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劳动节幼儿教育活动方案幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可根据幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分那么,以下是我为大家细心整理的劳动节幼儿教育活动方案五篇,供您参考劳动节幼儿教育活动方案1活动目的
1.知道5月1日是国际劳动节
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们的情感
3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活活动对象全园幼儿活动时间5月1日到5月31日活动主要负责人各班正、副班主任,保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程
一、故事叙述篇
1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬
2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱
3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教育目的
二、劳动实践篇
(一)小班-自己的事情自己做
1.围绕〃我会自己穿衣服〃〃我会自己洗手〃我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动
2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星〃
(二)中班-我是欢乐的小帮手
1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等
2.各班每天选出小值日生,关心老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
3.各班每周评比出一名“值日之星〃
(三)大班-家务劳动小能手L开展〃爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦
2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去关心爸爸妈妈,并与家长共同商议,定好家务劳动方案
3.让幼儿依据自己订制的家务劳动方案,开展家务劳动小能手〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)
4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)
三、活动展现篇我能行〃劳动技能大比武,分班级组进行竞赛,每班男女各10人小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学预备(整理书包)
四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〃评比,给劳动小能手〃获得者发劳动奖章进行鼓舞劳动节幼儿教育活动方案2活动目的
1.知道5月1日是国际劳动节
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感
3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活活动预备L结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动
4.读报和收集关于社会新闻,关怀身边的事
5.大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗
6.创设环境老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片
5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用选择人物(如商店售货员,公路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领幼儿观看成人的劳动劳动节幼儿教育活动方案3为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务
一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务
二、活动内容
1、介绍五一国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
2、绘画各行各业劳动人民美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
3、谈话说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等
5、手工制作漂亮的花组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话
6、学唱歌曲《劳动最光荣》劳动节幼儿教育活动方案4活动目标
1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识
2.通过争论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿喜爱劳动
3.感受到节日的欢乐
4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动预备平安教育挂图活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的爱好
1.老师小伴侣们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题
2.老师叙述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解
二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期
1.老师引导幼儿放假后你想做些什么事情呢?
2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容
3.创设情境,提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢?
三、老师总结假期里要留意的平安事项
(一)平安教育L不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品
4.留意交通平安,不单独走出家门若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不任凭与生疏人说话,不要生疏人的东西
5.独拘束家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门
6.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍
7.不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏;
6.熟识三个特别电话号码的用法
(二)卫生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲
四、活动延长请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容劳动节幼儿教育活动方案5活动目的
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来
2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
3、体验人们相互关怀的美妙情感
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动对象小班级全体幼儿活动时间4月26日活动主要负责各班班主任老师、副班老师和保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开头室内教学
一、导入谈话导入老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目(老师可以小小透露引导是劳动节)
二、小伴侣们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来
三、老师总结劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日室内清洁活动
一、老师带领幼儿到每班指定区域
二、老师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程
三、分发好清洁工具给幼儿
四、幼儿开头别班清洁清洁完后别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐劳动节幼儿教育活动方案。