文本内容:
幼儿园小班美术教案《毛毛虫与小蝴蝶》小班美术活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》幼儿园小班美术教案毛毛虫与小蝴蝶活动目的
1、感受轻快、柔和的音乐,大胆地表现自己
2、培养动手操作能力,尝试用各种色彩表现蝴蝶
3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪材料准备乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”、彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签指导要点
1、欣赏歌曲“毛毛虫”,引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了,引出毛毛虫
2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬重点引导幼儿模仿毛毛虫结成蛹,破蛹而出变成蝴蝶过程
3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿兴趣
4、教师示范蝴蝶的制作,重点强调蝴蝶翅膀的对称做法鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳
5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶
6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。