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第4单元封建时代的亚洲国家
14.(2021・怀化)社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,它是量变积累到到一定程度所引发的超越原有社会模式的
一、单选题全方位、革命性的质变〃阅读材料,回答问题
1.(2021•盐城)观察下面政治体制示意图,它体现了()材料一商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私国策…一一《战国策・秦策一》材料二1868年3月,日本新政府颁布了《五条誓文》,内容包括一是广兴会议,万事决于公论;
二、上下一心,盛行经纶;
三、官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;
四、破除旧来之陋习,一本天地之公道;
五、求知识于世界,大振皇国之基础一部编版教材A.古印度的种姓制度B.古希腊城邦的特点《世界历史》九年级下册C.日本大化改新的内容D.俄国农奴制改革措施材料三下图是美国拉什莫尔山国家纪念公园里著名的四总统雕像
2.(202L湖南)日本在历史上先后两次〃拜师学艺〃,其中仿效中国雕像始建于1927年,分别是华盛顿、托马斯・杰斐逊、西奥多罗斯唐朝的典章制度,进行一系列改革的是()福和林肯A.幕府制度B.大化改新C.明治维新D.工业革命
3.(2021•广安)日本大化改新和明治维新的共同点是()A.摆脱民族危机B.加强中央集权C.仿效中国典章制度D.结束幕府统治
4.(2021•德阳)世界文化具有多样性如果我们阅读文学作品《天方材料四1917年11月6日晚到7日清晨,包括革命士兵、赤卫队员夜谭》,主要可以了解()等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、A.古埃及文化B.阿拉伯文化C.古印度文化D.古希腊文化
5.(2021•电话局等战略要地7日晚,起义者包围了临时政府所在地冬宫,以〃扬州)公元7世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改新〃,阿芙乐尔号〃巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮其主要内容包含()捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻A.一切私地收归国有B.推行〃殖产兴业一一部编版教材《世界历史》九年级下册C.农奴获得人身自由D.提倡“文明开化”
(1)材料一中的.〃商君〃是指谁?他主持的变法对秦国后来的发展
6.(2021•新疆)《医典》、〃智慧宫〃、《天方夜谭》等关键词所涉产生了什么深远影响?及的国家是()
(2)材料二表明日本新政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国面改造日本,史称什么?这次改革对日本社会转型产生的影响是什么?
7.(2021•临沂)下图内容是口本历史上一次改革的部分规定,该规定
(3)根据材料三和所学知识回答,华盛顿作为欧美早期资产阶级革命反映出土地的所有者是()代表人物之一,领导的哪一次战争赢得了国家独立?后来,美国的哪位总统为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献?
(4)材料四中发生在彼得格勒并改变人类社会历史进程的事件是什么?为了巩固世界上第一个无产阶级专政的国家,苏维埃政权在外交上采取的措施是什么?
(5)改革(革命)能推动历史的进步,促进社会的转型请在世界史A.公民B.国家C.部民D.贵族中另列举相关的一例
8.(2021・荷泽)〃它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中
15.(2021•烟台)多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基央集权制国家〃材料描述的是()础和前提阅读材料,回答问题A.伯里克利改革B.大化改新C.封建庄园建立D.明治维新
9.(2021•岳材料一丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步,汇集了北方阳)6-9世纪,日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化下列与草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化,又辐射向日本学习和模仿唐朝有关的是()外,将世界几大古老文化圈,即尼罗河的古埃及文明,地中海、爱琴海A.大和统一日本B.大化改新C.幕府统治立D.彼得一世改革
10.(2021的古希腊文化,两河流域的美索不达米亚文明,印度、恒河流域的古代・邵阳)2020年10月,法国历史教师帕蒂在课堂上谈论〃先知穆罕默印度文化,阿姆河、锡尔河流域的中亚文明等联系了起来,成为它们之德〃形象并向学生展示穆罕默德的漫画,引发某宗教派别部分人十强烈间的纽带,并挽系着它们结成一张广布世界的文化网,搭起一个历史演不满材料中的〃某宗教派别〃应为()进的大舞台A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.印度教--摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》材料二
11.(2021・福建)阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传就文明发展程度而言,在6-11世纪之间,西方世界一直生活在君土坦丁堡和麦加的阴影之中我们一般比较关注欧洲文明,特别是西欧文明播到世界各地这折射出阿拉伯人致力于()A.但我们还是应该充分认识到拜占庭和伊斯兰文明所取得成就的价值一创新与交流B.冒险与挑战C.征服与重建D.统一与扩张
12.(2021,方面由于它们自身的成就,另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的宜昌)中古时代,阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸直接的和间接的影响,这二种文明都很值得我们注意收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西文化产生了巨大的--摘编自百度文库《中世纪欧洲文明》材料影响其典型代表是()三世界古代、近代文明发展示意图A.元首制B.公历J阿拉伯数字D.进化论
13.(2021・烟台)孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,吸收中国唐朝政治经济制度,实行改革这一〃改革〃()A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制封建国家C.提倡〃文明开化〃D.使日本进入近700年幕府统治时期
二、材料分析题材料四当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体,国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展,文化在综合国力竞争中的地位越来越突出个别国家的〃背约〃退群〃〃筑墙〃,并不能扭转国际经济社会文化联系日益频繁和密切的现实,并不能违背全世界人民对〃和平、发展、合作、共赢〃的共同理想追求割裂与国际社会的交流合作,只会削弱自身的〃软实力〃--摘编自邵长军《坚定文化自信的四个维度》
(1)丝绸之路〃起步〃的标志性事件是什么?根据材料概括丝绸之路的作用
(2)根据材料并结合所学知识将下面的表格填写完整文明成就及其价值自身价值对西欧的影响拜占
①《_________法典》《罗马民法大全》奠定了欧洲民法庭文的基础明创造了独具特色的拜占庭保存了大量的
②__________、罗马文化古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养伊斯《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典兰教改造古印度人计数法,把中国的
④__________、指南针、文明形成〃
③________火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲
(3)根据材料并结合所学知识,指出哪些因素推动了〃区域文明〃向〃全球文明〃的过渡,并以英国(或美国)为例说明〃全球文明〃在〃政治文明〃和“物质文明〃两个方面的具体表现
(4)根据材料并结合所学知识,概括当今世界的主要特征,并谈谈以上四则材料对你的启迪
16.(2021・海南)阅读下列材料,回答问题材料一为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等他们把唐朝先进的制度、天文历法、书法艺术等传回日本在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真,他六次东渡,终于在754年抵达日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献一一整理自统编版《中国历史》材料二在返日留唐学生的策动下,日本发生著名的大化革新日本社会各阶层也深受唐文化浸染,他们吟哦唐诗,雅好唐乐,发展〃唐绘〃,行唐礼,服唐服同期的朝鲜和后来的越南,均以中国为文化母国中国文化传递出其独有的〃智慧之光〃,对人类文明的发展做出了自己的贡献——摘编自《中国文化概论》
(1)依据材料并结合所学,列举唐朝中外文化交流的史实
(2)依据材料并结合所学,以日本为例说明唐文化对世界文明发展的影响。