小学三年级体育武术系列健身操（拳术类）水平二《武术操——太极拳》教学设计

水平二《武术特色系列武术操》教案第五单元太极拳学校东周小学授课教师由家瑞年级:三年级单元武术课次:第1课学生人数48人女生:23人男生:25人时间

2021.

8.201,认知目标通过对武术操的教学，让学生了解武术操的整体动作走向

2.技能目标通过学习使学生能够熟练地掌握笫五节太极拳的技术动作要领，熟练地掌握每地躬行楼楼下场地一片学习一个动作，并对新的教学动作有较熟练的完整度材标志碟48目标

3.情感目标通过对武术的系统学习，培养学生对中华优秀传统文化的了解与学生高尚的武场器音箱一个德底缁重点重点学生能够记住太极拳套路动作与新内容的填充动作记忆难点身体协调的快速运用动作难点教学热身活动一基本功练习一内容复习一新内容渗入一身体素质练习一放松小结流程课的时间次教学内容教法学法组织与队形数结构

一、课堂常规

1.体委整队，报告人队形

1.师生问好

1.教师向学生问好，检数

000000002.安排见习生查服装

2.学生向老师问好

2.教师安排见习生0000000X XXXXXXXX

3.认真听讲课程内容身

3.宣布课的主要内容动

3.教师宣布课的内容，4XXXXXXXX

4.防疫口令提醒.听口令摘下口罩并分强调安全事项做好课上防疫准备5，1二.热身活动热

4.组织学生摘下口罩

5.慢跑进行热身，不t活

1.热身跑并提示间距控制，避免交叉叮身边其他同学发生碰撞部

2.热身徒手操感染6,进行徒手热身操f教师X男生0女生

5.教师组织学生在场地内有顺序的慢跑热身（图1）

6.组织热身操三.合作探究，突破重难点队形

（一）课前基本功练习；武术

1.听从教师安排队伍

1.提示学生间隔，避免交间距，避免交叉感染30000000操2叉感染

2.认真完成武术操的3000000X

1.弓、马、仆步形练习

2.教师示范，引导学生练习，细心观看教师的带XXXXXXXX XXXXXXXX

（二）太极拳

3.教师武术操的示范要求领动作

1.第一个1一8拍，下肢左腿向做到规范，动作有力，且要

3.不与身边其他同学♦左开立，与肩同宽，1-4口令缓求口令提示发生碰撞R快.静・齐（图2）要:慢抬腿，5-8口令缓慢落地，上（图2）肢双手自然下垂不动，手型为自4然掌

2.第二个1一8拍，第1一4拍

1.时刻提示学生间隔，

1.注意间距，自主调S入23，双手经两侧缓慢抬起至胸前，抬关注学生站位整距离核起时掌心向上，下肢不变，第5—推部8拍下肢膝关节缓缓弯曲，高于

2.教师口令引导，提醒

2.认真复习五步拳动导水平，上肢双手缓缓向下移动至学生在运动过程中武术动作，按照教师的要求与口与4腹前，移动过程中双手呈自然掌，作的走向令提示来完成复习内容1心掌心向下进分

3.第三个1一8拍，第1一4拍双手掌心向上，向上缓缓移动，移动到双手交叉位置，第5-

81.时刻关注间距，自主或拍14双手向内恻做

18001.时刻提示学生间隔，关听从教师口令进行调整翻手动作，翻手结束后掌心向下，双手分开且注学生站位及时调整间距-与肩a同宽

2.教师先做示范，然后进

2.认真观看教师示范与

4.第四个1一8拍，第1一4拍行动作的分解教学，要求讲讲解，且结社自身动作记上肢双手掌心向下并向下解语音通顺清忆进行学习与LO3缓缓移动至大腿两侧，同时下肢晰练习膝关节缓缓伸直呈开立状态，第

3.组织学生进行动作练习队形5—8拍左脚缓缓收回至原点，双0000XXX X脚并拢，目视前方0000XXX

5.X

1.听从教师的队伍调1t2

（三）分组练习、提高动作记动，时刻观察间距，小忆L组织学生进行分组，分0000XXX组长要尽职尽责X

1.学生分组练习，每组安排一名组前安排好学生间距,并0000XXX X小组长进行带领与口令提示进行全程观察学生问距

2.认真练习新学内容，34动作练习有问题及时改正或举手图3反馈

41.教师组织将学生分成四四.身体素质练习下肢力量个小组进行游戏

1.认真听清规则，有队形w_____1高抬腿冲拳序进行轮换身体下肢高抬腿，上肢做左右交昔冲

2.讲解游戏规则与要求，素质拳动作每才30鸣哨轮换一次

2.积极运动，做到团结友练习

2.马步冲拳

3.分配各个小组到指定场爱，诚信互助1°.°|8，6下肢呈马步，上肢交替冲拳地，提醒学生听哨QQ小组长带领，根据口令进行上肢声进行轮换

3.时刻关注间距并检测自冲拳变化，来回交替

4.观察学生身体情况与间身身体情况，如有不适，

3.俯卧撑距位置，如有身体不适，马上举手报告

4.开合跳马上停止练习要求认真练习，分组轮换（图4）五.结束部分

1.组织学生在音乐中做八

1.积极参与放松运动，深五.结束部分

1.拉伸放松段锦放松操；吸气慢吐气做到身心放

2.武术太极放松操

2.引导课堂小结教师评松

3.课堂小结，布置作业价（对课预判，容易出现

2.静力拉伸队形

4.戴上口罩的问题及整体学习评价）

3.一起戴上口罩0000000000结束部4，15布省.课后作业，武德教育

4.“老师再见”X.“师生再见”00000X X X X分的衍生部分X X X X

3.安排学生戴好口罩X

4.“同学们再见”X XXXXXX t易犯错误预防纠正

1.动作轨迹不正确要加强动作轨迹口令提醒；

2.定势动作不标准要加强每一次定势动作后的及时改正平均心率120T30次/分i i150140L注意检查学生服装、身上有无坚硬物品密

2.注意检查场地有无障碍物度

3.热身到位，预防运动损伤60%以上705~W~15~20~25~30~35~寸间/分钟0与的课堂反思学教。