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去幼儿园见习的自我评价实习有助于你提前了解工作的内容,关心你增长阅历,实习的机会肯定要好好的把握,下面学习啦我给大家共享一些幼儿园实习自我评价范文,盼望能够给大家一些关心去幼儿园见习的自我评价范文一〃艰辛知人生,实践长才能〃,作为学幼师的我们最终要走入社会融入社会在这个寒冷的一月,我们暂别学校中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会20XX年X月X日,这是一个令我难忘的日子,今日的我就要踏上社会实践的征途我们的首站是信丰县幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞行我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国社会实践的第一天,我来到了幼儿园,与老师和小伴侣们在一起熟识环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说听不如看,看不如做人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展在本次长达一个半月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说听不如看,看不如做人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展在本次长达一个半月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致把握该年龄阶段同学的授课特点老师们介绍说幼儿园重点培育了同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,力量,学问和技能等方面的进展我觉得在实习期间,最大的收获还是来源于对孩子的观看我始终有一个疑问,针对淘气而又思维活跃的孩子,我们老师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、挨次渐进,指引他们这个就需要我们老师〃应材施教〃,引导这类突出而章显共性的孩子,而不能用粗暴的语言、严峻的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居五天的社会实践是特别短暂的,我特别感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个〃舞台〃去幼儿园见习的自我评价范文二在XXXX年的暑假期间,我在XXXX市一家幼儿园里实习了两个月,在这两个月里,我学到了许多,受益不浅,我觉得有许多东西是我在学校里都学不到的,在这里,我要特殊感谢我的园长,他给了我很大的关心,教我去处理各种紧急大事,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业在实习期间,说实话,我遇到了许多困难,有时候遇到的状况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做玉宇,他是一个让园里全部老师都感到头疼的一个孩子,他很聪慧,平常我们教的内容,他很快就能把握,他的理解力量明显比其他小伴侣的高,但是就有一点,他很喜爱欺侮别而小伴侣,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去争论应当怎样去对待这样的孩子,这样的孩子不多,但我问了一下我的同学,差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子,也是让老师很头疼,所以我觉得,这个问题很需要引起我们的思索还有一个孩子,也是个很特殊的例子,她从小跟她妈妈在厂子里生活,四周没有其他别的小伴侣,她唯一能够接触的是她的妈妈,我去幼儿园实习的时候,她刚去幼儿园2天,一天到晚她做的事就是吃饭,睡觉,哭,不管老师说什么,她都听不进去,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活才略微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发觉了另外一个问题,她似乎听不懂别人的讲话,并且不跟别的小伴侣接触,一天到晚跟在老师屁股后面,例如我们问她你今日早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最终我们发觉,不管我们说什么,她总是回应这一句话当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会重复我们的问题其实,她会消失这样的状况,我们也应当想到,也就是她受家庭教育的影响,从来没有跟别的小伴侣接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师讨论争论过,要让她从孤僻自我里走出来,我们应当多制造她与别的小伴侣沟通的机会,从以后她的状况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并开头跟别的小伴侣一块玩耍,虽然有时候她再跟小伴侣沟通的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子,前者我们至今没有找到应当怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也的确在我们的引导下转变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的变化,我们老师心里也倍感欣慰我去幼儿园的第一天,我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和布满稚气的声音吸引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我时常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己很幸福,能每天跟这些布满童趣的孩子一起生活,我心里布满了感动,为我当时选择学前教育专业而感到傲慢,为自己即将步入社会而成为一名幼儿老师而感到骄傲由于当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教育他们的时候,我遇到了许多挫折和困难,遭受到了一些孩子欺侮新老师的状况,尤其是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不仔细听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里喜爱这些孩子,并且他们让我懂得了一些教育的技巧,例如孩子们在上课期间的口头语,肢体语言甚至是说话的声调都特别关键,让我在以后的工作中渐渐了解,渐渐的学习,直到最终克服困难另外,我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学就是一门相当重要的学科,这对孩子来说很重要,所以不管哪一门课程,我们都要仔细去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿老师去幼儿园见习的自我评价范文三今年的假期是一个值得纪念的日子,由于这个假期我迈入了社会,学到了很多课本上所没有的学问我来到我上幼儿园的地方进行社会实践对于从小在这长大的我来说,熟识,怀念和一种莫名的感觉始终在空气里不散去,看到似曾相识的校内场景,孩子们的暖和笑脸,会有一种说不出的感慨这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们熟悉更深层次的地方进入学校时,正好是课余时间,小伴侣们正在一片欢声笑语中玩耍,童年的味道涌来,面对一群天真可爱的小孩子们,心情一下子舒服起来刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园老师的工作幼儿上课前帮老师预备与课堂内容有关的教具幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演在老师的讲解下动手走了许多可爱的玩具模型,用苦瓜做成的鳄鱼,用贴纸剪片做成的花朵,用各种谷物贴画在制作的过程中,为小伴侣们介绍各种学问,体会到一种珍惜珍惜青春,珍惜暖和,善待自己和别人接下来的一周,我开头了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性小孩子独有的热忱真情,让我格外珍惜别看他们只是小孩子,可在谈到抱负时,他们都仔细地把他们的抱负说出来有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人敬重的老师,将来桃李满天下这样的想法我也曾将有过,可是在时间和成长影响下已经渐渐丢失了最初的幻想,或许那时的抱负不现实,不适合自己本身,但那是一个宝贵的指引和影响本以为他们知道的事情不多,可在和他们沟通时,他们却问了我许多稀奇奇怪的问题,使我感觉到自己懂得的学问是多么的浅薄,应当在平常多了解一些学问,丰富自己的学问面,更好的学习这里面许多东西也是和我们生活息息相关的,在幼儿园不光要急躁有序的布置课程和小伴侣们沟通,还要学会去处理各种紧急大事,在这期间,我常常反思自己在过去的时间里处理问题的方式我人生中的第一次讲台〃很紧急,我不断的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于阅历的不足,我在掌握课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增加了不少的动力在这段日子里,我不断和幼儿园的老师的不断沟通,也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居实习实践是特别短暂的,我特别感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个〃舞台〃可能这次实践和我的专业没有多大关系,但是我们的生活和成长都需要体验,只有通过体验,才会让我们对一件事情有最原本的熟悉和感受,才能从中获得阅历和正能量很快乐这期间,我收获了感动和久违的真实;同时,在经受了这样一种和现在完全不同的生活后,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知本以为这次实践对他们是一种关心,一种赐予;后来发觉不是,从某种程度上来说,我收获的远远大于我的付出这个暑假,通过切身体会,我感受到爱和成长幼儿园见习自我评价。