文本内容:
2燕子・2燕子第二课时部编版三年级语文下册【课堂作业新设计】
1.将上下两排的字,用横线连成词悄俏消峭哨稍梢捎壁取静带子息眉
2.填空
(1)一身()的羽毛,一双()的尾巴,一对()的翅膀,凑成了()的小燕子
(2)有的()过()的湖面,()或()偶尔()了一下水面,就看到波纹一圈一圈地()开去
3.仿照课文第一自然段的写法,抓住特点,写一种自己熟悉的小动物的外形参考答案
1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢
2.1乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼2横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾
3.有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。