11《赵州桥》第一课时（教案）三年级下册语文部编版1

《赵州桥》第一课时教案教学目标

1.认识“济、横”等10个二类字；

2.会写“赵、省”等一类字；

3.能正确、流利地朗读课文教学重难点

1.能正确理解每个自然段主要意思，找出重点词语；

2.能正确书写一类字教学过程一.揭示课题L导入同学们，你们知道世界上有哪些有名的桥梁吗？

2.直接揭示课题今天就让我们走近我国古代一座著名的石拱桥一一赵州桥

3.PPT出示赵州桥的图片，生观察你能说说你眼中的赵州桥吗？（学生根据观察初步作答）二.初读课文，初步了解课文内容

1.学生自读课文，注意文中的生字词，读准字音

2.学习文中生字

（1）二类字读音“横”是后鼻韵母；多音字“爪”的认识和理解读zhao时一般指猛禽、猛兽的脚，如鹰爪；读zhua时一般指小动物有尖甲的脚，如鸡爪字形济部首是二点水，意思是过河，所以是二点水2一类字重点「匠”是半包围结构，部首是三框，注意它的笔顺;“县”上部是“且，中间是两横；“史”中的“口”要写得扁扁的；“创”的地三画是竖弯钩；“举”的部首是第一画点；“历”里面是“力”,注意和“厉”区别

3.学生再读课文，读通读顺，同时思考每个自然段告诉你什么？在每个自然段中勾画出重点语句1学生自由读课文，并思考勾画；2学生汇报

①.第一自然段赵州桥概述；

②.第二自然段赵州桥非常雄伟；

③.第三自然段赵州桥非常美观；

④.第四自然段赵州桥的历史价值

4.你能用一句话来说说对赵州桥的认识吗？三.学习第一自然段

1.学生自由读第一自然段并思考从这段中，你获得了哪些关于赵州桥的信息？

2.学生读后汇报所获得的信息1地理位置河北赵县的汶河上；2设计者隋朝李春3建造年代距今一千四百多年

3.学生齐读这段

4.老师小结四.课堂练习生字书写五.板书设计概述雄伟赵州桥美观历史价值。