幼儿园：科学：丛林里的奇花异草

临平第三幼儿园集体学习活动记录班级日期教师金关丽活动内容科学丛林里的奇花异草

1.认识和了解自然界中一些奇特的植物活动目标

2.愿意进一步查找资料，了解感兴趣的植物幼儿经验提前查阅过相关资料重点学习唱歌曲《画地球》重点难点难点能唱准歌曲的旋律，并创编歌词主要策略观察、讨论含羞草若干盆、猪笼草一盆；幼儿自主搜集关于奇花异草的图片资料；活动准备幼儿用书；多媒体课件

一、我知道的奇花异草结合幼儿用书上的图片介绍自己前期了解到的奇花异草——你知道什么奇花异草？它叫什么名字？你觉得它最奇特的地方是什么？

二、奇花异草本领多

1.感知有趣的含羞草——（出示实物）你认识吗？活动过程（自主观察与交流）你可以闻闻、摸摸、看一看，会发现什么？——（用手轻触含羞草，观察含羞草叶子的变化，感知含羞草的特点）幼儿交流自己的发现后，教师结合幼儿经验，讲解含羞草名字的由来

2.会捕虫的猪笼草——（出示实物）有谁认识这是什么植物？它有什么特别的本领？——（观看猪笼草视频）猪笼草是怎么捕虫的？——小结猪笼草像一个彩色的瓶子，瓶子里有又香又甜的蜜，引诱小虫子飞进去，瓶子里面很滑，，小虫子爬不上来就被猪笼草吃掉To

3.了解能防盗的草——有种很特别的草，叫防盗草（观看幼儿用书上的防盗草，教师介绍名字）——猜猜为什么会叫防盗草？——小结当人或动物碰到防盗草时，接触的皮肤就会像被火烧一样奇疼怪痒如果把防盗草放在粮仓周围，老鼠碰到立即就会逃跑,所以叫“防盗草”，也有“植物猫”之称

三、寻找更多的奇花异草走进幼儿园的草地或小树林，寻找更多的奇花异草——找一找你感兴趣的一种花草，拍下照片，说一说它最奇特的地方——猜一猜、想一想，这些植物为什么会长得这么特别？（引导幼儿思考植物的特性与它的生存环境的关系）活动反思。