文本内容:
五年级语文测试答案
一、书写(8分,略)
二、积累与运用(46分)
1、看拼音,写词语(10分,每空
0.5分)拔草承认榜文眷恋尊重绷带年龄昼夜瓢虫水寨锻炼慈祥妒忌拖延都督由衷
2、给加点字选择正确读音(6分,每个0・5分)
2221112221113、补充词语(6分,每个0・5分)渺清澈挈暝蹲辰革矜挠垠肃
4、古诗积累(10分,每空1分)月出惊山鸟五千仞岳上摩天稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银锤草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂羌笛何须怨杨柳唯见长江天际流
5、按要求完成下列练习(11分)
(1)四月的冰河一一开动(冻)了外甥打灯笼一一照旧(舅)隔着门风吹喇叭——名(鸣)声在外(3分)
(2)武松揪住顶花皮(2分)
(3)同学们要学会搜集资料并整理运用(2分)
(4)我们难道不为“李”姓祖先创造的辉煌感到自豪吗?(2分)
(5)灵活掌握(2分)
6、根据课文内容填空(3分,每空
0.5分,灵活掌握)神机妙算机智勇敢灵活机敏率直纯真从容镇定矜持不苟
三、口语交际(3分,灵活掌握)
2.示例1林小雨她符合林黛玉的外在气质,虽然性格和林黛玉不同,但是她有舞台表演经验,在舞台上也是可以表演林黛玉的示例2吴云云她内外气质都比较符合林黛玉,虽然没有舞台表演经验,但是勤加练习应该能胜任这一角色解析无论选谁,只要说出她的竞争优势来即可
四、阅读短文,完成练习(共13分)
1.儿子竞赛时的自信和大气(1分)
2.
(1)怜爱儿子,欲增加儿子的自信心
(2)让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利(3分)
3.语言描写“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始”动作描写儿子的手不停,眼却时时在两个容器间陵心理描写“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事(1+3)
4.自信认真豁达乐观(2分)
5.应从小培养孩子的自信心(或应从小培养孩子的竞争意识人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼不必人为地营造一片虚假的生存空间生活是真实的,生命也要经过磨难才真实(3分)
五、作文(30分)。