文本内容:
中学2022年新教师岗前培训心得感受为了我们能尽快适应教育工作,8月12日下午,学校特地邀请了XX市教育科学研究所教研员、安徽省特级教师、正高级教师XX老师举办了一场主题为《专业修炼,精神陶冶一一谈教师的教学技能与教学艺术》的讲座培训内容很丰富,包括教师常规与专业化成长、拿什么样的课堂给我们的学生等等一下午的培训让我感触颇深,收获颇多,也让自我对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划培训中让我感受最深的是,吴老师提出的“三给”问题:作为一名教师,拿什么给学生?怎么给学生?给的效果如何首先,最重要的就是老师备课要精心“凡事预则立,不预则废”无论要完成什么工作,都需要做好充分准备,否则就会事倍功半,收效甚微,劳而无功,教学亦然为使教学工作获得成功,教师必须认真、充分精心地准备即使备课,有时还教得不成功,不备课就更无把握因此,备课是教学工作中一个极为重要的环节讲什么,怎样讲,事先都要周密考虑,精心设计新课程标准说课堂教学要以学生为主,课堂的主体是学生,课堂是学生的主阵地,老师起引导、指导的作用教师也只有深入钻研教材,精心指导学生探究,直到得出结论,才算是取得良好教学效果同时也要做一名反思型的教师一句印象最深的话,是叶澜教授说的一个教师写一辈子教案不必须成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师努力去做一名反思型的教师,不断对自我的教学进行反思,不仅仅能够获得宝贵的经验教训,更能够及时发现新门题,提高自我的教学水平,实现自我超越并日经常性的反思也能够让我们时刻坚持清醒头脑,清楚自我处的位置,这样才能有提高的可能,才能不断的成长通过本次培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。