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文本内容:
八年级语文老师教学工作总结本学期以来,本人始终坚持认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,课下广泛涉猎各种知识,教书育人,从而不断提高自己的教育教学水平通过自己的不懈努力,八
(1)
(2)两班语文教学工作取得了一点微薄的成效八
(1)班由原来将近20个人不及格到现在及格率百分百,优秀率也有很大提升,八
(2)班整体提升很大,尤其是语文差生,也由原来的30多分提升到六十多分这些成绩,都是学生和本人共同努力的结果现将本学期工作总结如下
一、细研教材、潜心备课在教学中,备课是不可或缺的重要环节备课不充分或备课差会严重影响课堂气氛和课堂积极性一位长辈曾经对我说“如果你不好好准备上课,你最好不上课,否则你会浪费你的时间”我明白备课的重要性因此,我每天花大量的时间备课,认真研究教材和教学方法,查阅各种教材,以深入理解教材,准确把握重点和难点在制定教学目标时,应高度重视学生的实际情况精心准备教案,不断总结经验教训同时,要注意课堂教学的效果根据学生的特点,我们应该把重点放在愉快的教学上,而不是全课教学坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线的原则要注意教学与实践的结合教学中要注意重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生容易接受
二、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、人文精神和智慧的学科在新课程改革的背景下,学生自主学习、培养学生创新能力成为教师关注的焦点讨论、交流、探究等学习方式成为课堂的主流在语文课堂教学中,我努力让学生在语文学习中变得鲜活,产生学习的兴趣,享受学习的乐趣,从而培养学生的语文素养
1.注意新课程的新颖性“兴趣是最好的老师”在教学中,我非常重视培养和激发学生的学习兴趣例如,在新课程的引入中,学生一上课就可以置身于轻松和谐的环境中,不自觉地学习中文我根据不同的课堂类型设计了不同的介绍方法,激发兴趣,设计悬念……触发式设计不仅仅是简单的描述,更能激发学生的灵性,开启学生的学习之门
2.培养积极探究的习惯,培养求异的能力在语文教学中,读者对语言意义、语言情感和语言技能的感知,在很大程度上与学生的生活经验、知识积累、认知能力和理解水平有关因此,在语文教学中,我建立对语义学的理解和经验,引导学生看到仁爱、智慧、大胆,表达自己的观点在思考和辩论中,教师穿针引线,巧妙地指出,促进学生在激烈的辩论和思维的碰撞中得到语言的升华和精神的发展教师应因势利导,让学生充分思考问题之后,学生可以根据自己已有的经验和知识积累表达不同的观点,并就不同的问题进行辩论通过辩论,学生可以进一步了解自然,了解到知识是无限的,博学的人也不会知道,认识到学习是永无止境的在这样的课堂上,课堂气氛非常活跃同时,开放式课堂教学给学生更多自主学习的空间我也不遗余力地让学生思考和争论,真正让学生在学习中体验自我价值这个环节的设计充分让学生表达自己对文本的理解和感知,使学生的理解和表达、输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
三、重视朗读、培养语感
1.利用晨读时间,让学生大声朗读,提高语感农村学生的听说能力相对较弱有的学生回答问题时语言不连贯,语言表达能力较差,这也限制了他们的阅读和写作能力因此,我规定这两个班的学生必须每天早上大声朗读20分钟,并且能够学习普通话经过一个学期的训练,虽然成绩不是很好,但也取得了明显的进步
2.选择美式英语,让学生理解八年级语文教材第二卷的每一篇课文都是一部兼具文采与美感的佳作它的语境描写优美,语言运用巧妙,思想表达深刻,见解独特这些都是引导学生理解的重要内容然而,由于课堂教学时间有限,不可能引导学生理解课文中的精彩之处为了让学生对这些精彩的文章有一个整体的印象,我在阅读时抓住重点,引导学生反复阅读,从而了解语言丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵同时,在学生感知的基础上,引导学生居高临下地评价课文,加深理解,升华理解,填补评价的空白
四、加强课外阅读、写作、书法训练为了提高学生的阅读和写作能力,我将在本学期继续加强训练因此,我要求学生每周阅读两篇课外文章,写两篇读书笔记课外阅读文章要适合初中生阅读写作训练是每周一次一种是写阅读文章后的感受,另一种主要是根据一周的所见所闻和亲身经历来写你也可以写下自己的感受与此同时,两个班也有很多学生不认真写作为了提高他们的写作能力,我规定他们必须每天练习书法,每天一页,每周一交培训内容以课后生词为主你也可以复制文本总之,你应该仔细写经过这么长时间的训练,他们取得了很大的进步
五、操作设定合理,及时修正在作业设置上,我主要安排了这学期的作文训练、常规作业、同步训练和“每天一次积累”因为两个班在学习上不同,一个是普通班,一个是拔尖班,所以在1班也进行了课前三分钟的演讲,以提高学生的表达能力在批改作业方面,要认真及时,力求做到批改全,重点复习,及时了解学生的学习情况,达到针对性指导
六、参与教学科研,虚心求教,取长补少坚持参加校内外的教学研讨会,不断学习别人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常请教有经验的老师,经常一起讨论教学问题这学期,根据教研组的安排,我听了同事的公开课,通过参与讨论和集体备课,从别人那里学到了很多有用的经验
七、教育教学效果和不足本学期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同行的大力支持下,在学生的良好配合下,教育教学工作进展基本顺利教师与学生关系更加融洽,学生的知识和能力得到长进但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识有待加强,朗读水平也有待继续提高,故本人将在以后的教学中继续改进,加强完善。