还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
部编版三年级上语文第七单元测试班级姓名
一、给加点字选择正确的读音,画“J〃(6分)呢喃(rd ni)瞬间(sun shun)舒畅(chdng cang)•••猎人(li©jie)盘旋(xuan xuan)春笋(stin xii)•••
二、读拼音,写字词(4分)黎明时,天雾meng meng()的,我独自来到池塘边,看到一群加y a()在搬家远处的树上,停留着几只md()雀,它们扑打着ch ibang()飞起来显得很沉zhbng()
三、先把词语补充完整,并根据要求选词填空(n分))()澎湃()()澜()阔滴滴()()()()有序()()喳喳()()细语微风()()叮叮()()凝()静()
1.描写大海的词语有________________________________________________
2.拟声词有__________________________________________________________
四、选择合适的关联词语填空(5分)既……也……虽然……但……不是……而是……只要…就……之所以……是因为
1.()有一点点条件,他们()能够扎下根来,适应境,做出成绩
2.爸爸,这可()大自然赐给的()我让它改变颜色的
3.它()飞得慢,()受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛
4.我()没有突出的理解力,()没有过人的智慧
5.爸爸的回答()很简单()也很肯定
五、按要求完成句子练习(10分)
1.动物是大自然的歌手(改为反问句)2•黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重黎明时的鸟容易被猎人打中(用恰当的关联词连成一句话)
3.王老师急得直跺脚(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_________________________________________________________
4.读句子,注意加点的词语,说说你的发现小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃••••••••
(1)我发现_____________________________________________________________
(2)我会接着往下写遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_____________________________________________
六、根据所学内容填空(14分
1.《采莲曲》的作者是一代诗人;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是,
2.《大自然的声音》全文采用先后的写作方法作者从、、三个方面描写了大自然美妙的声音,表达了作者对的热爱之情
3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在渡沱河岸树林的经历,赞美了父亲同时也提醒人类
4.《读不完的大书》中“大书”指的是o
七、课内阅读(11分)大自然的声音(节选)水,也是大自然的音乐家下雨的时候,他喜欢玩打击乐器小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱
1.用“”画出小雨滴们一起唱出的歌词(2分)
2.这段话中的句子很优美,我积累的描写声音的词语有(2分)
3.这段话的中心句是(3分)
4.试着写一写,大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音,你还能听到什么美妙的声音请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧4分
八、课外阅读14分晨雾大早,我便来到外面感受大自然的诱惑我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,种风韵东方出现了一道红霞,才使我回过神来在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红日,一跃一跃地冉冉升起太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空它像法力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走太阳徐徐上升,雾渐渐消失了花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠
1.联系文章,理解下面的句子并填空5分1“我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾”这句话把晨雾和进行对比,说明了2“东方出现了一道红霞,才使我回过神来”从“才使我回过神来”可以体会到03“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠”“晨雾留给大地的礼物”指的是
2.文中多处运用了排比的修辞手法,请用“”在文中画出一个这样的句子来(3分)
3.概括文章第4自然段的主要内容(3分)
4.“一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑J结合文章,写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么(3分)
九、习作(25分)人是善于学习的,能不断地从周围的事物中学到东西,从而丰富自己的思想下面给你提供了几种常见的现象,你能从中联想到什么?请你任选一种把它写下来写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚题目自拟不少于200字1蚂蚁搬运食物2母鸡带小鸡觅食
3.蜜蜂采蜜4蜘蛛结网答案
一、ni shunchang liexuan sun
二、蒙蒙蚂蚁麻翅膀重
三、汹涌波壮答答井然叽叽呢喃轻拂咚咚神气
1.汹涌澎湃波澜壮阔
2.滴滴答答叽叽喳喳叮叮咚咚
四、
1.只要……就……
2.不是……而是……
3.之所以……是因为
4.既……也
5.虽然……但
五、
1.难道动物不是大自然的歌手吗?
5.示例黎明时的鸟因为翅膀潮湿,飞起来沉重,所以容易被猎人打中
6.示例:直喘气
7.1加点的词语前后相连,互相衔接,前面结尾的词语是下文的开头2示例弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船上传出动听的歌声
六、
1.唐王昌龄乱入池中看不见闻歌始觉有人来
8.总分风水动物大自然
9.示例喜爱鸟懂鸟增强环保意识,保护大自然10大自然
七、
1.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃11滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、哗哗
3.水,也是大自然的音乐家12示例叶落的声音轻轻的“喇”的一声,如同一只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静地盖住大地,踩在落叶上,脚底发出“沙沙”的声音,十分清脆
八、
1.1大雪细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人2“我”被迷人的晨雾陶醉了3小露珠
2.它像法力无边的神仙……兴致勃勃地向前走
3.描写了太阳升起时可爱的样子
4.示例:晨雾、日出
九、略坚持学习重要吗?学习不是一朝一夕的事情,任何人的成功也不是一蹴而就的坚持学习可以保证学习的连贯性,一个环节的空缺会影响整条学习链的完整01提高思维能力坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力02提高阅读的能力一个人的阅读能力是通过不断的学习、思考和理解慢慢获得的03提高分析事物的能力在不断的学习和实践中,能够有效的提高分析问题的能力04完善自我坚持学习来培育理性思维,提升思想的高度与深度保持正确的学习习惯尤为重要。