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人教版七下语文第二单元知识总结
一、课文内容梳理《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方式浅显易懂,情绪慷慨激昂,是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料《老山界》是当年红军长征途中翻越的第一座大山其主峰海拔
2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界《土地的誓言》是作家端木建良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情,而是通过对大量景、物的生动描写,抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一,诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓,在历史的演进过程中,诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式,广受欢迎
二、单元字词汇总
5.黄河颂烽f@ng火古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争气魄皎魄力气势体魄体格和精力巅山顶澎p6ng湃pdi形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟掀起揭起,往上涌起宛转文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方也作“婉转”哺b口育喂养,培养狂澜km巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流(澜斓)屏障像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)九曲连环曲折,回环,多弯道发扬滋zi长zhding
6.老山界盛cheng盛饭sheng茂盛嘲jue:咀嚼jiao细嚼慢咽觉ju觉得jido睡觉惊惶惊慌,恐惧苛捐杂税指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费缴
①交纳,交付,缴公粮
②迫使交出缴了敌人的械攀谈本文是找些话题与他人交谈的意思酣然入梦甜美、畅快地入睡蜷弯曲呜咽本文中形容凄切的水声
7.土地的誓言藤h6ng(端木既良)藤hbng(菜藤)碾nian谷(辗zhan转)挚zhi痛诚恳而深切泛滥动词,汹涌嗥hd鸣(野兽)大声嚎叫呻sh@n吟由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出的声音斑bdn斓Idn灿烂多彩澜km语没有根据的话怪诞dG n奇怪,古怪亘gen古远古默契qi双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解丰饶形容词,富饶(求饶挠)白桦hud树(喧哗hud)镐gdo头刨土用的工具(蒿hdo篙gdo)田垄防ngHI®;田地中种植农作物的垄蚱zhaB mdng昆虫,像蝗虫,是害虫污wU秽hui肮脏的东西
三、课内文言文梳理
(一)课文字词详解木兰诗唧唧
①复唧唧,木兰
②当
③户织不闻
④机杼声,
⑤唯闻女叹息
①复乂
②当对着
③户门
④机杼声织布机发出的声音杼,织布的梭子
⑤唯只问女何所思,问女何所
①忆女亦无所思,女亦无所忆昨夜见
②军帖代语),
③可汗大
①忆思念
②军帖军中的文告
③可汗我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼
①点兵,
②军书
③十二卷,卷卷有爷名阿
④爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征
①点兵征兵
②军书军中的文书,这里指征兵的名册
③十二表示多数,不是确指下文的“十二年”,用法与此相同
④爷和下文的“阿爷”一样,都指父亲东
①市买骏马,西市买鞍
②鞫(dnJian),南市买
③辔(pCi)头,北市买长鞭
①市集市
②睹马鞍下的垫子
③辔头驾驭牲口用的嚼子和缰绳
①旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,
②但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去,暮至黑山头,
①旦早晨
②但只不闻爷娘唤女声,但闻
①燕山胡骑⑴鸣
②啾啾
①燕山当时北方的山名
②啾啾马叫的声音万里赴
①戎机,关山
②度若飞
③朔气传
④金柝tw,寒光照
⑤铁衣将军百战死,壮士十年归
①戎机战事
②度越过
③朔气北方的寒气朔,北方
④金柝古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具
⑤铁衣铠甲,古代军人穿的护身服装归来见天子,天子坐
①明堂
②策勋十二转,赏赐百千
③强
①明堂古代帝王举行大典的朝堂
②策勋记功
③强有余可汗问所
①欲,木兰不
②用尚书郎,
③愿驰
④千里足,送儿还故乡
①欲想要
②用愿做
③愿希望
④千里足千里马爷娘闻女来,出郭相扶将jidng;阿姊zi闻妹来,当户理
①红妆;
①红妆指女子的艳丽装束小弟闻姊来,磨刀
①霍霍向猪羊开我东阁门,坐我西阁床脱我战时袍,
②著zhu6我旧时
③裳
①霍霍磨刀的声音
②著穿
③裳古代女子的下裙当窗理
①云鬓bin,对镜
②帖
③花黄出门看
④火伴,火伴皆惊忙同行十二年,不知木兰是女郎
①云鬓像云那样的鬓发,形容好看的头发
②帖同“贴”
③花黄古代妇女的一种面部装饰物
④火伴同伍的士兵雄兔脚
①扑朔,雌兔眼
②迷离;双兔
③傍地走,
④安能辨我是雄雌?
①扑朔动弹
②迷离眯着眼
③傍地走贴近地面跑
④安怎么二重点句子翻译特别注意括号内的字词
1.不闻机杼声机杼声不能听到织布机发出的声音
2.但闻黄河流水鸣溅溅流水鸣溅溅只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声
3.但闻燕山胡骑鸣啾啾胡骑鸣啾啾只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声
4.万里赴戎机,关山度若飞远行万里,投身战事像飞一样地越过一道道关塞山岭
5.将军百战死,壮士十年归将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后壮士(得胜)归来
6.策勋十二转,赏赐百千强(木兰丁记最大的功,被赏赐很多的财物
7.愿驰千里足,送儿还故乡希望驰骋千里马,(借助它的脚力)送我回故乡
8.爷娘闻女来,出郭相扶将父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外(迎接她)
9.当窗理云鬓,对镜帖花黄对着‘例子整理漂亮的头发,对着镜子在脸上贴装饰物
10.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着
(三)课文分析
1.整体把握主要情节
①停机叹息,决定从军
②出征准备,奔赴沙场
③征战沙场,凯旋回朝
④建功封赏,还朝辞官
⑤解甲还乡,亲人团聚
⑥双兔难辨,隐喻作结歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德“唧唧复唧唧,木兰当户织”一一勤劳“愿为市鞍马,从此替爷征”一一孝敬父母,深明大义“将军百战死,壮士十年归”一一坚毅勇敢,报效国家“可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”一一淳厚质朴,不慕功名,热爱和平生活“出门看火伴,火伴皆惊忙同行十二年,不知木兰是女郎”一一机敏
2.千百年来,木兰的形象家喻户晓,木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色是什么原因使得她有如此魅力?
①木兰的形象既有传奇性,又有丰富性她既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士,又是娇美的女儿
②她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德,这是其形象经久不衰的重要原因
3.“不闻机杼声,唯闻女叹息”,木兰的心事是什么?可汗征兵,父亲在被征之列,但父亲已经年老,家中又无长男,木兰不禁忧愁
4.表明木兰代父从军原因的语句是什么?其中根本原因是什么?原因昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名阿爷无大儿,木兰无长兄根本原因阿爷无大儿,木兰无长兄
5.文中用了两个“旦辞……暮宿(至)……不闻……但闻……”的重复句式,这样写的好处是什么?以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切,使人感到紧张的战争氛围
6.写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声■的目的是什么?衬托了木兰的思亲之情
7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?万里赴戎机,关山度若飞
8.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?朔气传金柝,寒光照铁衣
9.概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?将军百战死,壮士十年归
10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?策勋十二转,赏赐百千强
11.“愿驰千里足,送儿还故乡”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?还可能因为自己是女儿身,不便向天子明言
12.表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么?爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊
13.“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情?对故居的亲切感受,对女儿妆的喜爱,以及情不自禁的喜悦
14.巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
15.全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好不好?使用隐喻作结_这样结束全诗,不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶,对读者必然产生的疑问做出了回答,还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情,丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花
16.为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容却写得特别详尽?作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬,所以对残酷的战争一笔带过,而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨也隐含作者对美好生活的向往和祝福,对战争的冷淡和远离再者,这样写,女儿情、英雄气汇集于木兰一身,使其形象有血有肉、真实感人,从而丰富了木兰的性格这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向
17.举出你所知道的我国的其他巾帼英雄穆桂英五十岁挂先锋EJL深入险境,力战番将,大获全胜;秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。