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文本内容:
课题卡通劭麴一急各的表貌方法年月日课时第课时累计课时授课时间第周星期一第节知识目标动物表情重要性,正面的情绪,负面的情绪,中性的情绪教学能力目标通过学习提高学生对动物结构的理解目标德育目标通过学习能激发学生对动物的热爱之情,提高学习兴趣,提高创新精神和团队合作精神教学重点动物表情的刻画动物表情的刻画难点讲解示范课型教学方法教具课件范画卡通动物的表现方法板
1.卡通动物的重要性
2.动物卡通画的表现方法书简化概括夸张拟人设
3.课堂练习计、组织教学问好班长报这节清点人数课人数师生问好
二、导入
1.出示卡通动物的图片图片组合吸回答动物表
2.提问:几幅图片的表现形式是一样的引学生的好情的不同表奇心情特征吗
三、新授
(一)兔子的结构
(二)兔子的绘画步骤学生在老师粘贴画展示的提示下回整体画面答
1.用几何形完成兔子的整体造型回答正面表从感性方面情的塑造关引导学生回键点答引导学生通分组讨论过生活中的例子观察生活中动物的
2.在几何形体上画上耳朵和脚等表情动笔纪录注意问题总结位置cn在黑板上讲解要注意的课堂练习问题并作示学生回答步范骤要点
3.完成五官的细节刻画课堂练习老师做示范进行课堂练习惠课堂总结可以说出自己的想法及意见通过举例子说明一下动物表情的特点以及表现方式
4.完成全身的细节刻画舂1学生分析动物表情特征特殊表情的讲解要结合实际课堂练习分析透彻
5.调整涂色PM课堂练习1|学生总结
四、课堂练习(分层次练习)播放背景音乐,提高学习效果
1.完成兔子的卡通手法的练习巡回指导学生
2.把兔子的图片分解开,用不同的颜色体会色彩点评一下学带给我们不同的感受生的练习
五、拓展练习(让学生真正能学以致用,为将来踏上工作岗位打好基础最终图片难点兔子在幼儿园的运用的范围有哪些游戏装饰引导学生小
六、课堂小结结最后老师总结
七、作业
1.完成课堂上的练习,注意卡通动物的塑造
2.给动物配上背景,使整个画面完整作业要求作以说明并鼓励学生有创新感。