
(二)教学要求了解戏曲身段的内涵和设计理念,掌握戏曲身段的韵律美感第十二章戏曲身段基础训练
(四)(-)课程内容身段组合,兼学戏曲广播体操(-)教学要求了解戏曲身段的内涵和设计理念,掌握戏曲身段的韵律美感第十三章越剧《红楼梦》、《梁祝》选段(-)课程内容《红楼梦》天上掉下个林妹妹”《梁祝》“我家有个小九妹”选段的演唱及身段表演
(二)教学要求掌握本段的演唱和旦角基本身段,了解戏曲与地域文化的关系,理解越剧的艺术特色第十四章越剧《桑园访妻》选段(-)课程内容《桑园访妻》“路遇大姐得音讯”选段的演唱及身段表演
(二)教学要求掌握本段的演唱和小生基本身段,理解越剧小生的艺术特色第十五章黄梅戏《女驸马》选段,京歌《梨花颂》
(一)课程内容《女驸马》“为救李郎离家园”选段的演唱及身段表演《梨花颂》的背景资料和京歌艺术特色
(二)教学要求掌握本段的演唱,了解黄梅戏的地域文化内涵,理解黄梅戏、京歌的艺术特色
三、本课程开设的实验项目编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1戏曲化妆实践(俊扮)2戏曲化妆实践(脸谱)••••••注
1.“类型”填验证性、综合性、设计性等;
2.“要求”填必做、选做实验1戏曲化妆实践(俊扮)写明实验目标及要求实验2戏曲化妆实践(脸谱)写明实验目标及要求
四、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配(按序填写)主要教学方法支撑的课程目标课堂课程教学实验上机实践小计给辽第一早2讲授法第二章2演示法第二早2讲授法演示法第四章2讲授法演示法第五章2讲授法演示法第八早2演示法第七章2演示法第八章2讲授法演示法第九章2讲授法演示法第十章2研究法第十一章2演示法第十二章2演示法第十三章2讲授法演示法第十四章2讲授法演示法第十五章2讲授法演示法合计264注
1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;
2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等
五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注指定戏曲唱段的表演(包括唱儿人一组,腔、身段)熟记唱词唱腔,分组考查,期末随堂考查80%发声方法科学,身段协调有戏教师对应学曲韵味生姓名听辨演唱水平每学期每个学生有平时表现课堂表现积极,抽查演唱效果20%1-2次被抽查的机会,根据演唱水平计分
六、参考书目及学习资料戏曲鉴赏,主编张凯张跃等,西南师范大学出版社,2008年8月第一版
七、大纲说明多媒体教学,部分章节室外场地最好宽敞,适宜示范动作有条件的学生可以自行购买练功衣2017年9月15日。