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文本内容:
实验小学延迟开学期间线上教育教学工作实施方案为有效防控新冠疫情在中小学校蔓延,保障师生身体健康和生命安全,按照教育主管部门的防控工作要求,决定延迟2022年秋期中小学校开学时间为科学合理安排好学生假期期间的研究和生活,经研究,学校决定开展学生线上研究和生活指导服务,利用网络平台,努力做到“停课不停学”,我校就春季延迟开学期间教育教学工作做以下安排
一、成立延迟开学教学工作领导小组组长副组长成员
二、工作思路科学指导学生假期生活和研究,既关心学业,也注重身心健康充分利用信息化手段,开发和收集优秀教育资源,合理安排居家研究内容,开展网上教学、自主研究和在线答疑根据不同群体需要,针对不同学科特点,采取适当教学方式,增强线上辅导的针对性让每个家庭创造一个优良研究的环境,让每一个学生按照计划,学有所得,终身受益
二、具体安排第
一、学校引领一1一在延迟开学期间,学校全面加强两个保障第一,组织保障学校成立领导小组,全方位组织好新冠疫情防控和教育教学指导工作第二,安全保障要继续疫情日报告和重点人员排查,班级组织学生在家早、晚测量体温并汇报通过学校的引领,使学生不离家、不返校的同时,充分利用“普通中小学空中课堂专题讲座”,根据学科教学计划、进度要求,合理的选择收看方式,引导学生在家在线自主研究,提高自律性,达到研究的实效第
二、组织开展“空中课堂”指导工作
1.选择适宜模式各班主任要详细了解并统计每名学生能否及时有效地使用所选模式顺利完成当天的研究任务,对模式选择不当的要协助其调整为适宜的模式
2.学校结合实际制定科学的教学计划,明确学校老师的职责组建年级组、教研组和班主任协调机制尤其要明确班主任总负责,教研组长总调度,各学科老师全力参与,科学指导学生假期生活和研究,既关心学业,也注重身心健康努力营造“在家在线”进行网络指导学生研究的浓烈氛围
3.通过年级组微信群,组织教师进行研讨,根据空中课堂内容,有针对性地给学生提供研究建议、预习及复习资料,并以年级学科组为单位提前一周的作业布置进行研讨,上交书面材料学科主任负责作业审查工作分包校长在微信群检查记录老师们的研讨、指导、评课、批改作业情况,并及时进行评价、指导
4、老师们需时时关注学生的研究状态,中、高年级要求学生记好研究笔记,把每天的研究情况通过微信、钉钉汇报给老师,但不做强行要求
5、任课教师要全程观看本年级本学科课程,写好听课记录(开学后上交),把课程中的疑难点通过电话、微信、钉钉直播、微课等方式有针对性地及时给学生答疑解惑务必做到家长、学生提出的问题及时进行答疑,解答不了的问题可提交教研组或学校教务处协调解决
6.班主任和任课老师及时沟通,指导学生的不良行为,引导学生养成良好的作息习惯,共同做好学生的思想工作
7.关注特殊群体各班主任要对留守儿童、贫困家庭儿童、孤儿等弱势群体,尤其是父母战斗在防疫一线或因工作无法保障孩子正常进行线上研究的,逐一摸排清楚,确保做到“一人一案”,做好帮扶工作同时做好对特殊家庭学生的心理辅导和情绪疏导等关爱工作第
三、落实研究督查,积极进行评价
1.分包校长对教师的线上辅导做记录,及时予以评价
2.教师承担的在线授课和辅导工作量,纳入年终考核。