文本内容:
心理健康教育教案
一、教学目标
1.树立同学之间主动交往的意识,通过活动,培养学生的人际交往能力,使他们在陌生环境中也能尽快熟悉,消除陌生感
2.团队合作意识、随机应变能力
二、教学重难点教学重点培养学生的人际交往和团队合作的能力教学难点帮助学生掌握交往的方法、技巧
三、教学过程
1.七彩糖⑴比一比每人发一张写有词语的卡片,在20人的小组里迅速找到手拿能与自己的词语组成短语的人,手拉手坐下,20个词语必须都组成10个最佳短语比一比,两个小组哪个组用时最短
(2)回答问题,分享糖果
2.畅聊室
(1)你最近有什么开心事?跟小组同学聊一聊(以前后座位为一组),分享你的快乐吧!老师巡视观察每一小组成员是否积极放开自己,都能积极参与到小组中来⑵教师小结让每个同学都分享自己开心的经历,有开心的经历比结果更重要
3.小小搬运工1说明规则只要把3杯水倒进可乐瓶,再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子,两个人一起抬起箱子,另一只手拿塑料凳就能顺利地按要求完成任务2一起品尝糖果
4.总结一起分享好吃的糖果给朋友们,分享甜甜的生活。